Divulgado o cronograma de apresentações do 6º Seminário de Iniciação Científica

23/10/2023 15:24

A Comissão Organizadora do 6º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (6º SIC-Blumenau) divulgou o cronograma de apresentações do evento, que acontece nesta terça e quarta-feira, dias 24 e 25 de outubro, a partir das 14h. O seminário será realizado de forma presencial, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira.

O evento reúne trabalhos de iniciação científica do Campus Blumenau, tanto de bolsistas quanto de voluntários. O cronograma completo das apresentações está disponível no site do evento. Cada apresentação terá duração de 10 minutos.

Toda a comunidade acadêmica está convidada a assistir às apresentações. Haverá emissão de certificado para ouvintes, validável como atividade complementar. Para ter direito ao certificado, o participante deve comparecer em pelo menos 75% do evento e assinar as listas de presença.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

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Cursos na área da saúde são os mais pedidos pela comunidade externa

19/10/2023 14:35

Cursos de graduação na área da saúde foram os mais solicitados pela comunidade externa na pesquisa realizada pelo Campus Blumenau da UFSC entre os meses de junho e julho deste ano. O resultado foi apresentado nesta quarta-feira, 18 de outubro, durante a reunião do Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau.

A consulta pública externa iniciou em junho, com a aplicação de formulários específicos para estudantes de ensino médio das escolas de Blumenau e região e dirigentes do setor produtivo local. Em julho, foi realizada a última etapa, em que foi disponibilizado um formulário no site do campus para que a comunidade em geral também pudesse se manifestar.

Medicina e Psicologia foram os cursos mais pedidos. Se destacam também outras graduações na área da saúde, como Ciências Biológicas, Biomedicina, Fonoaudiologia, Nutrição, Educação Física, Fisioterapia/Terapia Ocupacional e Enfermagem. De acordo com o diretor da UFSC Blumenau, Adriano Péres, o resultado já era esperado. “Essa demanda se justifica porque não temos, aqui na nossa região, nenhuma vaga sequer em cursos gratuitos na área da saúde”, observa.

Como encaminhamento, o Conselho da Unidade aprovou a criação de comissões para elaboração de Projetos Pedagógicos para os cursos da saúde, em conjunto com o Campus Joinville, que também tem interesse em ofertar cursos nessa área no futuro. Também serão criadas comissões para cursos de Letras Bilíngues (Português/Alemão, Italiano, Espanhol, Inglês e Libras), com a possibilidade de consultar os Departamentos de Línguas do Campus Florianópolis para parcerias na elaboração dos projetos.

Além dos cursos da área da saúde e dos cursos de Letras, também foram citados nas pesquisas outros cursos, como Direito, Engenharia Civil, Medicina Veterinária, Agronomia e Artes. A deliberação do Conselho foi de que a criação desses cursos seja analisada em um segundo momento.

Outros projetos em andamento

Em 2016, foram realizadas consultas e audiências públicas para expansão da oferta de cursos na UFSC Blumenau. Na época, foram criadas onze comissões para elaboração de Projetos Pedagógicos para novos cursos, baseadas nos resultados dessas consultas. No entanto, o trabalho das comissões foi interrompido pela pandemia de Covid-19. Em abril deste ano, as comissões foram retomadas. Destas, quatro projetos já foram aprovados pelo Conselho da Unidade: Administração, Pedagogia, Ciência da Computação e Engenharia Química.

Depois de aprovados pelo Conselho da Unidade, os projetos são encaminhados ao Departamento de Ensino (DEN) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) analisa as questões legais e encaminha para a Câmara de Graduação. A oferta de novos cursos em universidades federais depende ainda de autorização do Ministério da Educação (MEC), que é a mantenedora e deve garantir a estrutura e o orçamento necessários. “Nós queremos estar prontos. Quando o MEC abrir o credenciamento para a oferta de novos cursos, estaremos com os projetos já aprovados internamente”, explicou Adriano.

Para conferir o relatório completo apresentado na reunião, clique aqui.

