Campus Blumenau

Atualizada em 07/11/2024 às 12h18

Estão abertas as inscrições para as atividades que serão ofertadas pelo Campus Blumenau durante a 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC (Sepex 2024), que acontece na próxima semana, de 4 a 8 de novembro. A programação do evento contará com duas palestras, seis minicursos e uma Feira de Ciências. Todas as atividades são gratuitas e abertas ao público em geral.

A participação na Sepex dá direito a certificado, que pode ser validado como atividade complementar (ATCCs ou AACCs). Os minicursos possuem número de vagas limitado, então é necessário fazer inscrição prévia. Participantes da comunidade interna da UFSC podem inscrever-se acessando com o idUFSC. Participantes externos devem clicar em “Cadastrar-se” e preencher todos os dados obrigatórios.

Confira abaixo a programação completa:

Feira de Ciências da UFSC Blumenau
Data: 07/11 (quinta-feira) das 8h às 20h
Local: Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira (Bloco B - Sede Acadêmica)
Atividades: Estandes de vários projetos acadêmicos e duas rotas temáticas (com visitação de laboratórios): Tecnologias em Automação Industrial e Os Materiais ao Alcance de Todos.

Palestra: Luz estruturada - o que é e para que usamos?
Data: 05/11 (terça-feira) 10h30
Palestrante: Nara Rubiano
Local: Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira (Bloco B - Sede Acadêmica)
Resumo: Você já ouviu falar de pinças ópticas? E luz pulsada? Estes são exemplos de luz estruturada, que, no primeiro caso, é usada para manipular pequenas partículas em laboratórios de pesquisa e, no segundo, para codificar informação transportada por fibras ópticas no nosso dia a dia. Tanto os estudos fundamentais quanto as aplicações de luz estruturada têm vivido um boom desde a invenção de uma fonte de luz bem-comportada e potente: o laser.

Palestra: Os impactos da Metalurgia no Meio Ambiente - O que fazer?
Data: 08/11 (sexta-feira) às 14h
Palestrante: Wanderson Santana da Silva
Local: Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira (Bloco B - Sede Acadêmica)
Resumo: Em tempos de aquecimento global e mudanças climáticas inquestionáveis, cabe ao engenheiro avaliar os impactos de suas ações. A produção de materiais representa em si um processo de degradação de energia e mudanças no equilíbrio de nossa biosfera. No caso da produção de metais, chama a atenção a elevada liberação de dióxido de carbono.

Minicurso 01 - Meta 2030: Ações para salvar o Planeta
Ministrante: Graziela Richetti
Data: Turma 02: Dia 08/11 (sexta-feira) das 8h20 às 10h (inscrições aqui)
Turma 03: Dia 08/11 (sexta-feira) das 10h15 às 11h55 (inscrições aqui)
Local: LISEQ - B111
Resumo: O minicurso “Meta 2030: Ações para salvar o planeta” traz para a 21ª SEPEX um jogo com cartas e desafios adaptados para explorar a preservação dos biomas do Brasil segundo as metas ODS/ONU. Esse jogo foi inspirado no Hanabi, no qual cada jogador segura suas cartas de modo que fiquem visíveis para os outros jogadores e, ao longo das rodadas, todos devem realizar um trabalho colaborativo, dando dicas uns aos outros.

Minicurso 02 - Observação do céu a olho nu (inscrições aqui)
Ministrante: Eslley Scatena
Data: 08/11 das 18h às 22h horas
Local: Sala A303
Resumo: O minicurso de observação do céu a olho nu discutirá o reconhecimento do céu, identificação das constelações, pontos cardeais, movimento aparente das estrelas, do Sol, Lua e planetas. Será fornecida uma carta celeste para cada participante e discutiremos como interpretá-la e utilizá-la para realizar observações astronômicas. Em caso de céu limpo, faremos uma observação prática do céu a olho nu e por meio de telescópios.

