Nova identidade visual já está disponível para uso da comunidade acadêmica
Com a publicação da Resolução Normativa 136/2020/CUn, de 10 de março, o Centro de Blumenau do Campus Blumenau da UFSC oficialmente passa a se chamar Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE). O novo nome foi escolhido em votação pública realizada em dois turnos, com a comunidade acadêmica do Campus, em 2019.
Com a alteração, a identidade visual e os documentos oficiais deverão ser atualizados de acordo com a nova nomenclatura. Para tanto, os servidores devem observar os modelos e as versões do brasão disponíveis nos sites de Redação Oficial da UFSC e Identidade UFSC.
A modificação do nome do Centro, além de caracterizar seus principais eixos de ensino, pesquisa e extensão, também auxilia na visualização das estruturas administrativas e de gestão da universidade. Atualmente, o Campus Blumenau conta com uma Unidade de Ensino: o Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE). Futuramente, novas unidades poderão ser criadas, integrando a comunidade do Campus Blumenau, a exemplo do que ocorre em Florianópolis, cujo campus abrange onze centros.
Desse modo, os setores sob responsabilidade da Direção Administrativa - que realiza o controle e a gestão da infraestrutura predial, almoxarifado, compras e licitações, contratos, transportes, serviços tecnologia da informação e malote, dentre outros – seguem atendendo ao campus globalmente, sendo seus servidores não vinculados estritamente ao centro. Já os cursos de graduação, pós-graduação e departamentos de ensino são subordinados à Unidade de Ensino (Centro) a qual estão vinculadas.
Para racionalização de cargos e recursos, o Estatuto da UFSC prevê que nos campi fora de sede o Diretor e o Vice-Diretor de Campus serão, respectivamente, o Diretor e Vice-Diretor de uma de suas Unidades de Ensino, exercendo as duas funções cumulativamente. Por essa razão atualmente a Direção Geral exerce ambas as atividades.
(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)
A pandemia de coronavírus ainda mantém o alerta de saúde ligado no mundo todo. No Brasil, o primeiro caso de Covid-19 foi confirmado em São Paulo no dia 26/2 e, em poucas semanas, diversas cidades confirmaram casos da doença.
Em Santa Catarina, a quarentena segue como medida governamental de contenção até o próximo dia 1/4, para que o vírus não atinja ainda mais pessoas. Os grupos vulneráveis (pessoas com doenças crônicas preexistentes e idosos) são aqueles que recebem a maior atenção neste momento.
Porém, uma outra parcela da sociedade também deve ser considerada na força-tarefa contra o coronavírus: as crianças. Com o objetivo de conscientizá-las sobre esse momento e divulgar informações com base científica, um projeto da UFSC coordenado pelos professores Aldo Sena de Oliveira e Renata Orlandi, elaborou dois vídeos com dicas de prevenção com foco na população infantil.
Acessibilidade e visibilidade
Augusto e sua bicicleta adaptada. Mountain bike já lhe rendeu diversas premiações.
Os vídeos foram elaborados com a intenção de alcançar o maior número possível de crianças e, para isso, possuem duas versões: uma com tradução e interpretação em Libras e outra com audiodescrição.
Somaram-se aos esforços de produção a professora Fabiana Schmitt Corrêa; Aline Guesser e Patrícia Taffarel, do Serviço de Tradução/Interpretação de Libras-Português do Campus Blumenau da UFSC; e voluntários na parte de audiodescrição e na gravação da música composta para o projeto (créditos ao final). Entre os apoiadores estão ainda o Colméia - Coletivo de Artes e o Laboratório de Ciência Tecnologia e Inovação da UFSC Blumenau - LABCTI.
Augusto Selhorst, de nove anos, protagoniza a produção. Ele é uma criança com deficiência visual, natural de Indaial/SC e sua contribuição para o projeto se deu por meio do contato dos docentes da UFSC com a Rede de Inclusão. Augusto contou ainda com a participação de seu amigo, Yago Gabriel de Liz, durante as filmagens.
Diagnosticado com glaucoma congênito, Augusto não permite que as barreiras impostas às crianças com deficiência visual restrinjam a vivência de uma infância plena. Além de “ator” nas horas vagas, ele acumula premiações no ciclismo e no judô. Entre suas premiações na mountain bike, incluem-se dois troféus feitos em braile especialmente para ele.
Participe do próximo vídeo!
É possível que outras crianças interessadas também participem do projeto de divulgação científica. Para isso, basta entrar em contato com os professores Aldo ou Renata ( | ).
Seguem abaixo orientações e um breve roteiro de vídeo para quem quiser gravar o seu de casa e enviar para a UFSC Blumenau:
No smartphone
Limpe a lente
Atenção ao áudio
Filme na horizontal
Use as duas mãos
Use a luz a seu favor, não faça o vídeo contra a luz
Não coloque bordas ou efeitos
Verifique o enquadramento
Solicite aos coordenadores a música do projeto
Roteiro para gravação do vídeo de prevenção do Covid-19 e demais doenças relacionadas à higienização das mãos
Molhe as mãozinhas com água
Passe sabão ou coloque sabonete líquido suficiente para cobrir as duas mãos
Esfregue as mãozinhas uma na outra, espalhando o sabão
Junte as mãozinhas e cruze (entrelace) os dedinhos, esfregando todos eles ao mesmo tempo
Passe os dedinhos na parte de trás de cada mãozinha, para ficar tudo bem limpinho
Agora vamos lavar cada dedinho: a mão direita será nossa esponjinha e lavará cada dedinho da mão esquerda, esfregando cada um, depois nossa mão esquerda será nossa esponjinha para lavar os dedinhos da mão direita
Lave todos os dedinhos e as unhas de cada um
Enxague as mãozinhas com água até tirar todo o sabão
Seque as mãozinhas
Não esqueça de manter as unhas bem aparadas
Caso não esteja em casa e sem acesso para lavar as mãos com água e sabão, o mesmo procedimento acima deve ser adotado com o álcool gel.
Mensagem da equipe de produção
“Desejamos fortemente que, após a quarentena, todos os pais e responsáveis por crianças, especialmente os homens pais, assumam o compromisso e disponham do tempo necessário para seguir brincando com os seus filhos. Também ficaremos muito felizes quando todas as crianças tiverem bons motivos para voltar para a escola. Voltar para uma escola justa, inclusiva, onde todas e todos, com ou sem deficiência, ricos e pobres, negros e brancos, toda a pluralidade que as infâncias abarcam, seja convidada para jogar bola”.
Créditos
Augusto Selhorst
Yago Gabriel de Liz (amigo)
Márcio Selhorst (cineasta)
Professores Coordenadores
Aldo Sena de Oliveira
Renata Orlandi
Professora de Libras
Fabiana Schimitt Corrêa
Intérprete de Libras
Aline Vanessa Poltronieri Gesser
Áudio-descritora voluntária
Mara Rubian Matteussi Garcia Kortelt
Consultora e Áudio-descritora voluntária
Luana Tillmann
Estudantes Voluntários da UFSC
Luana Magnani
Luis Fernando Magnani
Vantuir Dionísio Junior
Melodia
Marcos Roberto da Silva
Composição
Renata Orlandi
(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)
O Núcleo de Assistência Estudantil (NAE) e o Núcleo Pedagógico (Nupe) estão à disposição para atendimentos online à comunidade acadêmica. Nesse momento de isolamento social, ocasionado pela pandemia do coronavírus, é importante buscar ajuda caso surjam sintomas de ansiedade, medo ou depressão.
Núcleo de Assistência Estudantil
Os assistentes sociais Glauco e Rosane estão à disposição para atendimentos via google hangouts.
