Campus Blumenau

As coordenações de extensão dos Departamentos do Campus Blumenau da UFSC convidam para reunião com os professores Carmen Maria Oliveira Muller e Daniel Castelan, membros do comitê institucionalizado pela Câmara da Extensão e Câmara de Graduação para elaborar a resolução que tratará da curricularização da extensão na UFSC.

O encontro será no dia 30 de maio, às 14h00, no auditório da UFSC Blumenau (Bloco B - 1º andar)

O que é

A curricularização da extensão, ou creditação (curricular) da extensão, é uma demanda do Plano Nacional de Educação (PNE) que foi regulamentada pela Resolução nº 7 MEC/CNE/CES, de 18 de dezembro de 2018, segundo a qual: “as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos.” As instituições de ensino superior têm 3 anos, a partir da data da homologação da resolução, para implantarem suas diretrizes.

Na UFSC, o assunto vem sendo discutido desde 2016, e, mais intensamente, a partir da criação, em agosto de 2018, da Comissão Mista de Curricularização (CMC), que vem trabalhando em apoio à universidade, para promover a creditação curricular da extensão.

Mais informações no site curricularizacaodaextensao.ufsc.br

Dezenove docentes da rede pública de educação básica de Blumenau e região estão participando da primeira edição do curso de extensão "Escola, Currículo e Tecnologias: integração didático-interdisciplinar sobre os usos de tecnologias nas práticas docentes", no Campus Blumenau da UFSC.

Coordenada pelo professor Alaim Souza Neto, a iniciativa gratuita tem o objetivo de promover uma formação-participante aos professores que lecionam disciplinas de ciências e/ou química,  sobre diferentes possibilidades e formas de uso pedagógico das tecnologias digitais (aplicativos, softwares, computadores, laptops, tablets) nas práticas docentes. O curso também discute elementos didático-pedagógicos e sua relação com possíveis mudanças e/ou inovações curriculares durante os processos de ensino e de aprendizagem.

O debate também permeia questões como as políticas públicas que propõem inserção de tecnologias ditais na escola, sobretudo, para as mudanças e inovações curriculares; a atual situação das escolas públicas da região de Blumenau, com base no Censo Escolar dos últimos cinco anos, no que diz respeito à infraestrutura tecnológica, em especial, das salas de aula; a formação docente para o uso das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas; o desenvolvimento de práticas curriculares inovadoras e a geração de dados para subsídio ao aprofundamento de novas práticas sobre a realidade educacional das escolas públicas da região de Blumenau, no que se refere aos usos de tecnologias digitais no contexto escolar.

As aulas são ministradas em laboratório de informática, com o suporte de ferramentas como Google Classroom, plataforma Khan Academy, simuladores para as disciplinas de química e matemática,  aplicativos para área educacional, além de pesquisa científica com uso de diferentes tecnologias digitais. O projeto conta ainda com o suporte de duas bolsistas. A estimativa é de uma nova edição do curso para o semestre 2019/2, no qual serão abordados tópicos mais avançados.

(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau, com informações Alaim Souza Neto)

Sabe aquela roupa, em bom estado, que você não usa mais e gostaria de doar, mas não sabe como? Aquela peça que está fora de moda, ou encostada, ocupando espaço no seu guarda-roupas? Então, essa única peça ou várias outras podem ser doadas!

A turma da disciplina Introdução ao Design e Moda (PIDRIS), do curso de Engenharia Têxtil da UFSC, está desenvolvendo um projeto em parceria com o brechó da Associação dos Cegos do Vale do Itajaí (Acevali). As peças arrecadadas mediante doação serão customizadas e vendidas no brechó, com o objetivo de arrecadar fundos para a instituição.

Vamos fazer a diferença e participar desta campanha! Para doar é muito simples:

1. Separe as peças, em bom estado de conservação, que você não usa mais;
2. Lave as peças;
3. Deixe essas peças no posto de coleta – caixa de papelão sinalizada no hall de entrada do bloco A, sede acadêmica, até o dia 26 de abril.