Minicurso 03 - Luzes Forenses: definições e aplicações (inscrições aqui)
Ministrante: Maryah Elisa Morastoni Haertel
Data: 05/11 (terça-feira) das 13h às 15h
Local: Sala B104 (Laboratório de Física III)
Resumo: A utilização de luzes forenses em locais de crime constitui importante ferramenta para visualização de vestígios, principalmente os latentes. Além da visualização, sua combinação com filtros específicos pode agir como teste presuntivo para alguns tipos de vestígios químicos e biológicos, facilitando a seleção de locais para análises laboratoriais. Neste minicurso exploraremos a ciência por trás das luzes forenses e suas aplicações, apresentando as tecnologias mais utilizadas atualmente.

Minicurso 04 - Desvendando a Biologia com Matemática: Teoria e Aplicações (inscrições aqui)
Ministrante: Francis Felix Córdova Puma
Data: 08/11 (sexta-feira) das 13h30 às 15h30
Local: Sala A301
Resumo: A biologia, enquanto ciência que estuda a vida e os organismos, é repleta de complexidades e interações. Para entender esses fenômenos, muitas vezes é necessário ir além da observação qualitativa e incorporar ferramentas quantitativas. A matemática se torna, então, um aliado poderoso, permitindo modelar, analisar e prever comportamentos biológicos de maneira precisa.

Minicurso 05 - Biomas e Libras: Uma oficina de terrários diversificada (inscrições aqui)
Ministrantes: Caroline Roberta Persuhn, Horiecel de A F dos Santos, Raul Schramm Filho e Shara Monique Schwartz
Data: Turma 1: 06/11 (quarta-feira) das 19h às 20h
Turma 2: 06/11 (quarta-feira) das 20h20 às 21h20
Local: Sala A302
Resumo: A proposta parte do projeto de extensão Café com LIBRAS, agora visando os biomas brasileiros; durante o minicurso os ministrantes ensinarão aos participantes como fazer um terrário de diferentes tipos de solos e plantas, e neste processo ensinar sinais em LIBRAS relacionados aos materiais utilizados, biomas, natureza e meio ambiente.

Minicurso 06 - Introdução à Programação em Arduino (inscrições aqui)
Ministrantes: Gustavo Gonsalves Pereira da Silva e Gabriel da Rosa de Almeida
Data: Turma 1: 07/11 (quinta-feira) das 8h às 12h
Turma 2: 07/11 (quinta-feira) das 13h30 às 17h30
Local: Sala B024
Resumo: Este curso é uma introdução prática ao mundo da programação e eletrônica utilizando a plataforma Arduino. Destinado a iniciantes, o curso ensina os conceitos básicos de programação e como interagir com componentes eletrônicos através da linguagem de programação C/C++. Os alunos aprenderão a criar projetos simples, desenvolver habilidades de resolução de problemas e ganhar confiança na construção de circuitos e na programação de microcontroladores.

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail ou pelo WhatsApp (48) 3721-3302.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Estão abertas as inscrições para o 7º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC Blumenau, que ocorrerá entre os dias 4 e 6 de novembro de 2024, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira, no Bloco B do campus.

O evento tem como objetivo promover debates e o intercâmbio de conhecimento entre a comunidade acadêmica, com a apresentação de pesquisas desenvolvidas por alunos de graduação e pós-graduação. Os trabalhos serão organizados em sessões temáticas, coordenadas por áreas de afinidade, nas quais os estudantes terão 10 minutos para expor suas pesquisas, seguidos de 5 minutos para responder a perguntas.

Os interessados em inscrever seus trabalhos devem enviar as informações necessárias até o dia 30 de outubro de 2024. O cronograma das apresentações dos trabalhos aprovados será divulgado até o dia 1º de novembro de 2024.

>>Para inscrever seu trabalho de pesquisa, clique aqui.

Para mais detalhes, acesse o site oficial do SIC-Blumenau: http://sic.pesquisa.blumenau.ufsc.br.

Felipe Iop Capeleto/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau em colaboração com a servidora Maryah Elisa Morastoni Haertel

Parte da equipe do MagChill

O Laboratório de Magnetismo e Materiais Magnéticos (Lab3M) da UFSC Blumenau integra um projeto que foi o vencedor da competição nacional Falling Walls Lab Brazil 2024. A final da edição deste ano foi realizada no dia 27 de setembro, em Recife, Pernambuco. O projeto MagChill é coordenado pelo Polo - Laboratórios de Pesquisa em Refrigeração e Termofísica da UFSC Florianópolis.

