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Câmara de Graduação aprova processo seletivo não presencial para ingresso na UFSC em 2021

18/11/2020 15:51

A Câmara de Ensino da Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 18 de novembro, a adoção de um processo seletivo não presencial para ingresso de estudantes na Universidade em 2021. Pela proposta aprovada, a ocupação de vagas nos cursos de Graduação será assim distribuída: 30% das vagas destinadas para preenchimento através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e 70% das vagas através de um processo seletivo não presencial, que utilizará como critério a nota que o candidato obteve nas edições do Enem entre 2009 e 2021. Para se tornarem definitivas, essas decisões deverão passar por análise e aprovação do Conselho Universitário (Cun), que se reunirá nos próximos dias.

Pelo calendário acadêmico elaborado no final de 2019, o Vestibular 2021 da UFSC estava programado para ocorrer no início de dezembro. A situação de emergência em saúde pública provocada pela pandemia de Covid-19, porém, impactou todas as atividades acadêmicas e administrativas na UFSC. O trabalho remoto foi adotado pela instituição em março e a partir de agosto as aulas também passaram a ser oferecidas em modalidade não presencial.

O vestibular de meio de ano, para ingresso no curso de Medicina em Araranguá e vagas remanescentes de outros cursos, foi convertido em um processo seletivo não presencial que utilizará médias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Recentemente, a portaria 379/2020/GR prorrogou até 22 de maio de 2021 a suspensão de quaisquer atividades administrativas e acadêmicas presenciais, com exceção dos setores de saúde, segurança e das situações de caráter inadiável e essencial. Em relação ao ingresso de alunos para o ano de 2021, a UFSC estava planejando realizar a seleção em abril ou maio.

Segurança

A adoção do processo seletivo não presencial junto com o Sisu foi uma decisão Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) em conjunto com a Administração Central, após diversos estudos e análises de cenários. Ao final, optou-se por um formato que evitará aglomeração, uma vez que a proximidade entre as pessoas é um fator relevante para aumento do contágio.

Em ofício enviado à Prograd, a Coperve apresentou estimativa de participação de 25 mil candidatos no Vestibular 2021, distribuídas em pelo menos 28 cidades do Estado. O apoio logístico a um concurso presencial exigiria a participação de outras 2.500 pessoas (entre coordenadores, fiscais, limpeza, segurança), sendo que 80% desse total é integrado por professores, servidores técnico-administrativos e alunos da UFSC. “É preciso considerar, também, a participação do público externo, que durante a realização do Vestibular interage com os candidatos nos locais e nos meios de locomoção da cidade onde são realizadas das provas”, salienta o documento.

A Coperve ressalta a impossibilidade de garantir segurança sanitária em um processo seletivo presencial tradicional, citando vários fatores: a inexistência de uma vacina e incertezas sobre políticas públicas de imunização coletiva até meados de 2021; a necessidade de deslocamentos de um grande número de candidatos, que procedem de várias regiões do País e cidades de Santa Catarina, sem possibilidade de saber neste momento se os transportes e deslocamentos estarão liberados.

A complexidade logística de realização de provas presenciais também é um fator importante na decisão: necessidade de um número reduzido de alunos por sala de aula (para garantir os distanciamentos) e todos com um mínimo de proteção individual (uso de máscaras) e proteção coletiva (uso de álcool gel, limpeza e desinfecção contínua de ambientes como banheiros), e medição de temperatura de cada candidato inscrito no momento de adentrar ao local de prova para verificação de uma condição mínima de saúde.

Abrangência

No ofício, a Coperve também defende a adoção das médias do Enem como critério dos processos seletivos não presenciais. Em Santa Catarina, nos anos de 2019 e 2020, o número de inscrições totalizou 231.885. Para o Enem 2021, o número de participantes é de aproximadamente 5,6 milhões em todo o país.