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Pesquisadora da UFSC Blumenau estuda como cidades podem se recuperar de desastres

16/10/2023 12:32

Chuvas fortes exigem ações rápidas e resiliência das cidades (Imagem de Kammy27 por Pixabay)

Usar indicadores para compreender as cidades e pensar em formas de torná-las mais resilientes e preparadas a possíveis desastres. As pesquisas da professora da UFSC Blumenau Franciely Veloso Aragão podem ajudar a orientar municípios para questões cada vez mais importantes em tempos de emergências climáticas. A mais recente delas foi publicada no International Journal of Disaster Risk Reduction, com pesquisadores da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). O estudo foi liderado pelas professoras Daiane Maria de Genaro Chiroli e Fernanda Cavicchioli Zola, da UTFPR.

A equipe usou como ponto de partida a norma técnica ISO 37123, que trata das cidades e comunidades sustentáveis, com indicadores para cidades resilientes. “Resiliência é a forma que uma cidade tem de reagir a possíveis riscos ou possíveis eventos catastróficos que ela possa sofrer. Então, para que a cidade seja resiliente, a gente sempre fala que ela precisa ser inteligente, porque ela precisa usar dados para conseguir prever esses possíveis riscos”, contextualiza a professora.

Esses dados podem ser obtidos e construídos a partir de variáveis estipuladas para possibilitar que a recuperação diante de desastres ocorra de uma forma rápida e sem prejuízos maiores.O grupo de pesquisadores reuniu estudos internacionais para mapear a evolução das pesquisas na área e identificar como essa questão é tratada pela comunidade científica do mundo todo.

“Para uma cidade ser resiliente, ela tem de ser inteligente também. Então, eu não consigo prever possíveis riscos se eu não tenho a capacidade de gerar e monitorar esses dados.Para ser inteligente, a cidade precisa conseguir captar dados e fazer com que gerem informações eficazes para prever possíveis desastres e se antecipar em relação a sua recuperação”, pondera Franciely.

Nos estudos analisados pelo grupo, há destaque para exemplos práticos. É o caso das cidades de Nova York e Taiwan. Na cidade dos Estados Unidos, por exemplo, pesquisadores indicam que, por estar muito exposta a interesses das elites, a cidade tem a sua infraestrutura verde condicionada às decisões dos residentes sobre pagar mais impostos por espaços resilientes e sustentáveis.

Em Taiwan, em contrapartida, estudos indicam que mesmo a região sendo suscetível a terremotos, a população não confia nas previsões e não se mostra disposta a pagar mais impostos pela política de redução do risco sísmico.”Hoje a gente tem muitas cidades ao redor do mundo que vem utilizando de muita tecnologia para fazer a antecipação desses desastres e o monitoramento de possíveis riscos dessas possíveis variáveis”, contextualiza a professora.

Tecnologia e indicadores como aliados

Ela explica que esses estudos levantados por seu grupo de trabalho tratam principalmente da utilização de tecnologias, como softwares e programas computacionais, para trabalhar no monitoramento das variáveis. “Dessa forma, é possível comunicar a população de forma praticamente imediata. Isso mostra que cidades ao redor do mundo, principalmente cidades que sofrem muito com desastres, estão utilizando dessa inteligência para se precaver e proteger a população”.

A pesquisadora também destaca o papel da sustentabilidade, já que, quando há características sustentáveis bem norteadas em um determinado espaço, as de resiliência urbana também costumam ser bem definidas. Para entender esses aspectos de forma sistemática é que se recorre aos indicadores. “Nós temos muitas cidades que se dizem sustentáveis e resilientes, mas muitas vezes elas não monitoram esses indicadores. E aí se tornam falhas”, pondera.

São José dos Campos é uma das cidades certificadas com a ISO das cidades resilientes (Foto: Cláudio Vieira, Prefeitura de São José dos Campos)

A norma técnica ISO 37123, foco do estudo do qual a professora participou, é a primeira que abrange um conjunto de indicadores voltados à cidades resilientes. Os pesquisadores explicam que ela surgiu em 2019, para auxiliar nos esforços de planejamento. “Este padrão internacional transmite definições precisas e referências avaliativas que padronizam os resultados esperados em relação às cidades resilientes e comunidades, fornecendo uma estrutura estruturada para dissecar os atributos de sistemas resilientes”, explicam, no artigo da International Journal of Disaster Risk Reduction.

Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que adaptou a norma à realidade brasileira, o objetivo principal da certificação é ajudar a atrair investimentos e impulsionar o desenvolvimento econômico com dados comparativos globais. O processo facilitaria a troca de informações e projetos através do compartilhamento de dados, permitindo comparações por meio de uma vasta gama de medidas de desempenho.

De acordo com a professora, diferentes cidades e regiões possuem diferentes problemas que podem ocasionar desastres ambientais. No caso do Sul, tanto as secas quanto as cheias costumam prejudicar as cidades e exigir respostas imediatas. “Essa alteração climática que provoca esses desastres ambientais acaba impactando de forma muito rápida as pessoas mais vulneráveis socialmente. Por isso, o foco desses estudos é prever e planejar como essas cidades precisam se tornar resilientes”.

Segundo o estudo, os próprios indicadores propostos na norma técnica são um caminho que as cidades podem percorrer para assumirem o compromisso com a resiliência baseada em dados. Articulando o eixo ambiental, social e econômico, a partir de indicadores relacionados desde ao planejamento urbano até o fornecimento de água, a pesquisa pode contribuir para que os municípios empreguem uma nova lente para se tornarem inteligentes, resilientes e sustentáveis.

Atualmente, o grupo de Franciely está desenvolvendo uma ferramenta de avaliação da maturidade das cidades com foco na sua sustentabilidade, inteligência e resiliência. “Essa ferramenta já está pronta e já foi testada em algumas cidades, então a gente vem estudando fortemente, principalmente com os alunos, em forma de pesquisa e criação de tecnologias”. Para os pesquisadores, conforme exposto na conclusão do estudo, “é necessário mais investimento para desenvolver a resiliência, particularmente na prevenção e recuperação de desastres, destacando os eixos sociais e ambientais do tripé da sustentabilidade e incentivando a participação da população nas decisões públicas”.

Amanda Miranda, jornalista da Agecom/UFSC

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Prorrogada a submissão de trabalhos para o 6º Seminário de Iniciação Científica

03/10/2023 09:18

Foi prorrogada até o dia 11 de outubro a submissão de trabalhos para serem apresentados no 6º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (6º SIC-Blumenau). O evento será realizado nos dias 24 e 25 de outubro, de forma presencial, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira.

O SIC-Blumenau tem como objetivo intensificar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados pelos estudantes de iniciação científica e tecnológica do Campus Blumenau. Todos os alunos envolvidos em projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) ou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), como bolsistas ou como voluntários, podem inscrever seus trabalhos. A ideia é promover o debate e o intercâmbio de informações entre a comunidade acadêmica.

A apresentação dos trabalhos de pesquisa será feita de forma oral, cada uma com 10 minutos de duração. A divulgação do cronograma das apresentações está prevista para ocorrer até o dia 10 de outubro.

Haverá duas categorias de certificados: uma para os apresentadores de trabalho e outra para quem assistir às apresentações. No caso dos ouvintes, não é necessário realizar inscrição prévia, basta comparecer ao evento e registrar sua presença.

>>> Para inscrever seu trabalho de pesquisa, clique aqui.

Em caso de dúvidas, entre em contato com a Comissão Organizadora pelo e-mail 

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Submissão de trabalhos para o 6º SIC-Blumenau pode ser feita até dia 2 de outubro

18/09/2023 12:21

Termina no dia 2 de outubro, a submissão de trabalhos para o 6º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (6º SIC-Blumenau). O evento será realizado nos dias 24 e 25 de outubro, de forma presencial, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira.

O SIC-Blumenau tem como objetivo intensificar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados pelos estudantes de iniciação científica e tecnológica do Campus Blumenau. Todos os alunos envolvidos em projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) ou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), como bolsistas ou como voluntários, podem inscrever seus trabalhos. A ideia é promover o debate e o intercâmbio de informações entre a comunidade acadêmica.