A ideia da competição é premiar projetos inovadores que “derrubem muros” em ciência e tecnologia. O evento deste ano recebeu a inscrição de 74 projetos de todo o Brasil, dos quais 15 foram selecionados e foram apresentados para uma comissão composta por sete jurados. O coordenador do projeto vencedor, Guilherme Fidelis Peixer, irá apresentá-lo para um júri internacional em Berlim, na final global do Falling Walls Lab, em novembro. Ele irá representar o Brasil junto a competidores de todo o mundo.

O professor Guilherme Fidelis Peixer vai apresentar o projeto para um júri internacional em Berlim, na Alemanha, em novembro. Foto: Claudio Ebson da Silva Santos

O projeto premiado, o MagChill, propõe o uso de magnetismo para refrigeração e aquecimento com alta eficiência, evitando o uso de fluidos que prejudicam o meio ambiente e eliminando o risco de vazamentos, com baixo consumo de energia e possibilidade de reciclagem dos materiais utilizados. O sistema foi desenvolvido e é controlado com técnicas de inteligência artificial. Saiba mais sobre o projeto clicando aqui.

Cristiano da Silva Teixeira, professor da UFSC Blumenau que atua no Lab3M, conta que receber a premiação deu uma sensação de dever cumprido. “Nos propusemos a desenvolver o primeiro sistema de refrigeração magnética do mundo com nível de maturidade tecnológica 6 (TRL-6), ou seja, em um ambiente relevante de aplicação. E talvez os resultados mais importantes, além das publicações e patentes geradas, são as inúmeras pessoas formadas nos mais diferentes níveis, desde iniciação científica até doutores”, avalia. “Sempre que recebemos reconhecimentos, como a premiação em questão, é motivo de muita alegria”, completa o professor.

Novos integrantes

O Lab3M está em busca de novos integrantes para atuarem nas áreas de Engenharia de Materiais, Engenharia de Controle e Automação e Química. O laboratório busca alunos que tenham interesse em desenvolver atividades de iniciação científica, de estágio acadêmico, trabalhos de conclusão de curso ou ainda trabalhos de mestrado. No site do Lab3M é possível acessar os formulários para contato, para alunos de graduação e de pós-graduação.

O laboratório foi criado para atender uma grande demanda de desenvolvimento de atividades de pesquisa e de extensão na cidade de Blumenau e região, principalmente na área de magnetismo e de materiais magnéticos. Neste contexto, a equipe do laboratório está em constante envolvimento com projetos que permitam a universidade contribuir para avanços científicos e tecnológicos, bem como no estreitamento da relação entre a instituição e o setor industrial.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações da DWIH São Paulo

A professora Cristina Luz Cardoso, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC) da UFSC Blumenau, está com inscrições abertas para estudantes interessados em atuar em projetos de pesquisa, com bolsa ou de forma voluntária. Para todas as vagas, as inscrições devem ser feitas até o próximo domingo, dia 22 de setembro.

A bolsa de iniciação científica será para atuar no projeto “Acessibilidade de aplicativos móveis por pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH”. Para se inscrever, é necessário ser aluno das Engenharias, preferencialmente entre a 3ª e a 7ª fase; ter IAA igual ou superior a 6,0; não ter previsão de concluir o curso em 2024 ou 2025; ter conta no Banco do Brasil; ter habilidade na leitura de publicações científicas e escrita de artigos. O valor da bolsa é de R$ 700 mensais. Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Já as vagas de voluntários são para atuar no projeto “Acessibilidade na perspectiva da experiência do usuário: o caso do Sistema para Autoavaliação Institucional - UFSC”. Para se inscrever, é necessário ser aluno das Engenharias, preferencialmente entre a 3ª e a 7ª fase; ter IAA igual ou superior a 6,0; e não ter previsão de concluir o curso em 2024 ou 2025. Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Para mais informações sobre as vagas, clique aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Atualizada em 01/12/2023 às 17h26

O Campus Blumenau da UFSC teve três projetos aprovados na Chamada Universal do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que é destinada a projetos de grupos emergentes e consolidados de qualquer área do conhecimento. Juntos, os três projetos receberão um investimento de R$ 250 mil. O resultado final da chamada foi publicado nesta quinta-feira, dia 30 de novembro.