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: pandemiaufscVestibular

Avaliação da UFSC: consulta à comunidade acadêmica inicia em 16 de novembro

18/11/2020 15:47

A partir de 16 de novembro, a comunidade acadêmica da UFSC poderá participar do processo avaliativo referente ao primeiro semestre de 2020.  Alguns questionamentos foram adaptados e direcionados às atividades pedagógicas e administrativas de maneira remota, devido à pandemia da Covid-19.

Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

 

Será elaborado um relatório com as informações coletadas que deve ser postado obrigatoriamente no Sistema e-MEC, bem como no site da CPA. A partir do relatório deverão tomadas providências para proposição e implantação de ações de melhoria das atividades acadêmicas e administrativas.

Confira os links para cada categoria:

Estudantes de Graduação

Estudantes de Pós-graduação

Docentes

Gestores

TAEs

Mais informações pelo e- mail  ou via chat institucional

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: avaliaçãoufsc

UFSC publica ‘Guia de Biossegurança’ para acesso excepcional em atividades presenciais

12/11/2020 18:56

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou por meio de portaria normativa na última segunda-feira, 9 de novembro, o Guia de Biossegurança voltado à normatização de atividades presenciais de caráter essencial e inadiável no âmbito das unidades administrativas e acadêmicas da instituição durante a Fase 1 (ver tabela abaixo) do planejamento de ações no período em que perdurar a pandemia de Covid-19.

O documento se aplica às situações administrativas ou acadêmicas que “comprovada e justificadamente não possam ser desenvolvidas de forma remota”. Essas atividades deverão ser expressamente validadas e autorizadas pelas respectivas direções de unidades acadêmicas e/ou administrativas, com anuência prévia do Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) e do Gabinete da Reitoria.

> Acesse a íntegra do Guia de Biossegurança | Anexo 1 | Anexo 2 | Anexo 3 | Portaria Normativa

Guia reforça as orientações das autoridades sanitárias nacional, estadual e municipais e, ainda, pelos pesquisadores e profissionais de saúde do DAS. “Não se trata de retorno às atividades, uma vez que não existem condições sanitárias que nos permitam retomá-las. O que se normatizou são rotinas pontuais que já vinham ocorrendo, como o acesso a laboratórios, serviços, atendimentos à comunidade externa, que não puderam ser interrompidos. Agora, com um conjunto sistematizado de orientações e com a preparação adequada dos ambientes”, explica o Chefe de Gabinete, professor Aureo Moraes.

O documento estabelece como grupo de risco as pessoas que apresentem as seguintes condições: obesidade; hipertensão arterial; doenças cardíacas e/ou pulmonares; diabetes; câncer e imunodepressão em geral; pessoas com mais de 60 anos; gestantes, lactantes e pessoas que coabitam com outras pessoas com suspeita ou confirmação de Covid-19. Os servidores nas condições citadas devem continuar afastados de atividades presenciais e direcionados apenas para o trabalho remoto. Para solicitar o trabalho remoto em razão de enquadramento em grupo de risco, acesse este link para mais informações.

Ficará sob a responsabilidade dos gestores das unidades dimensionar a força de trabalho presencial necessária para atender os critérios de distanciamento e ventilação dos ambientes, bem como prover as condições de higienização das mãos, como disponibilização de álcool em gel, e suprir banheiros com sabonete líquido, toalha de papel e limpeza frequente. Também será necessário divulgar em seus ambientes, de forma clara, as medidas coletivas necessárias e suprir os recursos de proteção para uso individual aos servidores.

Cronograma de retorno em três fases

Ainda em agosto, a UFSC definiu um cronograma de retorno às atividades de ensino e administrativas presenciais com divisão em três etapas. Os critérios determinantes para a mudança de fase consideram o número de casos e óbitos decorrentes da Covid-19, a taxa de contágio, a ocupação de leitos de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) no Sistema Único de Saúde (SUS), a situação do estado de emergência e a disponibilidade de vacina.

Fase 1 está em execução desde o dia 18 de março, quando a Universidade suspendeu as atividades presenciais em todas as unidades com base no registro da primeira transmissão comunitária da Covid-19 em Santa Catarina e o posterior decreto de emergência do Governo do Estado. A decisão alcançou servidores docentes e técnicos-administrativos em Educação, bem como os trabalhadores terceirizados, e estudantes nas atividades de administração, extensão e pesquisa da instituição.

Essa etapa inicial irá perdurar enquanto a doença não estiver controlada em Santa Catarina, isto é, apresentando uma alta taxa de contágio e mortes. Neste período, são permitidas somente atividades presenciais na UFSC em caráter de excepcionalidade e relacionadas a ações de impacto no enfrentamento ao novo coronavírus e serviços da área da saúde, de segurança e de vigilância patrimonial ou outros considerados essenciais ou inadiáveis pelas unidades.

Já as atividades não presenciais, pedagógicas e administrativas, foram liberadas no formato remoto. Para isso, os gestores devem auxiliar os servidores e fomentar a infraestrutura necessária. A Pró-Reitoria de Administração (Proad) permitiu e regulamentou a retirada de bens patrimoniais da Universidade para uso na residência dos servidores, a fim de garantir as condições necessárias para a realização do trabalho remoto nessa fase. A suspensão das atividades presenciais, por sua vez, foi prorrogada até o dia 22 de maio de 2021, conforme a Portaria Normativa nº 379/2020/GR – o que significa dizer que o segundo semestre letivo de 2020 também seguira na modalidade não presencial de ensino.

Cabe ressaltar que é permitida a solicitação de atividade presencial excepcional nas instalações da Universidade nesta primeira fase. O interessado deverá autuar solicitação digital no sistema SPA. Será necessário preencher o formulário “Requerimento de atividade presencial FASE 1”, a ser assinado digitalmente e anexado como peça da solicitação. Depois disso, deve-se encaminhar a solicitação para ciência e autorização da direção da unidade, que direcionará o pedido ao Gabinete da Reitoria para verificação de atendimento dos critérios predeterminados.

Ainda antes de ser implantada a Fase 2, será realizada a organização das atividades essenciais presenciais. Esta segunda etapa, além do teletrabalho e das ações relacionadas à Covid-19, já prevê a execução de atividades semipresenciais gerais. A Fase 2 começará somente quando o número de novos casos diários e óbitos na macrorregião de cada campus (Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Joinville e Curitibanos) apresentar decréscimo nas duas semanas anteriores, além de registrar uma ocupação inferior a 60% de leitos de UTI no SUS e a margem superior do índice que representa o número médio de contágios a partir da pessoa infectada a cada dia, denominado Rt, encontrar-se igual ou inferior a 0,95 no território catarinense. De acordo com o modelo proposto pelo Imperial College London (ICL), se o número Rt for maior do que 1, a epidemia ainda não está controlada e continua em expansão.

A liberação de todas as atividades na UFSC ocorrerá apenas na última etapa, a Fase 3. Este cenário se caracteriza pela finalização do estado de emergência em saúde, a disponibilidade de vacina, o decréscimo no número de novos casos por 60 dias e o número de mortes igual ou menor a um por semana durante 30 dias. De acordo com o relatório publicado pelo Comitê de Combate à Pandemia da Covid-19 na UFSC – Subcomitê Científico, os parâmetros acima citados serão analisados de forma permanente durante o período da duração da pandemia e deverão sinalizar a necessidade de mudança entre os cenários de forma reversível.

> Confira na tabela abaixo a descrição de ações para cada etapa:

Atividades pedagógicas Atividades administrativas
CENÁRIO 1 –
FORMATO REMOTO
Atividades de ensino totalmente no formato não presencial, viabilizadas por Recursos Tecnológicos para Aprendizagem (RTAs), considerando as especificidades e necessidades dos diferentes tipos de ensino na UFSC (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação). Atividades administrativas totalmente no formato não presencial, viabilizadas por Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
CENÁRIO 2 –
FORMATO SEMIPRESENCIAL
Atividades de ensino semipresenciais (formato híbrido) que admitem o formato não presencial e os RTAs para o alcance dos objetivos de formação. Atividades administrativas semipresenciais (formato híbrido) que admitem o formato não presencial e o uso de TICs visando ao alcance dos objetivos laborais.
CENÁRIO 3 – FORMATO PRESENCIAL Atividades de ensino totalmente presenciais. Atividades administrativas totalmente presenciais.

A escolha do cenário a ser aplicado deverá ser pautada pelo aproveitamento laboral dos servidores, assim como pelas condições epidemiológicas existentes. Será feita por cada autoridade competente (Chefias de Serviço, Centros, Departamentos, etc.) segundo as normas correspondentes. A aplicação dos cenários 2 (semipresencial) e 3 (presencial) estará vedada inicialmente, sendo possível a sua implementação somente após autorização explícita e reversível emitida pelo reitor da Universidade Federal de Santa Catarina.

Critérios de biossegurança para Fase 1

O Departamento de Atenção à Saúde sugere que as unidades apresentem planejamento de retorno das atividades presenciais, contemplando as recomendações a seguir.

a. Turnos de trabalho: Durante a fase inicial de evolução da pandemia, as atividades presenciais essenciais na UFSC, exceto as de saúde e de segurança e vigilância patrimonial, devem ser dimensionadas para ocorrer no período compreendido entre 8h e 15h. Essa medida se faz necessária para a limpeza dos ambientes antes do início da atividade presencial e ao término da mesma.

b. Comunicação visual: As unidades autorizadas a realizar atividades presenciais durante a Fase 1 devem afixar as peças de comunicação com orientações gerais produzidas pela Agência de Comunicação da UFSC (Agecom) em locais visíveis e de destaque. Também deve ser afixado – em salas administrativas, copas, banheiros e outros recintos que forem utilizados – cartaz informando a capacidade máxima simultânea no ambiente, atendendo os critérios de distanciamento de dois metros em linha reta horizontal, com uma superfície mínima disponível para ocupação de 4 m2 por pessoa.

c. Dimensionamento dos locais de trabalho e ventilação: Nesta primeira fase, é importante que a força de trabalho presencial e a ocupação das edificações sejam dimensionadas de acordo com critérios de distanciamento social indicados pelo comitê científico da Universidade. Deve ser vedada a utilização dos aparelhos de ar-condicionado neste momento e dada preferência para a ventilação natural dos locais de trabalho. Os servidores devem ser orientados a trabalhar com portas e janelas abertas sempre que possível.

Os gestores deverão dimensionar as equipes de modo que os primeiros a retornarem ao expediente presencial estejam envolvidos em atividades de adaptação da infraestrutura e de recebimento de materiais para preparar a edificação para a fase seguinte. Cada servidor que for autorizado a realizar atividade presencial deve encaminhar formulário de livre consentimento anexado à solicitação digital de atividade presencial.

d. Controle de acesso às edificações e fluxo de circulação: Na Fase 1, a ocupação dos espaços deve ser reduzida, ainda em razão da circulação do vírus nos ambientes. O controle de acesso às edificações deve ser rígido, registrando-se em formulário específico a data e os horários de entrada e de saída de cada servidor que ingressar em qualquer edificação da UFSC. Essa informação deve ser digitalizada diariamente e encaminhada ao Departamento de Atenção à Saúde pelo e-mail , informando-se no título o nome da unidade. O registro poderá ser utilizado em situações de identificação de casos suspeitos e de rastreio de contatos.

