Assédio moral no ambiente de trabalho: o que não é?

08/09/2021 09:54

Tão importante quanto reconhecer o que é assédio moral no ambiente de trabalho, também é reconhecer o que não é. Nesta segunda matéria da série, vamos falar sobre as relações de trabalho e dar exemplos de algumas situações que podem até ser confundidas com assédio moral, mas que na verdade não são.

Todo profissional já inserido no mercado de trabalho sabe que é normal haver cobranças, críticas construtivas e avaliações periódicas de seu desempenho. Essas exigências profissionais, quando colocadas de forma respeitosa, honesta e sem ofensas ao trabalhador, não configuram assédio moral. Da mesma forma, conflitos típicos nas relações laborais como transferências, aumento do volume de trabalho, promoções ou mudanças decorrentes de prioridades institucionais, também não são considerados assédio.

Controle de frequência e más condições de trabalho, como falta de equipamentos e ambiente inadequado, também não são assédio. A menos que a situação seja direcionada apenas para um trabalhador, ou um grupo deles, com o objetivo de prejudicá-los.

Até mesmo situações eventuais de humilhação ou constrangimento, se forem episódios isolados, podem não configurar assédio moral, ainda que causem algum dano moral ao trabalhador. É importante ficar atento à frequência em que esses episódios acontecem. Para serem consideradas assédio, essas práticas precisam ocorrer repetidas vezes e por um período prolongado de tempo, com a intenção de prejudicar a vítima.

Na próxima semana, vamos te ajudar a reconhecer, por meio de exemplos, situações e comportamentos que, quando acontecem de forma frequente, configuram assédio moral no trabalho.

Saiba mais:
Cartilha: Assédio moral no trabalho: uma violência a ser enfrentada
Cartilha: Violência, discriminação e assédio no trabalho
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Cartilha de Prevenção ao assédio Moral (Tribunal Superior do Trabalho)

(Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações das fontes citadas acima)

Leia também: UFSC Blumenau lança campanha contra o assédio moral no ambiente de trabalho

Tags: assédio moralNeppotsaúde mentaltrabalhador

Sinova realiza eventos virtuais de preparação para o concurso de ideias/startups

08/09/2021 08:59

A Secretaria de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Sinova/UFSC) anuncia a realização de dois eventos preparatórios para o Sinova UFSC Startup Mentoring 2021.

O primeiro será uma live, realizada no dia 08/09 (quarta-feira) às 18h, canal de YouTube da SINOVA, contando com a participação de profissionais de destaque nas áreas de empreendedorismo e inovação de Santa Catarina e moderada pelo secretário de Inovação da UFSC, Alexandre Moraes Ramos. Como convidados, teremos o diretor da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (FIESC), Alexandre d’Avila da Cunha, atualmente também, diretor da empresa CEBRS Soluções em Fontes Chaveadas e presidente do Sindicado da Indústria da Informática do Estado de Santa Catarina (SIESC); Jefferson Bueno, gerente e Gestor de projetos de Inovação e Empreendedorismo no SEBRAE; e Alfredo Kleper Lavor, responsável pela área de empreendedorismo e inovação da Sinova.

E na próxima sexta-feira, dia 10 de setembro, às 17h30, a Sinova fará um encontro virtual com alunos, professores e técnicos, de todos os campi da UFSC, que tenham ideias de negócio inovadoras. O encontro intitulado “Bate-Papo: Sinova UFSC Startup Mentoring 2021” visa dar espaço para as pessoas interagirem e tirarem suas dúvidas a respeito do edital do projeto de mentorias. Para participar do encontro, inscreva-se em https://www.sympla.com.br/bate-papo-sinova-ufsc-startup-mentoring-2021__1334915 .

O projeto Sinova UFSC Startup Mentoring é parte do programa “iSHIS – Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis”, que contempla um conjunto de projetos voltados para a promoção da inovação e do empreendedorismo inovador em todos os campi da UFSC.

Para mais informações sobre o projeto Sinova UFSC Startup Mentoring, acesse: http://mentoring.ufsc.br.