A Chamada Universal recebeu 9.757 propostas, das quais 2.751 foram aprovadas. O investimento total será de R$ 300 milhões. Os valores recebidos pelos projetos poderão ser aplicados em itens de custeio, capital e bolsas de pesquisa nas modalidades Iniciação Científica (IC), Iniciação Tecnológica Industrial (ITI), Desenvolvimento Tecnológico Industrial (DTI) e Apoio Técnico (AT).

Confira abaixo mais informações sobre cada projeto:

Título do projeto: Materiais cerâmicos para aplicações ópticas
Investimento: R$ 35 mil
Coordenadora: Laura Ximena Lovisa Oliveira
Coordenadoria Especial de Engenharia de Materiais
Outros participantes: Lara Fernandes dos Santos Lavelli, Lorena Raphael Rodrigues, Luciana Maccarini Schabbach.
Resumo: A proposta de pesquisa tem como objetivo a obtenção e caracterização óptica e mecânica de alguns materiais cerâmicos e vitrocerâmicas, bem como a análise da possibilidade de aplicação destes em dispositivos ópticos, focando nas propriedades de fotoluminescência e transparência, além da aplicação em fotocatálise.
Como o dinheiro será aplicado: compra de equipamentos e reagentes.

Título do projeto: Fabricação de máscaras faciais biodegradáveis e multifuncionais para substituição de máscaras convencionais
Investimento: R$ 110 mil
Coordenadora: Claudia Merlini
Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat)
Outros participantes: Professoras do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Têxtil, Andrea Cristiane Krause Bierhalz, Cristiane da Costa e Fernanda Steffens. Além disso, conta com a colaboração de pesquisadores internacionais do Institut National des Sciences Appliquées Lyon, França e do Technische Universität Bergakademie Freiberg, da Alemanha, bem como da Universidade Regional de Blumenau (FURB).
Resumo: Durante a pandemia de Covid-19, a alta demanda por metodologias não farmacológicas para prevenção e contenção da propagação do coronavírus, como o hábito da utilização de máscaras faciais, levou ao elevado consumo destes produtos. Como consequência, estima-se que bilhões de máscaras faciais já foram descartadas de maneira inapropriada e somado a isso, a má gestão desses resíduos, levará a uma grande carga de poluição nos ecossistemas aquáticos. Essas máscaras são produzidas a partir de polímeros sintéticos, como polietileno (PE) e polipropileno (PP), a partir da tecnologia de nãotecidos. A lenta degradação das fibras de PE e PP gera acúmulo de resíduos em aterros e muitas vezes na própria natureza, criando reservatórios de fragmentos, especialmente microplásticos, que são grandes agentes poluentes do meio ambiente. Dentro desse contexto, há uma necessidade de desenvolvimento de máscaras a partir de materiais mais sustentáveis, sem que haja comprometimento do desempenho das mesmas. Assim, esse projeto visa desenvolver máscaras faciais biodegradáveis a partir do uso de polímeros biodegradáveis, através de técnicas de desenvolvimento de nãotecidos, como eletrofiação e fiação no estado fundido. Adicionalmente, com o intuito de melhorar a eficiência das máscaras frente à ação de vírus, serão adicionadas nanopartículas de agentes antivirais.
Como o dinheiro será aplicado: compra de uma extrusora, equipamento necessário para a fabricação de filamentos utilizados na produção das máscaras.