É recomendado que, sempre que possível, seja definida uma única entrada para as unidades e que se instale barreira sanitária nesse local para aferição da temperatura, oferta de álcool em gel para higienização das mãos e orientações do uso adequado de máscara de proteção individual. O Departamento de Atenção à Saúde irá orientar as empresas contratadas para o serviço de portaria sobre os procedimentos necessários para a realização dessa atividade. A Proad dimensionará a disponibilização desse serviço de acordo com a ocupação dos ambientes. Setores que recebam mais de 10 trabalhadores simultaneamente deverão atender integralmente essas recomendações.

e. Limpeza: Recomenda-se ainda que os ambientes utilizados nesta fase sejam completamente higienizados/desinfetados com produtos adequados (no mínimo antes e depois de cada turno de utilização), sendo pelo menos duas limpezas diárias, de manhã e ao final do dia. As empresas contratadas serão orientadas a seguir as instruções do manual de procedimentos de limpeza durante a pandemia, elaborado pela Associação Brasileira de Limpeza Profissional.

Será necessário aumentar a frequência do processo de higienização de superfícies, com máxima atenção às áreas onde ocorre maior contato das pessoas, tais como maçanetas, corrimãos, barras de apoio, botões de elevadores, fechaduras, interruptores, aparelhos de telefone, teclados, mouses, mesas, cadeiras, mobílias em geral, controles remotos, bancadas e torneiras.

O gestor da unidade requerente deve dimensionar a ocupação dos ambientes da unidade de acordo com a capacidade de limpeza. O agendamento da limpeza será feito junto ao serviço de fiscalização do contrato de limpeza da Universidade por meio do e-mail . Os servidores autorizados a realizar atividade presencial devem ser orientados a limpar frequentemente o mobiliário e os equipamentos que utilizarem em sua atividade. Para tanto, deverão receber orientações e ter disponibilizados os recursos necessários.

f. Notificação de caso suspeito de Covid-19 e medidas de acompanhamento: O servidor que apresentar qualquer sintoma já descrito e que possa ser considerado suspeito de síndrome gripal deverá procurar atendimento médico imediatamente. Paralelamente, o servidor deverá comunicar sua chefia imediata, que deverá afastá-lo do serviço presencial até a confirmação do diagnóstico.

Em caso de confirmação da suspeita, a chefia do servidor deverá comunicar o Departamento de Atenção à Saúde pelo e-mail  sobre a situação, a fim de que sejam realizadas as orientações de isolamento e rastreio de contatos e outras providências pertinentes. As orientações atualizadas de encaminhamentos de saúde em cada fase podem ser consultadas na página prodegespcoronavirus.ufsc.br.

 

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: biossegurançaCoronavírusCovid-19ufscUFSC Blumenau

[Atualizada] UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

12/11/2020 12:10

* Notícia atualizada em 11 de novembro, às 20h, com informações sobre o Calendário Acadêmico Suplementar 2020.2

 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis até 22 de maio de 2021. O novo prazo foi estabelecido por meio da Portaria nº 379/2020/GR, publicada na última segunda-feira, 9 de novembro.

A suspensão abrange a realização de quaisquer atividades acadêmicas presenciais como bancas e reuniões, além do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial. A oferta de ensino não presencial continua autorizada na instituição por meio do formato EaD (educação a distância).

Confira o Boletim Oficial nº 121/2020, de 9 de novembro

Seguem prorrogados também todos os programas de apoio e auxílio excepcionais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) em decorrência da pandemia de Covid-19.

Os prazos determinados na portaria normativa podem ser alterados “a depender de fatos novos que os justifiquem”. Com a publicação, fica revogada a Portaria Normativa nº 371/2020/GR, de 28 de agosto de 2020.

Calendário para 2020.2

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro. Leia mais.

 

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: CoronavírusCovid-19ufscUFSC Blumenau

Câmara de Graduação aprova proposta de Calendário Acadêmico do 2º semestre de 2020

12/11/2020 12:07

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro.