A apresentação dos trabalhos de pesquisa será feita de forma oral, cada uma com 10 minutos de duração. A divulgação do cronograma das apresentações está prevista para ocorrer até o dia 10 de outubro.

Haverá duas categorias de certificados: uma para os apresentadores de trabalho e outra para quem assistir às apresentações. No caso dos ouvintes, não é necessário realizar inscrição prévia, basta comparecer ao evento e registrar sua presença.

>>> Para inscrever seu trabalho de pesquisa, clique aqui.

Em caso de dúvidas, entre em contato com a Comissão Organizadora pelo e-mail 

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Estudante de Engenharia de Materiais tem trabalho selecionado para evento internacional

15/09/2023 16:34

O estudante Pablo Andrés Molina Correa, da décima fase do curso de Engenharia de Materiais da UFSC Blumenau, teve um trabalho selecionado para a 30ª Jornadas de Jovens Pesquisadores da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O trabalho dele é um dos 17 de graduação selecionados para representar a UFSC no evento, que será realizado de 11 a 13 de outubro, na Universidad Nacional de Assunción (UNA) em Assunção, no Paraguai, com o tema “Investigación científica y tecnológica para un desarrollo sostenible”.

O trabalho selecionado tem como título Síntesis e Caracterización de la Aleación de Alta Entropía FeTiCoNbMo Mediante Fresado Mecánico y Laser Cladding (Síntese e Caracterização da Liga de Alta Entropia FeTiCoNbMo por Moagem Mecânica e Laser Cladding). Ele é desenvolvido por Pablo com o apoio dos demais integrantes do Grupo de Estudo e Síntese de Materiais (Gesmat), sob orientação do professor Claudio Michel Poffo.

Pablo conta que o trabalho já vem obtendo bons resultados até o momento. “Estamos realizando o estudo de uma liga especial que possui múltiplos componentes de igual proporção. Essa mistura proporcional nos permite, de acordo com as leis termodinâmicas, obter uma liga metálica com um grande leque de propriedades e desempenho superior a ligas comuns. No caso da pesquisa, a liga de alta entropia apresentou elevada dureza e boas propriedades térmicas”, explica.

Esta será a primeira experiência do estudante em um evento científico internacional. “Minha expectativa é abrir meus horizontes para o meio acadêmico/científico internacional, latino-americano principalmente. Conhecer esta nova geração de pesquisadores e de que maneira a indústria se conecta ao meio científico”, conta Pablo.

O futuro engenheiro também destaca a relevância da iniciação científica na graduação. “Gostaria de agradecer a toda a equipe do laboratório Gesmat que me apoiou e me ajudou muito na pesquisa. E também ressaltar a importância da iniciação científica tanto para o aluno quanto para a universidade e nação, visto que dessa forma, o meio científico terá mais visibilidade e possibilitará um aumento gradativo no investimento do mesmo”, completa.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Tags: Engenharia de Materiaiseventoiniciação científicaPesquisa

Aberta a submissão de trabalhos para o 6º Seminário de Iniciação Científica

21/08/2023 13:08

Está aberta, até o dia 2 de outubro, a submissão de trabalhos para o 6º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (6º SIC-Blumenau). O evento será realizado nos dias 24 e 25 de outubro, de forma presencial, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira.

O SIC-Blumenau tem como objetivo intensificar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados pelos estudantes de iniciação científica e tecnológica do Campus Blumenau. Todos os alunos envolvidos em projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) ou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), como bolsistas ou como voluntários, podem inscrever seus trabalhos. A ideia é promover o debate e o intercâmbio de informações entre a comunidade acadêmica.

A apresentação dos trabalhos de pesquisa será feita de forma oral, cada uma com 10 minutos de duração. A divulgação do cronograma das apresentações está prevista para ocorrer até o dia 10 de outubro.

Haverá duas categorias de certificados: uma para os apresentadores de trabalho e outra para quem assistir às apresentações. No caso dos ouvintes, não é necessário realizar inscrição prévia, basta comparecer ao evento e registrar sua presença.

>>> Para inscrever seu trabalho de pesquisa, clique aqui.

Em caso de dúvidas, entre em contato com a Comissão Organizadora pelo e-mail

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