Título do projeto: Modificação de polímeros sintéticos e naturais: caracterização e aplicações em sistemas ativos/inteligentes
Investimento: R$ 105 mil
Coordenador: Ismael Casagrande Bellettini
Programa de Pós-Graduação em Nanociência, Processos e Materiais Avançados (PPGNPMat)
Outros participantes: Daniela Brondani, Eduardo Zapp, Patrícia Bulegon Brondani, Larissa Nardini Carli, Lidiane Meier e José Wilmo da Cruz Júnior.
Resumo: O projeto busca modificar polímeros sintéticos e naturais a partir da introdução de grupos funcionais em sua estrutura, melhorando suas propriedades físico-químicas e citotoxicidade. A versatilidade destes polímeros funcionalizados possibilita aplicações em diferentes áreas de pesquisa e desenvolvimento, como alimentícia, ambiental e da saúde. Estes materiais possuem amplo uso no desenvolvimento de sistemas de sensoriamento químico/bioquímico e em embalagens inteligentes, permitindo a detecção de substâncias indesejadas em águas, bebidas e alimentos. Estas plataformas poliméricas também se mostram muito úteis quando há demanda pelo desenvolvimento a curto prazo de novos sistemas de detecção, especialmente quando se refere a detecção de propriedades físico-químicas, expressão de moléculas, biomarcadores de doenças e de poluição. Uma outra importante aplicação será a terapia genética, que é uma estratégia para direcionar a entrega de genes terapêuticos (DNA ou RNA) para células-alvo e é extremamente relevante em tratamentos de câncer.
Como o dinheiro será aplicado: compra de equipamentos e insumos para fomentar as atividades de pesquisa ligadas ao projeto.

Projeto com a USP

Além dos três projetos do campus, os professores Luiz Rafael dos Santos e Roger Behling, também participam de outro projeto contemplado, que reúne pesquisadores de diversas universidades e é coordenador por um professor da Universidade de São Paulo (USP). Seguem as informações abaixo:

Título do projeto: Métodos Computacionais de Otimização
Investimento: R$ 150 mil
Coordenador: Gabriel Haeser (USP)
Interinstitucional
Outros participantes: Roberto Andreani (IMECC-Unicamp), Roger Behling (UFSC e pós-graduação da EMAp-FGV), Ernesto G. Birgin (IME-USP), Luís Felipe Bueno (ICT-UNIFESP), Mituhiro Fukuda (CMCC-UFABC), Vincent Guigues (EMap-FGV), José Mario Martínez (IMECC-Unicamp), Alfredo N. Iusem (EMap-FGV), Daiana Oliveira dos Santos (EPPEN-UNIFESP), Luiz Rafael dos Santos (UFSC) e Leonardo Delarmelina Secchin (UFES).
Resumo: A Otimização é uma área da Matemática que se ocupa da minimização de funções e temas relacionados. Todos os paradigmas tradicionais da Matemática em termos de formalização e rigor se aplicam à Otimização, aos quais devem ser acrescentados preceitos da Computação. Mais ainda, é fundamental o envolvimento da Otimização em problemas das Ciências Aplicadas também na construção de modelos. Nossa proposta é avançar o conhecimento nestes três eixos, desenvolvendo teoria matemática que resulte em algoritmos mais eficientes e modelos mais precisos e adequados aos métodos de solução. Em particular, estamos interessados em estudar condições de otimalidade e qualificação que indiquem possíveis adaptações que acarretem melhor desempenho de algoritmos do tipo Lagrangiano Aumentado, Restauração Inexata, Programação Quadrática Sequencial, Programação Dinâmica, Programação Estocástica.  Pretendemos progredir nestes tópicos tanto em problemas clássicos quanto em Desigualdades Variacionais, Programação Cônica, Problemas de Equilíbrio, dentre outros. Várias aplicações devem ser abordadas com os algoritmos propostos, tais como Planejamento  Energético, Otimização Estrutural,  Empacotamento e  Cobertura, Impacto do Rompimento de Barragens, etc. Esperamos progredir também em técnicas de processos mais básicos, como otimização irrestrita ou com restrições de caixa, problemas de Quadrados Mínimos, e métodos de  Álgebra Linear Computacional, utilizados em nossos algoritmos principais. Sendo assim, pretendemos avançar no desenvolvimento de métodos Espectrais, do tipo Circuncentro, acelerações Quasi-Newton, Levenberg-Marquardt etc. Os membros da equipe têm um histórico de sucesso de como identificar uma oportunidade de melhoria em Métodos Computacionais de Otimização e para cada problema específico temos motivos para acreditar ser possível obter progresso. Como metodologia, seguimos o tradicional da área com demonstrações dos resultados teóricos e validação computacional dos mesmos.
Como o dinheiro será aplicado: com diárias e passagens com vistas a reuniões de pesquisa e de eventos científicos, bem como na aquisição de equipamentos computacionais de alto desempenho.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Comissão Organizadora do 6º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (6º SIC-Blumenau) divulgou o cronograma de apresentações do evento, que acontece nesta terça e quarta-feira, dias 24 e 25 de outubro, a partir das 14h. O seminário será realizado de forma presencial, no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira.