Esse ano a turma está unindo forças com os integrantes do movimento Fashion Revolution do Brasil para bater a meta de arrecadação dos anos anteriores. O movimento Fashion Revolution tem como objetivo conscientizar sobre os impactos socioambientais do setor têxtil, de confecção e moda, incentivar a transparência e fomentar a sustentabilidade. O movimento foi criado após um conselho global de profissionais da moda se sensibilizar com o desabamento do edifício Rana Plaza em Bangladesh, que causou a morte de 1.134 trabalhadores da indústria de confecção e deixou mais de 2.500 feridos. A tragédia aconteceu no dia 24 de abril de 2013, e as vítimas trabalhavam para marcas globais, em condições análogas à escravidão.

Mostre que você está na moda e tem um guarda-roupa consciente deixando no seu armário peças que você realmente usa!

(Informações Grazyella Aguiar, com Fashion Revolution Brazil)

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão "Introdução à Psicanálise e suas Relações com a Matemática e a Educação", ministrado pelo Prof. Julio Faria Corrêa. Os encontros serão sempre às quartas-feiras, das 16h30min às 18h00, no Campus Blumenau. A iniciativa é aberta à comunidade em geral e gratuita.

O objetivo é introduzir o estudo da psicanálise lacaniana para qualquer pessoa interessada no assunto e estabelecer relações com a Matemática e a Educação. O curso será baseado no comentário das Conferências Introdutórias à Psicanálise que foram pronunciadas por Freud entre 1915 e 1917 na Universidade de Viena. Com base neste comentário serão problematizadas as relações com a Matemática e a Educação.

O comentário será realizado por meio da exposição dialogada com os participantes do curso. Serão realizados, ao todo, trinta encontros semanais, ao longo dos dois semestres letivos de 2019. O curso contará também com apresentação de trabalho sobre livro Submissão de Michel Houellebecq. Espera-se despertar o interesse pela psicanálise e suas relações com a Matemática e a Educação, além de criar as bases para o comentário da obra de Jacques Lacan.

Inscrições e projeto completo em http://juliocorrea.paginas.ufsc.br/

Os coordenadores de extensão do campus Blumenau convidam para o evento Discussões Iniciais sobre a Curricularização da Extensão, no dia 19/04 (quinta-feira), a partir das 14h, no auditório da Sede Acadêmica. O público-alvo são coordenadores de curso, chefes de departamento, professores, servidores que atuam junto à graduação e estudantes.

Ainda em estágio inicial, o processo de curricularizar a extensão atende documentos nacionais que tratam das políticas para a Educação, a exemplo do Plano Nacional de Educação 2014-2024, da LDB 9.394/96, das Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino superior e do Plano Nacional de Extensão. Atualizar os currículos existentes incorporando a lógica da extensão apresenta-se como demanda necessária para garantir que 10% (dez por cento) da carga horária total corresponda às ações de extensão (PNE, Meta 12.7). O objetivo, na prática, é viabilizar um espaço de diálogo e de atuação que possibilite ao estudante uma relação mais aberta entre os campos dos saberes e conhecimentos disciplinares com as questões mais amplas que norteiam a realidade social e coletiva.

São convidados para o evento os professores do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) André Dala Possa e Ana Paula Kuczmynda. A instituição encontra-se em fase de discussão e aprimoramento dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) para adaptação às novas exigências curriculares. Um portal com informações e de acompanhamento das etapas de implantação da curricularização foi desenvolvido pelo IFSC para subsidiar o processo - acesse aqui.

(Comunicação UFSC Blumenau, com informações IFSC)

Uma iniciativa que promove a educação e protege o meio-ambiente ao mesmo tempo. Projeto coordenado pelo Professor Daniel Girardi (Núcleo de Formação Continuada – NUFOR/UFSC Blumenau) está auxiliando as escolas públicas de Blumenau a equiparem seus laboratórios de informática e, ao mesmo tempo, a reduzir o volume de lixo digital descartado na região.

Por meio de uma parceria com a Blusoft e demais empresas da região, o projeto de extensão “Linux na Escola - Capacitação de docentes para a utilização de softwares livres na prática pedagógica” recolhe computadores oriundos das trocas de equipamentos das empresas de tecnologia do Vale do Itajaí e reverte para uso em sala de aula. “São máquinas que ainda estão em bom estado, porém, devido a necessidade de alta performance na indústria, acabam sendo descartadas rapidamente mesmo com boas configurações para o ensino”, explica Girardi.

A cada vinte computadores doados pelas empresas é possível atender uma escola. A primeira a ser beneficiada foi a EEB Max Tavares D’ Amaral, localizada no bairro Itoupava Norte, em Blumenau. A instituição de ensino recebeu a doação de dezessete máquinas no dia 27/10. As doações vieram das empresas Senior e HBSIS. Até o final deste ano, espera-se equipar laboratórios de outras escolas.

Mas não basta apenas fornecer os equipamentos: é preciso capacitar os docentes para desenvolverem atividades pedagógicas com os novos recursos à disposição. Para isso, os professores Girardi e Cristiano da Silva Teixeira, farão uma série de cursos nas escolas. Além da formação em software livre, está previsto para o ano de 2018 uma série de cursos e capacitações em Robótica Educacional.

(Comunicação UFSC Blumenau)

Na região de Blumenau, IFSC Gaspar, IFC Blumenau e UFSC Blumenau oferecem três dias de atividades gratuitas à comunidade

Despertar o interesse pela ciência, divulgar e aproximar a comunidade das instituições federais de ensino superior são alvos da 14ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), promovida nacionalmente, entre os dias 23 e 29 de outubro de 2017. Na região de Blumenau serão três dias de atividades, de 25 a 27/10, no Instituto Federal de Santa Catarina – campus Gaspar (IFSC), Instituto Federal Catarinense – campus Blumenau (IFC) e Universidade Federal de Santa Catarina – campus Blumenau (UFSC). O evento conta com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia Inovações e Comunicações (MCTIC).

A abertura oficial será na quarta-feira, 25/10, às 8h, no IFSC – campus Gaspar, com a presença dos dirigentes das três instituições. Na ocasião, além da recepção aos participantes será lida uma carta em defesa da manutenção e incremento das verbas destinadas à ciência e tecnologia no país. De acordo com a campanha “Conhecimento Sem Cortes”, empreendida pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), nos últimos dois anos as universidades e organizações de pesquisa científica do Brasil deixaram de receber mais de R$ 12 bilhões.

Com o tema “A Matemática Está em Tudo”, a edição de 2017 da SNCT 2017 converge com o movimento Biênio da Matemática Brasil, que busca fomentar o interesse pela área e familiarizar estudantes e a sociedade em geral com os números. Engenharia, biologia, física, música, economia, medicina, informática e muitos outros ramos fazem uso da matemática para concretizar inovações, produzir arte e gerar novas técnicas e ferramentas para melhorar o dia a dia das pessoas.

Dentro dessa perspectiva, no período de 25 a 27/10, IFSC, IFC e UFSC oferecem palestras, oficinas, minicursos e apresentações de pôsteres sobre as principais pesquisas e projetos de extensão desenvolvidos nos eixos de graduação e pós-graduação dessas entidades. E o melhor, todas as iniciativas são gratuitas. Algumas atividades serão focadas nas escolas de ensino básico como forma de despertar o gosto pelo conhecimento nos futuros pesquisadores.

Para o encerramento, o convidado de honra é o Professor José Mario Martínez, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica). Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências, especialista em otimização, ele falará ao público sobre “Matemática Industrial” na noite do dia 27/10 (sexta-feira), no auditório da Sede Acadêmica da UFSC Blumenau.

Prévia – ainda dentro da proposta da SNCT 2017, a UFSC Blumenau, por meio de seu Núcleo Pedagógico (NuPe) traz ao campus o pesquisador e economista Plínio de Arruda Sampaio Jr, livre-docente do Instituto de Economia (IE) da Unicamp. Com a palestra “Rumos da sociedade brasileira na contemporaneidade”, Arruda Jr irá tecer análises acerca dos modelos de desenvolvimento econômico adotados pelo Brasil na última década e seus reflexos políticos e sociais. A palestra será na terça-feira (24/10), às 18h30min, no auditório da Sede Acadêmica da UFSC. A entrada é gratuita e é possível realizar inscrição no link http://l.ufsc.br/palestraarrudajr.

(Comunicação UFSC Blumenau)

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Serviço

O quê? Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT 2017

Quando? 25, 26 e 27 de outubro de 2017

Onde? Instituto Federal de Santa Catarina – campus Gaspar (IFSC); Instituto Federal Catarinense – campus Blumenau (IFC); e Universidade Federal de Santa Catarina – campus Blumenau (UFSC).

Quanto? Gratuito

Informações: snct.blumenau.ufsc.br

Programação – clique aqui