O processo teve a relatoria da professora Luciana Rohde. Ela destacou o “trabalho primoroso” do Departamento de Administração Escolar (DAE) em relação às datas e prazos dos calendários acadêmicos. No seu parecer, avaliou propostas elaboradas pelo DAE de semestres letivos com duração de 16 ou 18 semanas. “A definição do número de semanas letivas a ser adotado é bastante complexa, uma vez que afeta não só a vida acadêmica, mas também a pessoal de todos os envolvidos”, afirmou.

Após apresentar um quadro com simulações de datas considerando o semestre com 16 ou 18 semanas, a relatora manifestou considerar importante buscar um alinhamento do calendário acadêmico com o calendário anual (ano civil) “visando minimizar os impactos nas rotinas de todos os envolvidos”. Embora o processo se refira apenas ao semestre 2020.2, as simulações apresentadas mostram que, adotando o período de 16 semanas para os dois semestres seguintes, seria possível concluir o segundo semestre de 2021 no final de março de 2022.

A professora Luciana Rohde levou em consideração os resultados de uma consulta aos coordenadores de cursos de Graduação no âmbito de um processo de avaliação da oferta de ensino não presencial. De acordo com a resposta dos coordenadores a um questionário proposto por grupo de trabalho designado pela portaria 188 para avaliar o andamento do semestre letivo não presencial, 39,5% das Coordenações de Curso consideram 16 semanas como o tempo ideal de atividades pedagógicas para o semestre letivo de 2020.2, enquanto 17,3% consideram ideal 18 semanas. O questionário teve participação de 82 coordenadores de curso.

A conclusão do parecer e o voto da relatora foram favoráveis à proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional 2020.2 com 16 semanas, destacando que o calendário refere-se apenas aos cursos de Graduação, devendo-se verificar a necessidade de calendário específico para os Cursos de Pós-Graduação e para o Colégio de Aplicação. Houve um debate entre os conselheiros e, em seguida, o parecer foi colocado em votação e aprovado por 14 votos a 4.

Trancamentos

A Câmara de Graduação também aprovou um parecer propondo duas mudanças em pontos da Resolução Normativa 140/2020/CUn, que regulamentou a volta das atividades de ensino em forma não presencial na UFSC. A primeira mudança é referente ao cálculo e aproveitamento do IAA (Índice de Aproveitamento Acumulado) dos alunos durante os semestres não presenciais.

A outra mudança é o estabelecimento de um limite de prazo para que os estudantes possam fazer o trancamento da matrícula e a exclusão de disciplinas. Atualmente, o texto da RN 140 garante que os trancamentos e exclusões podem ser feitos a qualquer momento no decorrer do semestre. Essas duas sugestões de alteração também serão submetidas ao Conselho Universitário.

 

Leia também:
UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: calendário acadêmicoCoronavírusCovid-19ufscUFSC Blumenau

UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

10/11/2020 13:49

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis até 22 de maio de 2021. O novo prazo foi estabelecido por meio da Portaria nº 379/2020/GR, publicada na última quinta-feira, 9 de novembro.

A suspensão abrange a realização de quaisquer atividades acadêmicas presenciais como bancas e reuniões, além do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial. A oferta de ensino não presencial continua autorizada na instituição.

Confira o Boletim Oficial nº 121/2020, de 9 de novembro

Seguem prorrogados também todos os programas de apoio e auxílio excepcionais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) em decorrência da pandemia de Covid-19.

Os prazos determinados na portaria normativa podem ser alterados “a depender de fatos novos que os justifiquem”. Com a publicação, fica revogada a Portaria Normativa nº 371/2020/GR, de 28 de agosto de 2020.

