Campus Blumenau

O Núcleo Pedagógico (Nupe) da UFSC Blumenau publicou uma nota que adia o 3º Festival de Práticas Corporais, que estava previsto para acontecer neste sábado, dia 8 de novembro. Confira abaixo a nota na íntegra:

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Nota sobre o adiamento do 3º Festival de Práticas Corporais

Informamos que o 3º Festival de Práticas Corporais, previsto para o dia 08/11, foi adiado.
A nova data será comunicada pelos canais oficiais.

Agradecemos a colaboração e o apoio de todas/os as/os facilitadoras/es, bem como das pessoas inscritas nas atividades.

Núcleo Pedagógico – UFSC Blumenau

Nos dias 5 e 6 de novembro, o Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou a Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação e também a Feira de Cursos. Os dois eventos foram os primeiros a serem realizados na nova sede, no bairro Salto do Norte, e contaram com a participação de estudantes e servidores do campus, bem como de visitantes externos.

Ao todo, foram realizadas mais de 50 atividades, entre palestras, minicursos, oficinas, exposições, Feira de Ciências e Feira de Cursos. Durante os dois dias não foram realizadas aulas regulares no campus, para possibilitar aos estudantes a participação nos eventos.

Uma das atrações que mais chamou a atenção dos visitantes foram os cachorros robôs. Os equipamentos foram adquiridos recentemente para o novo Laboratório de Robótica Avançada (Labra) do Campus Blumenau, com recursos do Programa de Estruturação Acadêmica para Laboratórios Multiusuários Dedicados à Pesquisa Avançada no Estado de Santa Catarina, da Fapesc.

Temporariamente chamados de Romeu e de Rex, os cães animaram os visitantes. “Achei muito legal, foi uma das atividades mais divertidas”, disse Sharon Lange, de 17 anos, aluna do terceiro ano do ensino médio, que também gostou das apresentações dos cursos de Química e Matemática. “O pessoal foi bem didático e atencioso. Explicaram muito bem e pudemos tirar diversas dúvidas”, acrescentou.

Os mesmos cursos também chamaram a atenção da estudante Isadora Ongaratto, de 15 anos, que está no 1º ano do ensino médio da EEB Prof Edith Prates Gonçalves, que fica no município de Penha. Ela participa do projeto “Mulheres Negras que Fazem Ciências” e afirma que adorou conhecer o novo campus da UFSC Blumenau. “Achei muito agradável e bonito”, disse. Apesar de ter gostado do campus e dos cursos, Isadora já tem três opções em mente para o futuro: Medicina, Engenharia Naval ou Odontologia.

Liara Boni, de 16 anos, foi outra visitante do evento. Ela estuda no 1º ano do ensino médio da Escola Sesi Blumenau. Moradora do bairro Itoupava Norte, ela não sabia que a UFSC Blumenau já estava em novo endereço e aprovou a iniciativa do campus de abrir as portas para a comunidade. “Achei muito legal conhecer essa nova estrutura. Os projetos e os cursos são muito legais, principalmente Química e Engenharia de Controle e Automação”, disse a estudante, que pretende cursar Engenharia Naval no Rio de Janeiro.

A organizadora dos eventos, Maryah Elisa Morastoni Haertel, conta que a resposta do público ao evento foi ótima. “Foi desafiador, especialmente pela recente mudança para o novo campus, mas foi muito gratificante ver o público participando das palestras, minicursos e estandes. Foi um sucesso unir, pela primeira vez, a Feira de Cursos, a Sepex e o SIC em um mesmo espaço. Mesmo com as dificuldades de um ano atípico e de um período do ano pouco favorável, conseguimos realizar um momento de união, troca e visibilidade do que a universidade faz de melhor”, avalia.

Também integraram a programação o  8º Seminário de Iniciação Científica (SIC) e do 2º Seminário de Pós-Graduação (SPG), com apresentações de trabalhos de pesquisa desenvolvidos por estudantes de graduação e pós-graduação do campus.

Confira abaixo mais fotos dos eventos:

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Será realizado neste sábado, 8 de novembro, o 3º Festival de Práticas Corporais da UFSC Blumenau, uma iniciativa do Projeto Integr(Ação) de Práticas Corporais, Lúdicas e Esportivas: Movimenta Blumenau, coordenado pelo Núcleo Pedagógico. O evento acontece das 9h às 12h, na Sede Salto do Norte. As atividades são gratuitas, abertas ao público e com vagas limitadas.

O objetivo do evento é promover o bem-estar, o convívio e a formação integral, por meio de vivências corporais, esportivas, expressivas, lúdicas e de lazer que estimulam o encontro, a criatividade e o cuidado de si e do outro. Recomenda-se o uso de roupas confortáveis para a participação nas oficinas.

Confira abaixo a programação completa e faça sua inscrição:

Projeto Ludicamente: socialização lúdica e integração por meio de jogos
Horário: 9h
Descrição: Oficina de jogos coletivos que favorece a socialização, a criatividade e o encontro entre os participantes.
Facilitadores: Gustavo Martins e Cristiane Ker de Melo
Local: Espaço de convivência (em frente ao RU)
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Dança do SER: conexão entre corpo, mente e coração
Horário: 9h
Descrição: Oficina de movimento e expressão corporal que incentiva presença, escuta de si e relação com o corpo em movimento.
Facilitadora: Luisa Alejandra Ganzo Romero
Local: Quadra poliesportiva
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Altinha: uma prática de lazer
Horário: 9h
Descrição: Oficina ao ar livre que convida ao jogo coletivo, coordenação motora e socialização leve e descontraída.
Facilitador: Raone Augusto Pereira Ribeiro
Local: Estacionamento, próximo às árvores
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Desestressando com a Música
Horário: 11h
Descrição: Oficina musical interativa que integra ritmo, canto e expressão coletiva em um espaço acolhedor de convivência e criatividade através de canções de pop e rock internacional.
Facilitadores: Amarildo Martins e Andressa Santos
Local: Sala B112 (Bloco B, 1º andar)
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Método 3C: concentração, calma e controle
Horário: 11h
Descrição: Oficina com práticas corporais simples e dinâmicas de atenção para favorecer presença e convivência consciente.
Facilitadora: Corinne Giely
Local: Quadra poliesportiva
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Intervalo & Exposição Artística
10h15 – Momento de pausa coletiva com exposição das pinturas do estudante Schilo Mucoco e coffee break no espaço de convivência (em frente ao RU).

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Nesta segunda-feira, dia 3 de novembro, o Restaurante Universitário (RU) da UFSC Blumenau ofertou, pela primeira vez, café da manhã para os estudantes que possuem a isenção do pagamento das refeições. O fornecimento da primeira refeição do dia era uma demanda antiga dos estudantes do campus. O café da manhã passa a ser oferecido de segunda a sexta-feira nos dias letivos, das 7h às 8h30.

Os estudantes que já possuem a isenção do pagamento das refeições por meio do Programa de Assistência Estudantil da UFSC não pagam nada para tomar café da manhã no RU. Só é necessário apresentar a carteirinha. Demais estudantes e servidores, caso queiram utilizar o serviço, pagam R$ 5,00 pela refeição, que pode ser paga via Pix.

A estudante Agatha Cristina Rosa da Silva do curso de Engenharia Têxtil foi uma das pessoas que aproveitou o café da manhã já no primeiro dia. Ela achou o serviço excelente. “A oferta de café da manhã será muito benéfica, principalmente para acadêmicos que, assim como eu, moram em cidades vizinhas ou bairros distantes. Saímos bem cedo de casa, muitas das vezes dificultando a realização da primeira refeição e uma das mais importantes, que é o café da manhã”, afirma a estudante.

Para Agatha, o café da manhã na UFSC vai contribuir em vários aspectos, até mesmo para fortalecimento dos vínculos e rotinas acadêmicas. “Recorrer às padarias é inviável financeiramente, trazer de casa exige que acordamos mais cedo ainda. As opções ofertadas hoje estavam deliciosas, tudo fresquinho e muito bem elaborado, preparado, servido. Agradeço e torço para que, no futuro, possa abranger aos demais estudantes também”, completa a futura engenheira.

Benefício PRAE

Têm direito a solicitar a isenção os estudantes com o cadastro PRAE aprovado. A solicitação deve ser realizada via sistema de benefícios do Cadastro Online da PRAE durante o prazo estabelecido em edital publicado no início de cada semestre.

Para mais informações, entre em contato com o Núcleo de Assistência Estudantil (NAE) da UFSC Blumenau pelo e-mail

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Estão abertas as inscrições para estudantes de graduação da UFSC Blumenau atuarem como monitores remunerados na Sepex 2025 e também na Feira de Cursos, eventos que acontecem na próxima semana. Estão sendo ofertadas seis vagas, sendo uma delas reservada para pretos, pardos e indígenas. Será concedido um auxílio de R$ 350 para cada monitor. As inscrições podem ser feitas até domingo, dia 2 de novembro.

Os eventos serão realizados nos dias 5 e 6 de novembro, das 8h às 22h, sendo que a atuação do bolsista poderá acontecer também nos dias anterior e posterior, para auxílio na montagem e desmontagem. A atuação será por escala, não sendo necessário o bolsista atuar durante todo o período. O auxílio não é considerado bolsa, ou seja, o estudante pode acumular com bolsas que já recebe (estágio, extensão, Pibic, assistência estudantil, entre outras).

Para se inscrever, é necessário estar regularmente matriculado em qualquer curso de graduação da UFSC Blumenau; ser comunicativo, proativo e saber trabalhar em equipe; ter disponibilidade para atuar nos dias 5 e 6 pelo menos em dois turnos completos; não estar como colaborador de estande no evento; e ter atuado (ou estar atuando) como voluntário ou bolsista da Feira de Cursos e/ou Sepex.

A seleção dos inscritos será realizada com base nas informações contidas no formulário de inscrição. O resultado será publicado no site da Sepex dia 3 de novembro. Para mais informações, acesse o edital completo.

>>> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Já está disponível o cronograma de apresentações do 8º Seminário de Iniciação Científica (SIC) e do 2º Seminário de Pós-Graduação (SPG). Os eventos, que fazem parte da Semana de Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC Blumenau, serão realizados nos dias 6 e 7 de novembro, na Sede Salto do Norte.

Os eventos têm como objetivo divulgar os trabalhos de pesquisa desenvolvidos por estudantes de graduação e pós-graduação do campus, promovendo o intercâmbio de ideias entre a comunidade acadêmica e o público externo.

Este ano foram 42 trabalhos inscritos, quase o dobro do ano passado, quando os eventos receberam 22 inscrições. As apresentações acontecerão nas salas B105 e B302 e terão duração de 20 minutos cada, já incluído o tempo para perguntas e comentários. Todas as apresentações são abertas ao público.

> Cronograma dia 6 de novembro (quinta-feira)
> Cronograma dia 7 de novembro (sexta-feira)

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2025, aplicado aos futuros professores de Química em todo o Brasil, trouxe uma citação do artigo “Estado da Arte: Gênero e Sexualidade no contexto do Ensino de Química”, de autoria da professora Keysy Solange Costa Nogueira (UFSC Blumenau), em coautoria com Renata Orlandi (UFSC Florianópolis) e Bruno Cerqueira (UFABC).

A pesquisa, publicada na revista Química Nova na Escola, investigou como as questões de gênero e sexualidade vêm sendo abordadas na produção acadêmica em Ensino de Química, analisando teses, dissertações, artigos e trabalhos apresentados em eventos científicos entre 2006 e 2019. Os resultados apontaram lacunas significativas na conceituação dos termos “gênero” e “sexualidade”, além da presença de visões equivocadas sobre o tema entre professores e licenciandos.

Segundo Keysy, a gênese do estudo remonta às inquietações dela durante a disciplina de Estágio Supervisionado 2, na qual licenciandos observaram, no cotidiano escolar, desafios e tensões relacionadas às questões de gênero e sexualidade. "Esse olhar sensível, articulado à necessidade de formação crítica de professores, motivou a sistematização e análise do estado da arte na área", conta.

A presença do artigo no Enade reforça a centralidade da temática para a formação inicial de professores de Química. Segundo o estudo, ainda que o debate tenha avançado em alguns espaços educacionais, persiste a invisibilidade das mulheres na ciência e a dificuldade de futuros docentes em abordar gênero e sexualidade de forma fundamentada. O trabalho enfatiza a importância de discutir tais questões a partir de uma perspectiva ética, plural e alinhada aos Direitos Humanos.

Para Keysy, a citação no Enade 2025 consolida o artigo como uma referência nacional para o campo do Ensino de Ciências/Ensino de Química, valorizando a contribuição de pesquisadores da UFSC e da UFABC. "O destaque reconhece não apenas a produção científica, mas também o compromisso de transformar a formação de professores em direção a práticas mais inclusivas e críticas. A inserção desse artigo na avaliação do Enade representa um marco que legitima a pesquisa em Educação Química voltada para questões sociais contemporâneas, reafirmando o papel do professor como agente de mudança dentro e fora da sala de aula" avalia a professora.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações da professora Keysy Nogueira