Serviços

Live – Sinova UFSC Startup Mentoring 2021
Quando: dia 08 de setembro
Onde: YouTube da Sinova, às 18h - https://youtu.be/Md61lilExUM
Participantes: Moderação do Secretário de Inovação da UFSC, Alexandre Moraes Ramos, com a participação de representantes Alfredo Kleper Lavor (SINOVA), Alexandre d'Ávila da Cinha (FIESC) e Jefferson Bueno (SEBRAE)

Bate-Papo: Sinova UFSC Startup Mentoring
Quando: de 10 de setembro
Onde: Vídeo Conferência, às 17h30 (o link de acesso será encaminhado por e-mail aos inscritos)
Inscrições via Sympla - https://www.sympla.com.br/bate-papo-sinova-ufsc-startup-mentoring-2021__1334915

Sinova UFSC Startup Mentoring
Quando: inscrições até 19/09, mentorias de 01 a 14/10
Onde: Vídeo conferência
Execução: SINOVA e mentores parceiros de diversas instituições do ecossistema de inovação catarinense

Sinova/UFSC

Tags: ideiasinovaçãomentoriaSecretaria de inovaçãoSinovastartup

Conselho da Unidade realiza reunião ordinária nesta quarta-feira

08/09/2021 07:51

O Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau realiza nesta quarta-feira, 8 de setembro, sua 73ª reunião ordinária. O encontro inicia às 15h e será transmitido ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube.

A reunião terá a seguinte pauta:

1. Apreciação da reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática
Processo nº 23080.034073/2021-91
Requerente: Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática
Relator: Alfredo Alberto Muxel

2. Apreciação da reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Química
Processo nº 23080.034075/2021-80
Requerente: Colegiado do Curso de Bacharelado em Química
Relator: Felipe Vieira

3. Apresentação de Relatório Parcial da Comissão de Modelos e Deliberação sobre questões estratégicas levantadas pela comissão para que o modelo possa ser finalizado
Requerente: Comissão designada pela Portaria Nº 74/2021/GR

4. Outros Assuntos

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UFSC Blumenau celebra Dia do Engenheiro Têxtil com evento on-line e homenagem ao professor Fernando Ribeiro Oliveira

06/09/2021 13:22

Atualizada em 13/09/2021, às 9h50

Na próxima segunda-feira, dia 13 de setembro, o Campus Blumenau da UFSC comemora o Dia do Engenheiro Têxtil com um evento on-line, que contará com duas palestras e uma homenagem ao professor Fernando Ribeiro Oliveira, que faleceu em novembro de 2020. O evento inicia às 16h e poderá ser acompanhado pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube.

O Dia do Engenheiro Têxtil é comemorado no Brasil no dia 12 de setembro, mas como este ano a data cai em um domingo, o evento será realizado no dia seguinte. O encontro é organizado pela coordenação do curso de graduação em Engenharia Têxtil e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Têxtil (PGETEX).

Confira abaixo a programação completa:

16h
Palestra: Situação atual da Indústria Têxtil, suas perspectivas e a importância da inovação, qualidade e tecnologia
Palestrante: Fernando Valente Pimentel, presidente do Conselho Administrativo da Associação Brasileira da Indústria Têxtil e de Confecção (Abit)
Mediação: Selene Soares e Alexandre José Ferreira
Link para assistir: clique aqui

16h45
Palestra: Fios Têxteis: evolução das tecnologias sustentáveis
Palestrante: Carlos Modolo, diretor da CTM Fios
Mediação: Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar e Rita de Cássia S. Curto Valle
Link para assistir: clique aqui

18h30
Solenidade de homenagem ao professor Fernando Ribeiro Oliveira
Link para assistir: clique aqui

Para mais informações, acesse o site diadoengenheirotextil.blumenau.ufsc.br.

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Tags: Dia do Engenheiro TêxtilEngenharia Têxtileventohomenagem

Pré-Fase 2: Guia oferece ações e medidas para realização segura de atividades presenciais

06/09/2021 10:11

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, na sexta-feira, 3 de setembro, um Guia de Orientações para apresentar procedimentos para a realização segura das atividades presenciais durante as etapas de preparação (Pré-Fase 2) e de retorno gradual das atividades presenciais (Fase 2). O documento apresenta quadros indicativos das medidas e ações que deverão ser tomadas em relação às atividades, ambientes e pessoas, classificadas a partir de definições como “remoto”, “presencial”, “suspenso” ou “restrito”.

>> Acesse aqui o Guia de Orientações (PDF)

Essas definições vão orientar os gestores na elaboração dos Planos de Atividades das respectivas unidades a partir do início da Pré-Fase 2, prevista para iniciar a partir de 20 de setembro. O início da nova fase pressupõe condições epidemiológicas compatíveis com o que foi decidido pelo Conselho Universitário em 2020: a diminuição dos casos e óbitos durante 15 dias; a ocupação de UTIs menor que 60%; e a Taxa de Transmissão (Rt) menor que 0,95 na na macrorregião do campus.

As atividades durante a Pré-Fase 2 serão presenciais para o menor número possível de pessoas, preservados os grupos de risco definidos pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp). Serão permitidas atividades de organização e preparação para as atividades semipresenciais da Fase 2.

Conheça abaixo as principais orientações:

AMBIENTES – Em relação aos ambientes, o Guia estabelece que locais fechados de ampla circulação, como auditórios e salas de reunião, deverão permanecer com atividades remotas, enquanto restaurantes e ginásios continuarão com atividades suspensas. Espaços abertos ao ar livre poderão ter atividade presencial, seguindo diretrizes de biossegurança específicas e normativas vigentes.

O acesso será restrito em ambientes como a Moradia Estudantil e alojamentos, pista de atletismo e quadras externas, salas de aula e laboratórios e salas administrativas.

Atividades de extensão, práticas de ensino e práticas de campo também terão restrições: deverão seguir diretrizes de biossegurança específicas e normativas vigentes ou estarão sujeitas aos parâmetros de medição da emissão de partículas. Copas, banheiros e outros espaços de uso coletivo deverão ter uso individual.

AMBIENTES
Ambientes Pré-Fase 2 Fase 2 Observações
Fechados de ampla circulação (auditórios, salas de reunião) Remoto Remoto
Abertos ao ar livre Presencial Presencial Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Restaurantes e ginásios Suspenso Suspenso
Moradia estudantil e alojamentos Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Pista de atletismo e quadras externas Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Salas de aula, laboratórios, e veículos institucionais Restrito Restrito Sujeito aos parâmetros de medição da emissão de partículas
Salas administrativas Restrito Restrito Sujeito aos parâmetros de medição da emissão de partículas
Copas, banheiros e outros espaços fechados de uso coletivo Uso individual Uso individual Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Atividades de extensão, práticas de ensino e práticas de campo Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes

ATIVIDADES – As atividades de ensino, na Pré-fase 2 e na Fase 2, ocorrerão de maneira remota ou de modo restrito. Aulas regulares seguirão em modo remoto. Já as atividades de disciplinas práticas e teórico-práticas poderão se desenvolver de modo restrito, após autorização da Câmara de Graduação e sujeitas aos parâmetros de medição da emissão de partículas.

O mesmo ocorre com as atividades em secretarias administrativas e laboratórios, atendimento externo, capacitação, formação e ações de prevenção à saúde, processos seletivos em geral e processos seletivos institucionais que tenham etapa presencial.

ATIVIDADES
Atividades Pré-Fase 2 Fase 2 Observações
Aulas presenciais regulares (*) Remoto Remoto
Atividades de Disciplinas Práticas e Teórico-Práticas Restrito Restrito Conforme Resolução nº 90/CGRAD/2021 e sujeito aos parâmetros de medição da emissão de partículas
Secretarias Administrativas e Laboratórios Restrito Restrito Sujeito aos parâmetros de medição da emissão de partículas
Atendimento externo Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Capacitação, Formação e Ações de Prevenção a Saúde Remoto Remoto Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Processos seletivos em geral Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes
Processos seletivos institucionais Restrito Restrito Seguir diretrizes de biossegurança específicas e as normativas vigentes

PESSOAS – Os servidores da UFSC terão situações diferenciadas nas fases de retomada das atividades presenciais. Muitos ainda deverão permanecer em trabalho remoto, desde que registrados junto à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp).

Entre essas estão as gestantes, puérperas e lactantes, pais e mães com filhos em idade escolar, pertencentes a grupo de risco em razão de doença imunodepressiva ou ainda, Pessoa Com Deficiência (PCD) e servidores que coabitem com idosos ou portadores de doença crônica. Os estagiários também deverão permanecer em trabalho remoto, exceto aqueles com ciclo vacinal completo.

PESSOAS
Perfil Pré-Fase 2 Fase 2 Observações
Gestantes, puérperas e lactantes Remoto Remoto Conforme disposto no art. 1º da Lei federal nº 14.151, de 12 de maio de 2021, e desde que registrado no Painel de Risco/ Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (PRODEGESP)
Pais/Mães com filhos em idade escolar (até que a oferta de atividades escolares letivas no modo presencial seja plenamente restabelecida) Remoto Remoto Desde que registrado no Painel de Risco/PRODEGESP
Pertencentes a grupo de risco em razão de doença imunodepressiva Remoto Remoto Desde que registrado no Painel de Risco/PRODEGESP
Pertencente a grupo de Pessoa com deficiência (PCD) Híbrido Híbrido Consultar https://emapcd.paginas.ufsc.br ou entrar em contato pelo e-mail 
Que coabitem com idoso ou com pessoa portadora de doença crônica Remoto Remoto Desde que registrado no Painel de Risco/PRODEGESP

 

Estagiários (exceto aqueles com ciclo vacinal completo) Remoto Remoto

TESTAGEM – “Com relação à Política de Testagem e de Monitoramento da circulação de ar nos ambientes, a UFSC irá utilizar a expertise de Laboratórios e Pesquisadores(as) da Instituição, no sentido de apresentar metodologias e parâmetros que criem condições de segurança sanitária”, traz o texto do documento.

A testagem deverá iniciar em 20 de setembro e abrangerá cerca de 660 pessoas dos ambientes com atividades de ensino (NDI, Colégio de Aplicação, clínicas, aulas práticas); ambientes com alto número de pessoas em atividade presencial (Pró-reitorias e secretarias, Unidades administrativas e Biblioteca Universitária) e atividades com alto número de pessoas com contatos diversos, como os setores de obras e manutenção e segurança. A partir da data de início, a testagem deverá se estender às demais atividades em espaços administrativos, conforme os planos de atividades apresentados.

ETAPAS DE TESTAGEM 
AMBIENTES UNIDADES PÚBLICO PERÍODO
Ambientes com atividade de ensino NDI, Colégio de Aplicação, Clínicas, Aulas Práticas 209 pessoas (docentes e STAEs) Período inicial: 20 de setembro
Ambientes com alto número de pessoas em atividade presencial Pró-reitorias e secretarias, unidades administrativas 252 pessoas (17 da PROAD, 21 da Pró-Reitoria de Graduação – Departamento de Administração Escolar,  94 da PRODEGESP e 120 da Biblioteca Universitária) Período inicial: 20 de setembro
Atividades com alto número de pessoas com contatos diversos Obras, manutenção, segurança 205 pessoas (172 da SEOMA e 33 da Secretaria de Segurança Institucional) Período inicial: 20 de setembro
Demais atividades Espaços administrativos A definir mediante planos de atividades Período: a partir de 20 de setembro

MONITORAMENTO – As ações de monitoramento serão realizadas concomitantemente à testagem. O processo de compra de equipamentos portáteis para distribuição aos Centros, a cargo da Pró-Reitoria de Administração (Proad) e da Secretaria de Planejamento e Orçamento (Seplan), já foi iniciado.

Até o dia 20 de setembro serão realizados testes preliminares de mapeamentos da circulação de ar em salas no NDI, Colégio de Aplicação, nas clínicas e nos ambientes de aulas práticas. Os testes envolverão um trabalho conjunto de laboratórios de Engenharia Mecânica e Engenharia Sanitária, o Departamento de Atenção à Saúde (DAS/Prodegesp), a direção das Unidades e a Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico.

A partir de 20 de setembro os testes serão realizados também nas pró-reitorias e secretarias, nas unidades administrativas, nos ambientes de obras, manutenção e segurança e demais espaços administrativos. Ao mesmo tempo, o DAS/Prodegesp e a direção das unidades deverão iniciar o treinamento das equipes de levantamentos de dados. Os laboratórios e setores envolvidos nos testes preliminares e mapeamento das salas farão a identificação de procedimentos para levar a ação a outros centros da UFSC.

ETAPAS DE MONITORAMENTO 
AÇÕES 
Ação Período Unidades Responsáveis
Aplicação dos testes preliminares de mapeamento das salas Até 20 de setembro NDI, Colégio de Aplicação, clínicas, aulas práticas Laboratórios EMC e ENS, DAS/PRODEGESP, Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico, Direção das Unidades

 

 

A partir de 20 de setembro Pró-reitorias e secretarias, UNIDADES administrativas
A partir de 20 de setembro Obras, manutenção, segurança
A partir de 20 de setembro Espaços administrativos
Processo de compra de equipamentos portáteis para distribuição aos centros Imediato Todas PROAD, SEPLAN
Treinamento das equipes de levantamento de dados A partir de 20 de setembro Todas DAS/PRODEGESP e Direção de Unidades
Elaboração de identificações e procedimentos para ampliação para outros centros da UFSC A partir de 20 de setembro Todas Laboratórios EMC e ENS, DAS/PRODEGESP, Comissão Permanente de Monitoramento Epidemiológico

 

Saiba mais em A vida universitária em três fases

Leia aqui todas as notícias sobre a Pré-Fase 2

Notícias da UFSC

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Piape realiza oficina “Química na atmosfera” no próximo sábado

06/09/2021 08:54

No próximo sábado, 11 de setembro, o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC Blumenau realiza a oficina “Química na atmosfera”. A atividade inicia às 9h, e as inscrições podem ser feitas até o dia anterior, 10 de setembro. Durante o encontro serão abordados temas como composição química da atmosfera e principais fontes de poluição.

>>> Para fazer sua inscrição na atividade, clique aqui.

Os inscritos receberão o link para participar da atividade por e-mail. A participação na oficina dá direito a certificado, que pode ser utilizado como atividade complementar.

Em caso de dúvidas, entre em contato com o Núcleo Pedagógico da UFSC Blumenau pelo e-mail ou pelo Whatsapp (48) 3721-3342.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Tags: apoio pedagógicooficinaPiapePrograma Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes

Alunos da disciplina Gestão de Projetos lançam podcast voltado para calouros

03/09/2021 13:18

Um grupo de alunos da disciplina de Gestão de Projetos, ministrada pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, lançou esta semana o podcast “Ei calouro! Vamos te ajudar”, voltado para os novos alunos que ingressam na UFSC Blumenau. O objetivo é auxiliar os calouros na ambientação ao campus, falando sobre a estrutura e os serviços oferecidos. O grupo é formado pelos estudantes Alexei Felipe Paim, Gabrielle Louise Ribas de Lima, João Victor Ferreira e Thiago José Bechtold.

Segundo Thiago, a ideia do podcast surgiu da própria experiência dos integrantes do grupo. “É perceptível que, não todos, mas muitos calouros entram na universidade meio perdidos. Mesmo com todas as formas de direcionar os novos estudantes talvez leve um pouco de tempo até que eles se integrem bem na universidade” avalia.

Com isso, os futuros engenheiros visualizaram na disciplina de Gestão de Projetos uma oportunidade de ajudar os calouros. “Como a disciplina necessitava de um projeto plausível de ser realizado dentro do semestre, que está encurtado, e também de cunho social, nós decidimos realizar algo fundamentado no tópico "Como ajudar um calouro na UFSC?", e foi aí que surgiu a ideia de produzi um podcast, para ser mais uma ferramenta que os novos alunos podem usar para obter uma ajuda na universidade”, conta.

Thiago também explica que a ideia ganhou força porque muitos alunos entraram na universidade depois do início da pandemia, quando as atividades letivas já estavam sendo realizadas totalmente de forma remota. “Há uma grande quantidade de alunos que sequer entraram no Campus Blumenau. E a gente também sabe que dentro do campus que a gente consegue assimilar e entender melhor como tudo funciona”, completa.

No primeiro episódio, intitulado “Passei no Vestibular, e agora?”, o podcast traz orientações sobre a documentação necessária para a conclusão das etapas do processo de matrícula de novos alunos. Para os próximos episódios, estão previstos temas como Biblioteca Universitária (BU) e Restaurante Universitário (RU), Moodle e CAGR, além de orientações sobre o processo de rematrícula para os próximos semestres, que é feito pelo próprio aluno.

O podcast está disponível no Spotify (clique aqui para acessar).

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

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