Campus Blumenau

Um projeto da UFSC Blumenau desenvolveu um jogo que tem como tema os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2015, como parte da Agenda 2030. Intitulado Meta 2030: Ações para salvar o planeta, o projeto tem como objetivo ensinar sobre biomas brasileiros e desenvolvimento sustentável, utilizando um jogo analógico de cartas.

Os ODS são 17 objetivos interconectados que abordam os principais desafios de desenvolvimento enfrentados pelo Brasil e pelo mundo. São um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Para saber mais sobre os ODS, clique aqui.

Coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, o projeto tem a participação das professoras Ana Julia Dal Forno, Graziela Piccoli Richetti e Louise Reips, além da bolsista Vitória Moraes de Souza. Em 2024, o projeto teve ainda a participação das estudantes Érika Isabelly Vieira da Silva, Julia Prado dos Santos, Luanny Thayelly Reis da Costa e Maria Eunice Carneiro Furtado dos Reis. O financiamento é do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A forma de jogar do Meta 2030 é inspirada no jogo cooperativo Hanabi, onde os participantes conhecem as cartas dos outros jogadores, mas não as suas próprias. Dessa forma, todos precisam trabalhar juntos para alcançar um objetivo comum. As cartas são separadas em cores, cada uma delas referente a um ou mais objetivos de desenvolvimento sustentável. Os jogadores atuam como lideranças locais que precisam executar ações que alcancem os ODS.

A coordenadora conta que, além de aprender mais sobre desenvolvimento sustentável e os ODS, o jogo também contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes, como trabalho em equipe, comunicação, tomada de decisões e resolução de problemas. “Ao trabalhar em grupo cooperativamente para alcançar objetivos comuns dentro do jogo, os alunos praticam a colaboração e aprendem a valorizar diferentes perspectivas”, explica Selene.

Para auxiliar os participantes, a equipe do projeto fez um vídeo com orientações sobre como jogar. Assista abaixo:

Formação de professores

Além do desenvolvimento do jogo, o projeto prevê ainda a capacitação de professores das escolas de educação básica de Blumenau e região para trabalharem o tema em sala de aula, em especial com estudantes a partir dos 14 anos. As formações já iniciaram, e são realizadas de forma presencial, na escola ou na UFSC Blumenau, com grupos de 8 a 40 professores.

Escolas interessadas na formação de professores podem entrar em contato com a equipe do projeto pelo site. A formação é totalmente gratuita, com duração de 2h, e os participantes recebem exemplares do jogo para levarem para suas escolas.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau
Fotos: Débora Bertholdo

O Núcleo Pedagógico (NuPe) da UFSC Blumenau retoma neste semestre o grupo de acolhimento Vivências, trajetórias e fortalecimento acadêmico, voltado para estudantes da graduação. Os encontros iniciam nesta semana e serão realizados quinzenalmente, sempre nas quintas-feiras, das 12h30 às 13h30, na sala A205. O grupo tem como objetivo proporcionar condições igualitárias de aprendizagem aos estudantes, independente da trajetória acadêmica.

No grupo são discutidas as principais dificuldades acadêmicas, sejam elas referentes à aprendizagem, relação com professores e colegas, falta de motivação, organização dos estudos, definição de objetivos e prioridades, dificuldades emocionais, entre outros temas que possam surgir.

A proposta é que os estudantes tragam seus relatos para o grupo, em forma de roda de conversa. As atividades serão mediadas pela equipe do Núcleo Pedagógico da UFSC Blumenau, garantindo um espaço acolhedor e propício para o desenvolvimento pessoal e acadêmico de cada participante.

Confira abaixo o cronograma previsto para 2025.1:

Data: 27/03/2025
Acolhimento, escuta, mapeamento de dificuldades e de possíveis temas a serem trabalhados ao longo do semestre.

Data: 10/04/2025
Diferenças entre Ensino Médio e Superior. Direitos e deveres do estudante: Res. 17. Reflexões sobre a experiência universitária. Postura ativa no Ensino Superior Relação professor-aluno.

Data: 24/04/2025
Orientação pedagógica, cronograma de estudos, técnicas de estudo, definição de prioridades. Como estudar melhor?

Data: 08/05/2025
Reflexões sobre motivação, ansiedade, pressão familiar e acadêmica. Sentido nos estudos na vida pessoal. Como conciliar saúde mental e vida acadêmica?

Data: 22/05/2025
Acompanhamento das dificuldades acadêmicas. Tema a definir com os estudantes.

Data: 12/06/2025
Importância das atividades em grupo para o processo ensino-aprendizagem: habilidades de relacionamento, cooperação versus competição, estudo individual e em grupo.

Data: 26/06/2025
Encerramento e avaliação do grupo, sugestões para os próximos semestres. Confraternização.

Os participantes que obtiverem frequência mínima de 75% recebem certificado, validável como atividade complementar (AACCs ou ATCCs).

> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Nesta quinta-feira, 20 de março, o Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau realizou uma sessão especial em comemoração aos 11 anos do campus, completados na última segunda-feira, 17 de março. Na ocasião, foram homenageados os servidores que, em 2025, completam 10 anos de atuação na UFSC Blumenau.

Estiveram presentes o diretor da UFSC Blumenau, Adriano Péres; o vice-diretor, Rafael Rafael dos Reis Abreu; a diretora administrativa, Catieli Nunes de Figueredo Beléia; o pró-reitor de Pós-Graduação da UFSC, Werner Kraus Junior; e o assessor do gabinete e representante do reitor, Alexandre Verzani Nogueira.

A diretora administrativa fez uma fala dedicada especialmente aos técnicos-administrativos em educação (TAEs) que, neste ano, completam 10 anos de atuação no campus. Ela, que foi uma das homenageadas, disse que se sente honrada em fazer parte dessa equipe de excelência. “Como os TAEs da UFSC trabalham tanto e tão bem depois de 10 anos? Mesmo com as dificuldades, o cenário difícil, o orçamento pequeno? A resposta é a satisfação. As pessoas gostam do que fazem”, disse Catieli, lembrando também que são os TAEs que resolvem os problemas do dia a dia. Problemas esses que, muitas vezes, a comunidade acadêmica nem fica sabendo que existiu.

O diretor do campus fez um breve histórico da UFSC Blumenau, que no início contou com a importante parceria do IFC Blumenau e do IFSC Gaspar. Falou ainda sobre o não cumprimento da pactuação de vagas, que é a quantidade mínima de servidores definida quando um campus é criado. “Apesar da falta de servidores, conseguimos fazer entregas relevantes à sociedade. Olhamos para o futuro com otimismo e entusiasmo. Que nos próximos anos venham ainda mais conquistas, aprendizado e crescimento, e que o nosso campus continue a ser um farol de conhecimento e um orgulho para Blumenau e para o Brasil. Que venham muitos outros anos de sucesso e realizações”, disse Adriano.

O atual pró-reitor de Pós-Graduação da UFSC contou que fez parte das discussões iniciais sobre quais cursos seriam ofertados na UFSC Blumenau, e foi um dos defensores da Engenharia de Controle e Automação. Disse também que a pró-reitoria trabalha para a consolidação da pós-graduação nos campi fora da sede. “Queremos ampliar e fortalecer os mestrados e doutorados, para termos uma UFSC ainda mais forte para brilhar ainda mais, irradiando competência e excelência para o Brasil e para o mundo”, afirmou Werner.

Representando o reitor, o professor Alexandre Verzani Nogueira falou sobre o orgulho que sente em ter sua história marcada pela UFSC, primeiro como estudante e depois como servidor. “Me sinto privilegiado em fazer parte dessa instituição. Tenham orgulho do lugar onde vocês trabalham, mesmo com as dificuldades enfrentadas. O trabalho que fazemos aqui é importante e faz a diferença na vida das pessoas e da sociedade como um todo”, afirmou.

Confira abaixo mais fotos da sessão:

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau realizará nesta quinta-feira, 20 de março, uma sessão especial em comemoração ao aniversário de 11 anos do campus, completados na última segunda-feira, 17 de março. O encontro será realizado presencialmente, a partir das 15h, na sala A205, na Sede Acadêmica.

Logo na sequência, a partir das 16h, será realizada a 123ª reunião ordinária, com a seguinte pauta:

• Informes da Direção
• Aprovação da Ata nº 119, referente reunião realizada em 12/12/2024.
• Aprovação da Ata nº 120, referente reunião realizada em 10/02/2025.
• Aprovação da Ata nº 121, referente reunião realizada em 19/02/2025.

Pauta do Dia:

1. Apreciação da Homologação em Ad Referendum sobre isenção de ressarcimento institucional referente ao projeto de extensão “IdeAção: Ideias Universitárias Inovadoras”
Projeto: 201918102
Requerente: Marilise Luiza Martins dos Reis Sayão
Relator: Sheila Santisi Travessa

2. Apreciação da Homologação em Ad Referendum sobre a Progressão Funcional de classe C (Adjunto) Nível 4 para a classe D (Associado) Nível 1 do docente Wanderson Santana da Silva
Processo: 23080.051566/2024-38
Requerente: Wanderson Santana da Silva
Relator: Comissão do CTC designada para Homologação do Resultado da Avaliação dos Processos de Progressão e Promoção na Classe D (Associado) do Magistério Superior.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A professora Franciellen Rodrigues da Silva Costa, do Departamento de Ciências Exatas e Educação (CEE) da UFSC Blumenau, está com inscrições abertas para seleção de um bolsista de iniciação científica para atuar no projeto Mulheres Negras que fazem Ciências. O valor da bolsa é de
R$ 700 mensais e a vigência será de até 36 meses. As inscrições podem ser feitas até 31 de março.

O projeto é realizado em parceria com a Universidade Estadual de Feira de Santana e outras instituições do Norte e Nordeste. O objetivo é desenvolver ações nas escolas da educação básica para tratar das relações étnico-racial e incentivar a participação de meninas e mulheres negras na ciência.

Para se candidatar, é necessário ser estudante de graduação da UFSC Blumenau, de preferência meninas pretas ou pardas matriculadas em cursos da área das Ciências Exatas e/ou Tecnológicas.

Para fazer sua inscrição, entre em contato com a professora pelo e-mail

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Dois Departamentos de Ensino do Campus Blumenau da UFSC estão com inscrições abertas para seleção de monitores para o semestre 2025.1. Estão sendo ofertadas duas vagas e as inscrições podem ser feitas até às 16h da próxima sexta-feira, dia 21 de março.

Para concorrer às vagas, é necessário já ter cursado a disciplina e ter obtido nota igual ou superior a 7,0. Além disso, o candidato deverá ter 12h semanais disponíveis para atuar como monitor da disciplina, compatíveis com suas atividades acadêmicas. O valor da bolsa mensal é de R$ 568 mais um auxílio transporte de R$ 132, totalizando R$ 700.

A inscrição deve ser feita por meio de formulário eletrônico. Após fazer a inscrição, o candidato deve enviar o histórico escolar atualizado para o e-mail do respectivo departamento.

A seleção do bolsista ocorrerá por meio de entrevista feita pelo supervisor e/ou análise curricular. O resultado será divulgado no dia 27 de março, no site de cada departamento. Para mais informações sobre as bolsas e o processo seletivo, acesse o edital.

Departamento de Engenharia Têxtil (DET)
DET1813 - Microeconomia - 1 vaga
E-mail:

Coordenadoria Especial de Engenharia de Materiais (EMT)
EMT2034 - Propriedades Mecânicas dos Materiais - 1 vaga
E-mail:

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou no último sábado, 15 de março, a formatura dos cursos de graduação do segundo semestre de 2024. A cerimônia aconteceu no Teatro Michelangelo e contou com a participação de 46 formandos de cinco cursos. Cerca de 700 pessoas compareceram ao evento, entre servidores do campus, homenageados e familiares e amigos dos formandos.

Adriano Péres, diretor da UFSC Blumenau, falou sobre seu orgulho em formar novos profissionais. “Acreditamos que a educação é a base para o desenvolvimento humano, para a promoção da justiça social e para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Por isso, defendemos o ensino público, gratuito e de qualidade, como um direito de todos e um dever do Estado”, afirmou. O diretor ainda lembrou do aniversário do campus, que completa 11 anos nesta segunda-feira, 17 de março. “Agradecemos a todos que, com seu trabalho e dedicação, tornaram o Campus de Blumenau da UFSC um lugar de excelência, onde o conhecimento floresce e o futuro se constrói”, disse.

O reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, esteve presente na cerimônia e agradeceu a comunidade acadêmica pelo empenho para a formação dos estudantes. Falou também sobre os desafios enfrentados pela universidade, como a falta de infraestrutura, de pessoal e de orçamento. “As universidades públicas são patrimônio do povo brasileiro, formadoras de mão de obra e responsáveis pelo conhecimento produzido no país. Devemos sempre defendê-las”, disse o reitor. Irineu ainda afirmou que o recurso para a compra da sede própria da UFSC Blumenau está garantido e se comprometeu a viabilizar a verba para efetivação da mudança.

Um dos formandos do dia foi Gabriel Zimmer Olegário, do curso de Engenharia de Controle e Automação. Ele ingressou na UFSC no semestre 2016.1 e conta que foi uma longa jornada até chegar ao dia da formatura. Natural de Santa Cruz do Sul, no Rio Grande do Sul, ele escolheu a UFSC para fazer uma imersão na vida acadêmica, e foi exatamente o que ele fez. “Foi um caminho árduo e intenso, mas que consegui uma bagagem muito boa. Tive a oportunidade de conviver com pessoas de todo o Brasil, de culturas diferentes, fiz iniciação científica e participei de vários projetos de pesquisa”, conta o engenheiro.

Gabriel afirmou ainda que o período da pandemia foi de vários desafios e incertezas, mas que no fim conseguiu se adaptar e aproveitar a situação da melhor forma. “Aproveitei para fazer disciplinas optativas, até do Campus de Florianópolis”, conta. Gabriel atualmente já está empregado na área, atuando na ZPE Systems, empresa com sede na Califórnia, nos Estados Unidos, que possui escritório em Blumenau. Ele entrou como estagiário em 2022 e, logo após o fim do estágio, foi efetivado. Para o futuro, o engenheiro conta que já tem planos para a pós-graduação. “Tenho uma pesquisa com o professor Adão Boava, que sempre foi um grande incentivador. Pretendo fazer o mestrado na UFSC também”, finaliza.

Já a formanda do curso de Licenciatura em Matemática Beatriz Bonelli Mafra ingressou na UFSC em 2020.1, quando iniciou a pandemia de Covid-19 e o ensino remoto. Ela conta que esse período inicial foi difícil. “Nem parecia que eu estava fazendo faculdade, porque não saía de casa” disse. A partir da volta ao ensino presencial, em 2022, foi que ela se apaixonou pelo ambiente acadêmico. “Pra mim foi maravilhoso, principalmente com a experiência como bolsista da Soma - Sala das Olimpíadas de Matemática”, avalia Beatriz, que atuou como bolsista do PIC OBMEP por três anos.

Moradora de Brusque, ela se deslocava todo dia para estudar em Blumenau. Além de atuar na Soma, Beatriz também participou do Centro Acadêmico da Matemática (Calmat) e do Clube de Xadrez. Outro ponto de destaque na experiência da Beatriz foi que ela sempre se sentiu muito motivada a continuar os estudos depois da graduação. Atualmente ela pretende iniciar um mestrado em Ponta Grossa, no Paraná. “Vou lembrar sempre com muito carinho de tudo que vivi na UFSC Blumenau”, completa.

A próxima formatura está prevista para acontecer em agosto.

Confira abaixo mais fotos do evento:

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau