Campus Blumenau

No último sábado, dia 28 de maio, o Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira foi palco de duas cerimônias de formaturas presenciais do Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os eventos contaram com a participação de formandos dos semestres 2019.2, 2020.1, 2020.2 e 2021.1 dos cursos de Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Materiais e Engenharia Têxtil. Essas foram as primeiras cerimônias realizadas de forma presencial depois de dois anos de atividades presenciais suspensas.

As cerimônias contaram com a presença do Pró-Reitor de Pesquisa da UFSC, Sebastião Roberto Soares, representando o reitor Ubaldo Cesar Balthazar; do diretor do Campus Blumenau, João Luiz Martins; e do vice-diretor, Adriano Peres, além dos coordenadores de curso e demais docentes homenageados. A maioria dos formandos já haviam colado grau em gabinete de forma remota durante a pandemia. No entanto, aguardavam o momento de celebrar essa conquista com familiares e amigos presencialmente.

O diretor da UFSC Blumenau agradeceu os pais presentes por terem confiado no campus, mesmo com as dificuldades e limitações enfrentadas no início. “A Universidade não consegue ensinar tudo. Ela ensina uma boa base que vai ser importante para o futuro de vocês. Busquem, pesquisem, procurem sempre se atualizar. Apostar em educação é tudo que a gente precisa. O investimento em educação é parte da solução para transformarmos esse país em uma grande nação”, disse o professor João.

O Pró-Reitor de Pesquisa agradeceu professores, técnicos-administrativos e alunos. “Acho que o maior agradecimento que temos que fazer é à própria sociedade brasileira. A UFSC é uma grande universidade e ela tem mostrado resultados. Em qualquer avaliação feita em termos de desempenho, a UFSC está sempre em posição de destaque. Esse bom desempenho é resultado de todo empenho da comunidade acadêmica, mas também porque ela é financiada por toda a sociedade”, ressaltou Sebastião. “Para nós é uma felicidade muito grande podermos retomar as formaturas presencialmente depois de tantas realizadas de forma virtual. Felizmente conseguimos superar esses momentos difíceis e agora estamos aqui”, acrescentou.

O adiamento de um sonho

colação de grau Jorge Lucas

A primeira formatura, iniciada às 14h, contou com a participação de 21 formandos do curso de Engenharia de Controle e Automação. Desses, o único que ainda não havia colado grau de forma remota era Jorge Lucas de Sant'Ana, formando do semestre 2019.2 que estava com a formatura agendada para o dia 21 de março 2020. No entanto, cinco dias antes, a chegada da pandemia de Covid-19 e um decreto suspendendo eventos presenciais foram responsáveis pelo adiamento de um sonho.

Jorge Lucas e sua família

“Foi bem decepcionante na época. Estava tudo pronto para a formatura e para a festa, tínhamos convidados vindo de São Paulo e tudo foi cancelado de última hora”, lembra a mãe de Jorge Lucas, Raquel de Sant'Ana. “Tivemos que aceitar e tocar o barco, não tinha o que fazer. Como ele já trabalha na área, não vimos necessidade de antecipar a colação de grau. Agora chegou o momento dele se tornar engenheiro oficialmente e podermos comemorar”, disse o pai Jorge Luiz de Sant'Ana.

Encerramento de um ciclo

Amanda e seus pais

Na mesma época do cancelamento da formatura do Jorge Lucas, em março de 2020, a aluna da Engenharia Têxtil Amanda Schuch estava fazendo o estágio supervisionado, última etapa antes da conclusão do curso. Ela conta que após a finalização do estágio, ficou na expectativa. A esperança era que a situação sanitária melhorasse logo para que a formatura pudesse acontecer de forma presencial. Não aconteceu. “Em 2021 resolvi colar grau de forma remota mesmo, mas mesmo assim não poderia deixar de participar desse momento presencial para finalizar oficialmente minha história na UFSC”, conta a formanda.

História essa que começou ainda na sede antiga da UFSC Blumenau. “Quando cheguei aqui hoje deu até um frio na barriga. Apesar de já estar muita coisa diferente, passa um filme na cabeça de tudo que a gente viveu na universidade. Eu estudei em escola pública e sonhava em entrar na faculdade, então esse é um momento muito especial”, conclui Amanda, que ainda recebeu o mérito estudantil da turma de 2020.1, como aluna com melhor rendimento durante todo o curso de Engenharia Têxtil.

As cerimônias, organizadas pelo Comitê Permanente de Eventos Institucionais (Copei), ainda contaram com momentos de homenagens aos pais e aos mestres. Os eventos foram transmitidas ao vivo e os vídeos estão disponíveis no canal da UFSC Blumenau no YouTube.

Confira abaixo mais imagens das formaturas:

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza na próxima quarta-feira, 1º de junho, o evento de lançamento da nova edição da campanha Todos contra a pobreza menstrual. A data também marca o início da arrecadação de absorventes descartáveis, que serão doados para a rede pública municipal de ensino para atender meninas estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental. Este ano, a organização da campanha conta com o reforço do Coletivo Feminino da UFSC Blumenau.

Na primeira edição da campanha, realizada no ano passado quando a UFSC ainda estava com as atividades presenciais suspensas, foram arrecadados cerca de 2.600 absorventes descartáveis, que foram destinados à instituições de ensino de contraturno escolar, localizadas em comunidades em situação de vulnerabilidade social do município de Blumenau. Com o retorno das atividades presenciais, o objetivo é aumentar o número de doações.

Apesar de ser um problema que existe desde sempre, a pobreza menstrual começou a ganhar visibilidade no ano passado, quando o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) publicaram um estudo sobre o tema. Pela primeira vez, foram apresentados dados da pobreza menstrual no Brasil, o que fomentou a discussão social e o desenvolvimento de políticas públicas.

A pobreza menstrual é a falta de acesso à higiene pessoal durante o período menstrual, seja por falta de saneamento básico, itens de higiene básica e até de conhecimento sobre saúde da mulher. Atinge majoritariamente meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social e econômica. Uma das consequências desse tipo de desigualdade pode ser refletida na educação, visto que muitas meninas deixam de ir à escola no período menstrual por falta de absorventes.

Doações recebidas na primeira edição da campanha

A campanha é um projeto de extensão da UFSC Blumenau, coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, do Departamento de Engenharia Têxtil. Ela conta que o objetivo é, além de arrecadar os absorventes, ampliar o debate acadêmico sobre o tema. “Diante desse problema de saúde pública, é evidente a importância de ações que proporcionem o debate público, buscando garantir a dignidade das meninas e o acesso à educação. A Universidade tem papel importante nessa construção social e deve ampliar seus espaços de diálogo com a comunidade”, explica.

O evento de lançamento da campanha terá como tema Desafios da Educação Feminina e contará com a presença de um representante da Secretaria da Educação de Blumenau, de coordenadoras de instituições já beneficiadas pela campanha do ano passado e do Coletivo Feminino da UFSC Blumenau. A mediação ficará por conta da coordenadora do projeto. Os participantes do evento receberão certificado e haverá um coffee break.

Como fazer sua doação

De 1º a 30 de junho, a UFSC Blumenau receberá doações de absorventes descartáveis, que podem ser entregues nas recepções dos blocos A e C, de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h. Há caixas para a coleta das doações, identificadas com a marca da campanha, em ambas as recepções. Para pessoas de fora de Blumenau, ou que não podem se deslocar até a UFSC pessoalmente, é possível mandar entregar as doações no seguinte endereço: Rua João Pessoa, 2750, bairro Velha, Blumenau/SC, CEP 89036-256.

Serão recebidos apenas absorventes descartáveis. Coletores menstruais e absorventes reutilizáveis demandam uso e limpeza adequados, e nem sempre o público-alvo da campanha (meninas do 5º ao 9º ano do ensino fundamental) terá conhecimento e condições para manter o uso correto desses produtos. Para populações em situação de vulnerabilidade social, a melhor escolha é a mais segura.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Os alunos dos cursos de graduação da UFSC têm até o dia 1º de junho para solicitar matrícula na “disciplina” ZZD2020 no semestre 2022.1. Tecnicamente chamada de código de situação, ela permite que o estudante mantenha-se em situação regular e preserve o vínculo com a Universidade mesmo sem matrícula em disciplinas durante o semestre letivo. Ela não possui pré-requisitos e nem número de créditos.

O código foi criado durante a pandemia de Covid-19, por meio da publicação da Resolução Normativa nº 140/2020/CUn. Em março deste ano, a Câmara de Graduação da UFSC estendeu a possibilidade de utilização do código para o semestre 2022.1.

O aluno da UFSC Blumenau deve solicitar a matrícula na ZZD2020 pelo e-mail , informando seu nome completo e número de matrícula.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Campus Blumenau da UFSC realiza, a partir do mês de junho, um projeto no formato de cine debate, com a exibição de filmes que serão escolhidos pelo público. Intitulado “Sabe aquele filme?”, o projeto contará com uma sessão por mês, seguida de um debate mediado. Os encontros serão realizados no Auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira e são abertos à comunidade em geral.

O projeto foi contemplado no Edital Bolsa Cultura da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (Secarte) e é coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, com a participação do professor Alexandre José Sousa Ferreira e da aluna bolsista Aryane de Paula Cezario.

A professora Selene explica que a ideia surgiu da vontade de conversar. “A intenção é facilitar o diálogo entre as pessoas e debater temas variados. Que estes momentos tragam reflexões pessoais e amplie as amizades entre os alunos do nosso Campus. Desejamos que as sessões sejam períodos de distração e que, em longo prazo, esses momentos de qualidade também favoreçam a melhoria do desempenho acadêmico dos alunos”, explica.

Como vai funcionar

Antes de cada sessão, a coordenação indicará três filmes e será aberta uma enquete para que o público escolha o título de sua preferência. As enquetes serão disponibilizadas no perfil do projeto no Instagram (@sabeaquelefilme_ufscbnu). “Claro que os seguidores poderão também fazer sugestões, que podem entrar em enquetes futuras”, explica a professora Selene.

Para participar das sessões, não é necessário fazer inscrição previamente, basta comparecer no auditório no dia e horário das exibições. A primeira está prevista para a segunda ou terceira semana de junho. A depender do filme, convidados poderão ser chamados para ajudar no debate.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Professores da UFSC Blumenau participaram na semana passada do 7º Encontro do Hotel de Hilbert, evento que reuniu cerca de 160 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio de escolas públicas de todo o país participantes do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC). O evento, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) aconteceu de 16 a 19 de maio, em Florianópolis.

O encontro contou com a presença de 14 professores universitários, entre eles os docentes da UFSC Blumenau Felipe Vieira, Louise Reips, Rafael Aleixo de Carvalho, Eslley Scatena Gonçales, Renan Gambale Romano e André Vanderlinde da Silva. O professor Felipe conta que participar de um evento cheio de jovens que possuem afinidade com a Matemática foi muito gratificante. “Seria muito bom se existisse esse tipo de evento para outras áreas também. Um lugar onde se pudesse reunir talentos para motivá-los ainda mais a continuar os estudos em determinada área do conhecimento”, analisa.

O professor conta também que, não só o evento, mas a OBMEP como um todo tem como característica ser muito inclusiva. “Além de motivar os participantes a construírem uma carreira na Matemática, de aprenderem coisas novas que talvez nem haja espaço para aprender na escola, ainda tem o aspecto social, de dar oportunidades e mostrar uma nova realidade para essas crianças e adolescentes. Como eram todos alunos de escolas públicas, muitos nunca tinham andado de elevador, de avião, ou se hospedado em um hotel, por exemplo”, avalia.

Felipe finaliza afirmando que é muito importante manter esses talentos e incentivá-los para que continuem nesse caminho. “Precisamos de cientistas e a OBMEP tem um papel fundamental nisso”, conclui.

Durante os quatro dias de evento, os estudantes participaram de aulas, palestras, oficinas e desafios propostos pelos professores, abordando temas inovadores, criativos e curiosos da Matemática. Os professores da UFSC Blumenau foram responsáveis pelas seguintes atividades:

• Oficina Geometrias: a euclidiana e um pouco mais, com o professor André Vanderlinde da Silva
• Oficina Harmonia do mundo: explorando as leis de Kepler, com o professor Eslley Scatena Gonçales
• Oficina A Matemática no dia a dia de uma pandemia, com o professor Rafael Aleixo de Carvalho
• Palestra de encerramento Números grandes e suas relações com o universo, com o professor Renan Gambale Romano

Por que “Encontro do Hotel de Hilbert”?

O encontro foi inspirado no “Hotel de Hilbert”, um paradoxo exposto pelo alemão David Hilbert (1862-1943). O matemático apresentou a analogia de um hotel com quartos infinitos sempre lotados, com um hóspede em cada quarto. Sempre que chega um novo cliente, o gerente pede que os hóspedes mudem para o quarto seguinte. Em linguagem matemática, com a nova chegada, o hóspede do quarto ‘n’ pula para o quarto ‘n+1’ e assim sucessivamente. Ou seja, apesar de estar sempre lotado, sempre há vagas no Hotel de Hilbert.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações do site do Impa

A Secretaria Acadêmica da UFSC Blumenau começa a realizar nesta quarta-feira, 25 de maio, o atendimento de alguns serviços ao estudante por meio do Portal de Atendimento Institucional (PAI). Solicitações como trancamento ou cancelamento de matrícula, validação de disciplinas e revisão de avaliação agora passam a ser feitas exclusivamente via PAI.

O PAI é um sistema de atendimento a usuários, com acesso simples e rápido, que funciona por meio da abertura de chamados. Diversos setores da UFSC já utilizam a ferramenta, entre eles a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (Setic) e a Biblioteca Universitária (BU).

Para o Chefe de Divisão da Secretaria Acadêmica, Cláudio de Morais, a principal vantagem da utilização do sistema é a padronização dos atendimentos, bem como a otimização de recursos e de tempo. “Vai facilitar muito a gestão dos atendimentos internamente. Para os alunos, a principal vantagem é que conseguiremos dar uma reposta de forma mais rápida”, avalia.

Segundo o chefe, o PAI também facilitará a extração de dados. “Nele conseguimos gerar relatórios de atendimentos por assunto, quantidade de chamados abertos em um determinado período e o tempo que leva desde a abertura do chamado até seu fechamento, por exemplo”, acrescenta Cláudio. A ideia é que, em breve, outras secretarias e outros setores da UFSC Blumenau passem a utilizar o sistema.

Para acessar o Portal de Atendimento Institucional (PAI) da Secretaria Acadêmica, clique aqui. O acesso também pode ser feito via menu lateral direito do Portal do Campus Blumenau e também do Guia do Estudante.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Termina nesta quinta-feira, 26 de maio, o prazo para inscrição no Processo Seletivo Especial para preenchimento de vagas remanescentes do Vestibular. São oferecidas 572 vagas em 28 cursos dos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville, para ingresso no segundo semestre letivo de 2022. As inscrições podem ser feitas até o dia 26 de maio. No Campus Blumenau, estão sendo ofertadas 166 vagas em cinco cursos: Bacharelado em Química, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia de Materiais, Engenharia Têxtil e Licenciatura em Matemática.

Podem se inscrever todos os estudantes que já concluíram o Ensino Médio ou que irão concluir até a data da matrícula. A inscrição será realizada somente via internet, no site www.remanescentes2022.ufsc.br. Os candidatos devem preencher o Requerimento de Inscrição e enviá-lo à Coperve até as 23h59 do dia 26 de maio. Após envio do requerimento, é aconselhável imprimir o Comprovante de Inscrição e gerar o boleto bancário, que poderá ser pago em qualquer agência bancária, em postos de atendimento ou via internet até o dia 27 de maio.

A taxa de inscrição é de R$ 75,00 para todos os cursos, mas os candidatos poderão solicitar isenção total do pagamento via CadÚnico (Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007) ou nos termos da Lei nº 12.799, de 10 de abril de 2013, que garante isenção das taxas a alunos que cursaram todo o Ensino Médio em escola da rede pública (ou em escola privada com bolsa integral) e que possuam renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo per capita. Os requerimentos de isenção devem ser encaminhados no período de 17 a 20 de maio.

A partir do dia 31 de maio, a Coperve divulgará a Confirmação de Inscrição Preliminar, no site www.remanescentes2022.ufsc.br, no link “Confirmação de Inscrição Preliminar”, para conferência de dados. No caso de informações erradas, a correção poderá ser feita até 2 de junho. A Confirmação de Inscrição Definitiva, contendo a indicação do local onde o candidato realizará as provas, será disponibilizada até o dia 22 de junho de 2022.

Os cursos e as quantidades de vagas oferecidas estão disponíveis no Anexo I do edital, enquanto o Anexo II traz as informações sobre as tabelas de pesos das disciplinas e os pontos de corte. Em todos os cursos ofertados haverá reserva de vagas (50%) para estudantes que cursaram todo o Ensino Médio em escolas públicas, com recorte de renda e cotas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência.

Provas

As provas do processo seletivo especial serão realizadas em uma única etapa, no dia 10 de julho, das 14h às 19h. Os candidatos deverão elaborar uma redação e responder 40 questões (Língua Portuguesa – 6 questões; Língua estrangeira (inglês ou espanhol) – 4 questões; Matemática – 5 questões; Biologia – 5 questões; Ciências Humanas e Sociais – 10 questões, sendo 4 de História, 4 de Geografia, 1 de Sociologia e 1 de Filosofia; Física – 5 questões; Química – 5 questões).

As provas serão elaboradas com base nos conteúdos previstos nos programas das disciplinas, disponíveis no site www.remanescentes2022.ufsc.br. No momento da inscrição, o candidato deverá informar o local em que fará a prova, podendo escolher entre as cidades de Florianópolis e municípios da grande Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Curitibanos ou Joinville.

Para acessar os locais de realização das provas e durante todo o período em que permanecer nestes ambientes, o candidato deverá utilizar máscara facial, sendo indicado o modelo N95 ou similar. Todos deverão apresentar também no dia da prova o comprovante de vacinação contendo informação de segunda dose ou ciclo vacinal completo. Os candidatos não vacinados somente poderão participar do concurso se apresentarem teste com resultado negativo para a Covid-19 realizado com até 72 horas antes do dia 10 de julho. O consumo de alimentos será proibido, mas os estudantes poderão levar uma garrafa de água de material transparente.

Todos os candidatos inscritos devem tomar conhecimento do edital e acompanhar atentamente o site do concurso (www.remanescentes2022.ufsc.br), pois a Coperve divulgará por este canal editais, normas complementares e avisos oficiais sobre o Processo Seletivo Especial.

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