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: atividadesCoronavírusCovid-19suspensãoufsc

Instituições de ensino e pesquisa promovem debate com candidatos à prefeitura de Blumenau

06/11/2020 17:16

#DescriçãoDaImagem: Imagem de fundo azul escuro com grafismos e pontilhados amarelos, azuis, vermelhos e verdes. Arte inferior de pintura colorida em formato ondulado. O texto está aplicado em cima do layout, contendo as informações relativas ao evento. Texto: Dia 11 de novembro, 18h30min às 21h- online (no canto superior esquerdo). Símbolo de interpretação em Libras (no canto superior direito). Abaixo consta à esquerda: Debate com os(as) candidatos(as) à prefeitura de Blumenau com participação de: Ana Paula Lima (PT), Debora Arenhart (CIDADANIA), Georgia Faust (PSOL), Ivan Naatz (PL), Jairo Santos (PRTB), João Natel (PDT), Mario Hildebrandt (PODEMOS), Mário Kato (PCdoB), Odair Tramontin (NOVO), Wanderlei Laureth (AVANTE). À direita: Dois círculos com contorno inferior amarelo, cada um deles fotos com jovens com distintas identidades de gênero e fenótipos étnico-raciais, entre eles um jovem cadeirante. Na parte inferior do layout, encontra-se a logo do evento “Direito, Cidadania e Cultura: intersecções étnico-raciais”, bem como as logos das realizadoras do evento: UniSociesc, NEABI do IFSC Gaspar, UFSC de Blumenau, UNILAB, FAPESC e NEAB da FURB.

(Atualizado em 09/11/2020, às 10h09min)

O Campus Gaspar do IFSC, em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Blumenau (UFSC), Unisociesc - Unidade Blumenau, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) e Universidade Regional de Blumenau (Furb), promove a jornada “Direito, comunicação e cultura: intersecções étnico-raciais”. A proposta é ampliar as discussões sobre as eleições 2020 e para isso estão previstas uma série de atividades.

No dia 11 de novembro, às 18h30min, será realizado um debate virtual com os candidatos à Prefeitura de Blumenau, com transmissão ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube. Confirmaram presença os (as) candidatos (as) Ana Paula Lima (PT), Débora Arenhart (Cidadania), Georgia Faust (PSOL), Ivan Naatz (PL), Jairo dos Santos (PRTB), João Natel (PDT), Mário Hildebrandt (Podemos), Mário Kato (PCdoB), Odair Tramontin (Novo) e Wanderlei Laureth (Avante). A atividade é amparada pelo Tribunal Regional Eleitoral, que tem ciência do evento.

O debate será mediado pelo professor de direito da UniSociesc Blumenau, Tiago Meyer e se dividirá em três blocos. Primeiro, com a apresentação de cada candidato e seu vice. Posteriormente, em um segundo bloco, haverá a abertura de perguntas, em que os debatedores podem realizar seus questionamentos e responderem uns aos outros. Cada candidato terá direito a um questionamento a outro candidato. A dinâmica das perguntas (quem pergunta para quem) será definido antes do evento, em sorteio público gravado. Por fim, no terceiro e último bloco, os candidatos serão questionados pela banca organizadora do evento, com questionamentos tensionados a problemáticas da Educação, Cultura, Políticas Inclusivas e Desenvolvimento Regional.

A Jornada já promoveu debate com os candidatos à prefeitura de Gaspar, no dia 3 de novembro (veja aqui o vídeo), além de uma live com Hugo Vieira Neves, professor de Direito Eleitoral e assessor jurídico do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), com o tema Jovem, cidadão e antenado à democracia: eleições 2020. Vamos participar?

Sobre

O evento Direito, comunicação e cidadania: intersecções étnico-raciais foi pensado a partir de uma articulação entre o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) do Campus Gaspar do IFSC, Unisociesc - Unidade Blumenau, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Regional de Blumenau (FURB), pelo Campus Blumenau da UFSC e pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), por meio do Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa em Linguagens e Sociedade e do Observatório dos Direitos Humanos.

(Fontes: Comunicação IFSC Gaspar e Comissão Organizadora)

Tags: blumenaudebateeleiçõesensinoFapescFURBIFSCinclusãoPesquisaufscUnilabUnisociesc
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