O evento reúne trabalhos de iniciação científica do Campus Blumenau, tanto de bolsistas quanto de voluntários. O cronograma completo das apresentações está disponível no site do evento. Cada apresentação terá duração de 10 minutos.

Toda a comunidade acadêmica está convidada a assistir às apresentações. Haverá emissão de certificado para ouvintes, validável como atividade complementar. Para ter direito ao certificado, o participante deve comparecer em pelo menos 75% do evento e assinar as listas de presença.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Cursos de graduação na área da saúde foram os mais solicitados pela comunidade externa na pesquisa realizada pelo Campus Blumenau da UFSC entre os meses de junho e julho deste ano. O resultado foi apresentado nesta quarta-feira, 18 de outubro, durante a reunião do Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau.

A consulta pública externa iniciou em junho, com a aplicação de formulários específicos para estudantes de ensino médio das escolas de Blumenau e região e dirigentes do setor produtivo local. Em julho, foi realizada a última etapa, em que foi disponibilizado um formulário no site do campus para que a comunidade em geral também pudesse se manifestar.

Medicina e Psicologia foram os cursos mais pedidos. Se destacam também outras graduações na área da saúde, como Ciências Biológicas, Biomedicina, Fonoaudiologia, Nutrição, Educação Física, Fisioterapia/Terapia Ocupacional e Enfermagem. De acordo com o diretor da UFSC Blumenau, Adriano Péres, o resultado já era esperado. “Essa demanda se justifica porque não temos, aqui na nossa região, nenhuma vaga sequer em cursos gratuitos na área da saúde”, observa.

Como encaminhamento, o Conselho da Unidade aprovou a criação de comissões para elaboração de Projetos Pedagógicos para os cursos da saúde, em conjunto com o Campus Joinville, que também tem interesse em ofertar cursos nessa área no futuro. Também serão criadas comissões para cursos de Letras Bilíngues (Português/Alemão, Italiano, Espanhol, Inglês e Libras), com a possibilidade de consultar os Departamentos de Línguas do Campus Florianópolis para parcerias na elaboração dos projetos.

Além dos cursos da área da saúde e dos cursos de Letras, também foram citados nas pesquisas outros cursos, como Direito, Engenharia Civil, Medicina Veterinária, Agronomia e Artes. A deliberação do Conselho foi de que a criação desses cursos seja analisada em um segundo momento.

Outros projetos em andamento

Em 2016, foram realizadas consultas e audiências públicas para expansão da oferta de cursos na UFSC Blumenau. Na época, foram criadas onze comissões para elaboração de Projetos Pedagógicos para novos cursos, baseadas nos resultados dessas consultas. No entanto, o trabalho das comissões foi interrompido pela pandemia de Covid-19. Em abril deste ano, as comissões foram retomadas. Destas, quatro projetos já foram aprovados pelo Conselho da Unidade: Administração, Pedagogia, Ciência da Computação e Engenharia Química.

Depois de aprovados pelo Conselho da Unidade, os projetos são encaminhados ao Departamento de Ensino (DEN) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) analisa as questões legais e encaminha para a Câmara de Graduação. A oferta de novos cursos em universidades federais depende ainda de autorização do Ministério da Educação (MEC), que é a mantenedora e deve garantir a estrutura e o orçamento necessários. “Nós queremos estar prontos. Quando o MEC abrir o credenciamento para a oferta de novos cursos, estaremos com os projetos já aprovados internamente”, explicou Adriano.

Para conferir o relatório completo apresentado na reunião, clique aqui.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau