Inscrições abertas para aulas de yoga gratuitas para estudantes

18/03/2024 11:17

Estão abertas as inscrições para a edição 2024 do projeto de extensão Yoga e promoção da saúde no ambiente universitário, que oferece aulas gratuitas de yoga para alunos de graduação da UFSC Blumenau. O projeto é coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares e é realizado em parceria com o Flor & Ser Centro Integrado. Estão sendo disponibilizadas 45 vagas e as inscrições podem ser feitas até esta quarta-feira, dia 20 de março.

O projeto começou a ser realizado no ano passado e tem como objetivo melhorar a qualidade de vida e o bem-estar dos estudantes. As vagas serão distribuídas em diferentes turmas, dias da semana e horários. O estudante poderá indicar no formulário de inscrições quais são os dias e horários de sua preferência.

As aulas serão realizadas a partir de 25 de março e vão até 12 de julho, no Flor & Ser Centro Integrado, que fica na Rua Luiz Buzzi, 147, Velha (cerca de 2km da Sede Acadêmica). Para mais informações, acesse o edital.

>>> Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau
Fotos: Divulgação Flor & Ser Centro Integrado

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Projeto de extensão oferece aulas de yoga gratuitas para estudantes e servidores

11/04/2023 10:17

Um projeto de extensão da UFSC Blumenau oferecerá, em parceria com o Flor & Ser Centro Integrado, aulas de yoga gratuitas para estudantes (de graduação ou de pós-graduação) e servidores (técnico-administrativos e docentes) do campus. Serão ofertadas cerca de 50 vagas. As aulas serão semanais, com duração de 1h, com turmas em diversos dias da semana e horários. O participante poderá escolher o horário que melhor se encaixe em sua rotina.

O projeto Yoga e promoção da saúde no ambiente universitário é coordenado pela professora Selene de Souza Siqueira Soares e conta com atuação voluntária das professoras Angela Danielle Nicchellatti de Oliveira, Claudia Dei Agnoli, Juliane Regina Schmitt e Krislayne Karoline de Amorim. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade de vida e o bem-estar da comunidade acadêmica. “Em 74% dos estudos publicados sobre o tema, o yoga é considerado benéfico e/ou promissor como técnica para aliviar dor e o estresse, aumentar a autoestima, favorecer o autocuidado, a promoção da saúde, a qualidade de vida e a cura”, explica a equipe.

Durante o andamento do projeto, os participantes serão convidados a preencherem um questionário para avaliar os impactos das aulas em relação a sua saúde e seu bem-estar. A participação na pesquisa será voluntária e não será uma exigência para frequentar as aulas de yoga.

Neste primeiro momento, será feito um cadastro de interessados, por meio da inscrição para participação na live de lançamento do projeto, que será realizada na próxima terça-feira, dia 18 de abril, às 19h. Nesta live, as professoras irão apresentar os benefícios da yoga, bem como passar as informações sobre a grade de horários e dinâmica das aulas. Para fazer sua inscrição na live, clique aqui.

As aulas serão realizadas de maio a dezembro de 2023, no Flor & Ser Centro Integrado, que fica na Rua Luiz Buzzi, 147, Velha (cerca de 2km da Sede Acadêmica). As inscrições para as aulas estarão abertas de 20 a 27 de abril.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau
Fotos: Divulgação Flor & Ser Centro Integrado

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Simulador de ventilação mecânica desenvolvido em parceria com a UFSC Blumenau recebe prêmio

04/05/2022 09:59

A Plataforma SDVM (Simulador Didático de Ventilação Mecânica), desenvolvida pela estudante de doutorado em Ciências Médicas da UFSC Tatiana de Assis Girardi em parceria com o professor Daniel Girardi da UFSC Blumenau, conquistou o primeiro lugar no 1º Hackathon do XX Simpósio Internacional de Fisioterapia Cardiorrespiratória e em Fisioterapia em Terapia Intensiva, realizado no último sábado, em Florianópolis. Com a proposta de auxiliar o processo de ensino-aprendizagem em ventilação mecânica invasiva, o trabalho foi orientado pelo professor Jefferson Luiz Brum Marques, com a co-orientação do professor Getúlio Rodrigues de Oliveira Filho.

“A ideia surgiu em 2018 como um projeto de doutorado, em que eu e os professores orientadores vimos a necessidade da criação de uma plataforma autoinstrucional, uma vez que foi percebido que somente o simulador não era suficiente no processo de aprendizagem em ventilação mecânica invasiva”, conta Tatiana. Ela explica que a ventilação mecânica invasiva é necessária em pacientes críticos em virtude de insuficiência respiratória – neste caso, comum na prática da terapia intensiva. Além disso, é usada em determinadas cirurgias.

“O exemplo mais atual para exemplificar é o da Covid-19, em que houve uma alta demanda por ventiladores mecânicos, pois dois terços da população infectada (no início da pandemia, sem vacina), evoluíam para a ventilação invasiva”, exemplifica a pesquisadora. De acordo com ela, o principal objetivo da Plataforma SDVM é ser uma ferramenta para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. O principal diferencial é o Sistema Tutor Inteligente.

Segundo Tatiana, o simulador de ventilação mecânica que está contido na Plataforma é mais realista do que outros simuladores e apresenta mais funcionalidades, permitindo replicar diversas situações clínicas diferenciadas e muito comuns na prática clínica. A Plataforma SDVM está disponível de forma online e gratuita pelo site sdvm.ufsc.br. “Ela pode ser utilizada por quaisquer pessoas que tenham interesse no assunto ventilação mecânica invasiva, como professores, acadêmicos e profissionais da saúde que manuseiam o ventilador mecânico”.

Notícias da UFSC

Tags: PesquisasaúdeSDVM

UFSC na mídia: “A História é testemunha da importância da Ciência. A Ciência é a alavanca que move o mundo adiante!”

11/01/2021 16:18

Professor João Luiz Martins, Diretor do Campus Blumenau da UFSC e ex-Reitor da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP-MG), publica artigo no portal da Agência Primaz, de Mariana – MG.

Texto traz um panorama sobre o impacto do desenvolvimento científico sobre a qualidade de vida e o aumento da expectativa de vida da humanidade.

Clique no link abaixo para ler a íntegra do artigo:

https://www.agenciaprimaz.com.br/2021/01/11/a-historia-e-testemunha-da-importancia-da-ciencia-a-ciencia-e-a-alavanca-que-move-o-mundo-adiante/

(Fonte: Direção UFSC Blumenau)

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Coronavírus: Direção prorroga vigência das normas de acesso e conduta nas dependências do Campus Blumenau até 22 de maio de 2021

02/12/2020 19:58

A Direção Geral do Campus Blumenau da UFSC prorrogou, até 22 de maio de 2021, a vigência das normas de acesso e condutas nas dependências do Campus em razão da pandemia de Covid-19.

Os (as) docentes que possuem estudantes com acessos autorizados para esse ano, devem verificar a permanência ou não da concessão e informar a Direção Geral () para atualização da planilha de acessos.

Novas autorizações devem seguir o trâmite normal de preenchimento do formulário de solicitação de uso do espaço.

Para acessar o manual completo com as normas, clique aqui.

(Camila Collato/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau)

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Direção Geral edita portaria normativa para acesso aos prédios do Campus

28/08/2020 13:15

(Atualizado em 14/09/2020, às 19h28min)

A Direção Geral do Campus Blumenau publicou, nessa sexta-feira (28/8), a Portaria Normativa 001/2020/BNU, a qual regulamenta o acesso e uso das dependências do Campus Blumenau durante o período de pandemia da Covid-19. O documento visa garantir que as atividades de caráter emergencial e prioritário sejam desenvolvidas dentro das normas de segurança sanitária. As novas exigências passam a vigorar a partir de 31 de agosto (segunda-feira).

Tanto servidores, quanto estudantes deverão registrar a entrada nos locais, por meio de declaração, a cada ingresso no Campus, e haverá verificação do agendamento do espaço físico para o usuário/interessado no sistema de salas. Também poderão ser realizadas aferições de temperatura para autorização da entrada. Esses protocolos objetivam manter um controle e rastreio dos contatos, quando de uma eventual notificação de suspeita de contaminação pelo novo coronavírus. Além disso, o uso de máscara é obrigatório, bem como o respeito às lotações máximas indicadas pela portaria. A Direção providenciará ainda a disponibilização de recipientes com álcool gel 70% nas salas e laboratórios para higienização das mãos.

Para o discente envolvido em atividades de pesquisa e que necessitar acessar os laboratórios, será necessário solicitar autorização ao professor orientador, com justificativa da urgência. O aval final virá da Direção Geral, manifestada concordância da Chefia de Departamento ou Coordenação de curso de graduação ou do programa de pós-graduação envolvido. Os docentes e técnicos deverão solicitar autorização para a chefia imediata, além de verificar a disponibilidade de uso junto ao responsável do laboratório (supervisor) ou de outros espaços físicos (administração de edifícios) e a reserva da sala no sistema.

Um passo a passo será publicado para cada segmento da comunidade acadêmica e também uma cartilha informativa com as normas e condutas para acesso ao Campus neste período de pandemia. A portaria e a declaração de acesso aos servidores podem ser encontradas no Portal do Servidor e, para os estudantes, no Guia dos Estudantes das UFSC Blumenau. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail

Sistema de reservas de salas:

(Camila Collato/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau)

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Coronavírus: Administração Central da UFSC prorroga suspensão de todas as atividades presenciais até 30 de abril

07/04/2020 11:27

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publica nesta terça-feira, 7 de abril, Portaria Normativa nº 357, que estabelece a prorrogação das atividades acadêmicas e administrativas presenciais até o dia 30 de abril. A medida unifica o período de suspensão, já que as aulas, por conta de Decreto estadual estão suspensas em Santa Catarina até 19 de abril e as atividades administrativas vinham sendo suspensas por períodos de uma semana.

“A decisão se ampara em todos os indicadores gerados por especialistas, segundo os quais o ‘pico’ da curva de expansão do contágio deve ocorrer em torno do dia 20 de abril”, explica o reitor, Ubaldo Cesar Balthazar. Como a UFSC suspendeu as aulas inicialmente no dia 16 de março e depois, com o Decreto estadual, esse período foi ampliado até o dia 19 de abril, houve um movimento especialmente de estudantes de volta para casa. Mais de 30% dos alunos da UFSC têm residência familiar fora das cidades em que estudam.

A partir da ampliação da suspensão das atividades também os setores técnicos e administrativos podem manter-se por mais tempo desenvolvendo atividades remotas – quando possível – e assim preservar o isolamento social, estratégia confirmada por autoridades sanitárias como essencial para conter a propagação em massa. “Insistimos que, o fundamental nesse momento e nos próximos dias e semanas, é cuidarmos de nossa saúde e de nossos amigos e familiares. Ficar em casa”, reforça o reitor.

Desde que houve a suspensão, a UFSC tem demonstrado que está atuando firmemente no combate à pandemia. São inúmeros os projetos de pesquisa e investigação que geram soluções e ações voltadas à segurança, realização de exames, medidas de prevenção, atividades de solidariedade. Além disso, com o fechamento dos Restaurantes Universitários, a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) instituiu um programa emergencial, para subsidiar com bolsas os estudantes com cadastro sócio econômico situado na faixa dos mais vulneráveis.

“Temos tido esse cuidado, com estudantes que dependem das refeições e que, neste momento, demanda ainda mais apoio”, diz o pró-reitor da Prae, Pedro Manique Barreto. Além da bolsa, que terá um segundo edital em abril, já foram destinadas cestas básicas aos estudantes da Moradia Estudantil e do alojamento indígena, e remetidos mais de uma tonelada de alimentos a cada um dos outros quatro campi da UFSC. A PRAE, com apoio do Diretório Central dos Estudantes (DCE), segue nesta semana com mais uma ação de distribuição de seis toneladas de alimentos.

“Como eu disse há duas semanas, a Universidade não está parada. Estamos trabalhando, e muito, para manter nossa instituição voltada à preservação de vidas, nosso bem mais importante e essencial”, diz o reitor.

>> Leia, na íntegra, a Portaria Normativa nº 357/2020/GR.

(Agecom - Agência de Comunicação da UFSC)

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