No horário e dia agendado o estudante enviará um e-mail de chamada para
E-mail dos assistentes sociais: |
Núcleo de Pedagógico
A psicóloga educacional Marilucia Ramos Anselmo e as pedagogas Zenira Maria Malacarne Signori e Bruna da Silva Alves estão à disposição para o agendamento online.
Envie um e-mail para ou diretamente para as servidoras: | | . Elas irão repassar as orientações diretamente ao interessado.
A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), considerando as medidas tomadas pelo governo Federal e Estadual frente à pandemia Covid-19 e o combate à proliferação do Coronavírus em Santa Catarina, prorrogou, por mais sete dias, a suspensão da maioria das atividades presenciais na instituição.
O reitor Ubaldo Cesar Balthazar assinou a Portaria Normativa nº 355/2020 nesta terça-feira, 24 de março. A medida prorroga, até 1º de abril, a suspensão do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial.
Na segunda-feira, 23 de março, o governo do Estado de Santa Catarina publicou o Decreto nº 525/2020, que, dentre outras medidas, prorroga por mais sete dias as determinações de restrição do convívio social no Estado.
Para mais informações sobre as medidas contra o Coronavírus na UFSC, acesse o site.
Para mais informações sobre as medidas do Governo do Estado de Santa Catarina, acesse o site.
Desenvolvedora do SDVM ,Tatiana capacita estudantes e profissionais no RJ
Simulador proporciona ambiente virtual online e gratuito para estudantes e profissionais da saúde
O professor Daniel Girardi, do Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desenvolveu, em parceria com a fisioterapeuta Tatiana de Assis Girardi, um Simulador Didático de Ventilação Mecânica (SDVM - http://sdvm.ufsc.br) gratuito para que estudantes profissionais da saúde possam simular um paciente em ventilação mecânica invasiva em diversas situações clínicas. A atenção ao procedimento tem crescido nas últimas semanas, pois ele é adotado para tratamento nos casos mais graves em pacientes com a COVID-19 (doença causada pelo coronavírus).
“No SDVM, é possível simular um paciente com a COVID-19 em diferentes gravidades da Síndrome do Desconforto Respiratório Agudo (SDRA) e assim, de forma segura, testar cenários de ventilação mecânica sem comprometer a segurança do paciente”, explica o pesquisador, que iniciou o projeto em 2015. O SDVM pode ser acessado por qualquer dispositivo com acesso à internet.
O simulador é um grande aliado dos profissionais da saúde, que muitas vezes têm dúvidas ou se sentem inseguros na operação do ventilador mecânico, especialmente com o remanejamento de pessoal de diferentes setores das clínicas e hospitais para as áreas de terapia intensiva. Assim, o SDVM mostra-se um mecanismo eficiente de capacitação e formação rápida desses profissionais para o atendimento à população.
A aceitação tem se demonstrado grande. Só em 2019, mais de 5 mil usuários acessaram o simulador, sendo a maioria do Brasil, mas também com acessos de países como Portugal, EUA e outros.
Novas melhorias devem ser realizadas no SDVM. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas da UFSC, Tatiana está trabalhando na implementação de um Sistema Tutor Inteligente para o ensino e aprendizagem do assunto ventilação mecânica integrado ao simulador.
(Foto: Crefito 2)
O que é ventilação mecânica?
É um método de suporte para o tratamento de pacientes com insuficiência respiratória aguda ou crônica agudizada. Pode ser invasiva ou não invasiva. As indicações são várias: reanimação devido à parada cardiorrespiratória; insuficiência respiratória em razão de doença pulmonar intrínseca e hipoxemia; falência mecânica do aparelho respiratório; prevenção de complicações respiratórias; e redução do trabalho muscular respiratório e fadiga muscular.
(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Santa Catarina (Prae/UFSC) publicou na terça-feira, 17 de março, edital do Programa Emergencial de Apoio ao Estudante em razão da pandemia do novo coronavírus. O programa visa atender aos beneficiados pelo Programa de Isenção do Pagamento das Refeições do Restaurante Universitário. O objetivo é auxiliar o custeio de alimentação e/ou transporte para retorno às cidades de origem dos alunos em situação de vulnerabilidade econômica.
O valor do auxílio é de 200 reais. Os recursos são provenientes do orçamento geral da UFSC. A solicitação deve ser feita até a próxima sexta-feira, 20 de março, por meio do Sistema On-line de Cadastro e Benefícios da Prae, na aba Benefícios, Apoio Emergencial.
Também já estão disponíveis os editais de resultados dos programas de Assistência Estudantil:
A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anunciou nesta quarta-feira, 18 de março, novos prazos e suspensões, decorrentes da pandemia da doença Covid-19, causada pelo novo Coronavírus.
A medida se fez necessária após a divulgação dos Decretos nº 509 e 515/2020 do Governo do Estado de Santa Catarina. Nos documentos, fica decretado Estado de Emergência e são estabelecidos os prazos de suspensão de “aulas nas unidades das redes pública e privada de ensino, municipal, estadual e federal”.
A Portaria Normativa da UFSC, nº354/2020, estabelece que ficam suspensos, por sete dias, o “expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial”.
Ficam suspensas, por 30 dias, as atividades de ensino, em todos os níveis e modalidades e em todas as unidades da UFSC. A medida altera a Portaria nº 353/2020, que admitia o uso de Ensino a Distância. Suspende-se, ainda, pelo prazo de sete dias – até 25 de março, portanto –, a realização de qualquer atividade acadêmica presencial, tais como bancas, concursos, reuniões, etc.
Estão suspensos, também, pelo período de sete dias, cronogramas relativos a processos seletivos, programas de Assistência Estudantil, recursos administrativos, etc., cujos prazos situem-se no período de suspensão.
O reitor Ubaldo Cesar Balthazar salienta que a Universidade tem se mostrado atenta e proativa, tendo antecipado a suspensão das atividades e comunicado as mudanças com agilidade. “A principal premissa agora é a do cuidado com a saúde e segurança de vida. Fiquem em casa, é só o que pedimos. Estamos atentos, tanto é que ontem mesmo já comunicamos da suspensão de expediente, tão logo o Governo do Estado comunicou sobre o Estado de Emergência”, ressaltou.
“Destacamos também que, a partir de agora, nem mesmo as atividades de ensino que eventualmente viessem a ser realizadas a distância devam continuar, porque não se aplicam a todos os casos”. As atividades de trabalho realizadas remotamente não estão suspensas, frisa o dirigente máximo da instituição. “As rotinas que, desde o início da semana, estão sendo desenvolvidas em regime de teletrabalho continuam, já que as medidas têm como objetivo evitar a circulação de pessoas e não interromper o trabalho”, disse.
A Portaria autoriza, que, após esse período de sete dias, as unidades administrativas e acadêmicas realizem atividades presenciais consideradas essenciais pela própria unidade, no entanto, antes de ter acesso às instalações físicas, será necessário notificar formalmente a Secretaria de Segurança Institucional da UFSC (SSI), exclusivamente por meio eletrônico, no endereço
Trabalhadores terceirizados
A normativa estabelece ainda que as empresas que mantêm trabalhadores terceirizados, realizem escalas de trabalho, equivalentes às demandas geradas no período em que perdurar a redução de atividades, de modo a manter o afastamento preventivo e a preservação da saúde dos trabalhadores.
Com a alteração, a identidade visual e os documentos oficiais deverão ser atualizados de acordo com a nova nomenclatura. Para tanto, os servidores devem observar os modelos e as versões do brasão disponíveis nos sites de Redação Oficial da UFSC e Identidade UFSC.
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ou diretamente para as servidoras: 
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. Elas irão repassar as orientações diretamente ao interessado.
