[Atualizada] UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

12/11/2020 12:10

* Notícia atualizada em 11 de novembro, às 20h, com informações sobre o Calendário Acadêmico Suplementar 2020.2

 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis até 22 de maio de 2021. O novo prazo foi estabelecido por meio da Portaria nº 379/2020/GR, publicada na última segunda-feira, 9 de novembro.

A suspensão abrange a realização de quaisquer atividades acadêmicas presenciais como bancas e reuniões, além do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial. A oferta de ensino não presencial continua autorizada na instituição por meio do formato EaD (educação a distância).

Confira o Boletim Oficial nº 121/2020, de 9 de novembro

Seguem prorrogados também todos os programas de apoio e auxílio excepcionais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) em decorrência da pandemia de Covid-19.

Os prazos determinados na portaria normativa podem ser alterados “a depender de fatos novos que os justifiquem”. Com a publicação, fica revogada a Portaria Normativa nº 371/2020/GR, de 28 de agosto de 2020.

Calendário para 2020.2

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro. Leia mais.

 

(Fonte: Notícias da UFSC)

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Câmara de Graduação aprova proposta de Calendário Acadêmico do 2º semestre de 2020

12/11/2020 12:07

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou nesta quarta-feira, 11 de novembro, a proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional do segundo semestre de 2020. De acordo com a proposta, o segundo período letivo semestral de Graduação de 2020 começará no dia 1º de fevereiro de 2021 e se estenderá até 22 de maio. O processo foi votado e aprovado em caráter de urgência na Câmara e será agora submetido ao crivo do Conselho Universitário (CUn), em reunião marcada para 24 de novembro.

O processo teve a relatoria da professora Luciana Rohde. Ela destacou o “trabalho primoroso” do Departamento de Administração Escolar (DAE) em relação às datas e prazos dos calendários acadêmicos. No seu parecer, avaliou propostas elaboradas pelo DAE de semestres letivos com duração de 16 ou 18 semanas. “A definição do número de semanas letivas a ser adotado é bastante complexa, uma vez que afeta não só a vida acadêmica, mas também a pessoal de todos os envolvidos”, afirmou.

Após apresentar um quadro com simulações de datas considerando o semestre com 16 ou 18 semanas, a relatora manifestou considerar importante buscar um alinhamento do calendário acadêmico com o calendário anual (ano civil) “visando minimizar os impactos nas rotinas de todos os envolvidos”. Embora o processo se refira apenas ao semestre 2020.2, as simulações apresentadas mostram que, adotando o período de 16 semanas para os dois semestres seguintes, seria possível concluir o segundo semestre de 2021 no final de março de 2022.

A professora Luciana Rohde levou em consideração os resultados de uma consulta aos coordenadores de cursos de Graduação no âmbito de um processo de avaliação da oferta de ensino não presencial. De acordo com a resposta dos coordenadores a um questionário proposto por grupo de trabalho designado pela portaria 188 para avaliar o andamento do semestre letivo não presencial, 39,5% das Coordenações de Curso consideram 16 semanas como o tempo ideal de atividades pedagógicas para o semestre letivo de 2020.2, enquanto 17,3% consideram ideal 18 semanas. O questionário teve participação de 82 coordenadores de curso.

A conclusão do parecer e o voto da relatora foram favoráveis à proposta do Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional 2020.2 com 16 semanas, destacando que o calendário refere-se apenas aos cursos de Graduação, devendo-se verificar a necessidade de calendário específico para os Cursos de Pós-Graduação e para o Colégio de Aplicação. Houve um debate entre os conselheiros e, em seguida, o parecer foi colocado em votação e aprovado por 14 votos a 4.

Trancamentos

A Câmara de Graduação também aprovou um parecer propondo duas mudanças em pontos da Resolução Normativa 140/2020/CUn, que regulamentou a volta das atividades de ensino em forma não presencial na UFSC. A primeira mudança é referente ao cálculo e aproveitamento do IAA (Índice de Aproveitamento Acumulado) dos alunos durante os semestres não presenciais.

A outra mudança é o estabelecimento de um limite de prazo para que os estudantes possam fazer o trancamento da matrícula e a exclusão de disciplinas. Atualmente, o texto da RN 140 garante que os trancamentos e exclusões podem ser feitos a qualquer momento no decorrer do semestre. Essas duas sugestões de alteração também serão submetidas ao Conselho Universitário.

 

Leia também:
UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

(Fonte: Notícias da UFSC)

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UFSC prorroga suspensão de atividades presenciais de ensino até 22 de maio de 2021

10/11/2020 13:49

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis até 22 de maio de 2021. O novo prazo foi estabelecido por meio da Portaria nº 379/2020/GR, publicada na última quinta-feira, 9 de novembro.

A suspensão abrange a realização de quaisquer atividades acadêmicas presenciais como bancas e reuniões, além do expediente presencial nas atividades técnicas e administrativas em todas as unidades da UFSC, exceto nos setores de saúde, segurança e nas situações de caráter inadiável e essencial. A oferta de ensino não presencial continua autorizada na instituição.

Confira o Boletim Oficial nº 121/2020, de 9 de novembro

Seguem prorrogados também todos os programas de apoio e auxílio excepcionais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) em decorrência da pandemia de Covid-19.

Os prazos determinados na portaria normativa podem ser alterados “a depender de fatos novos que os justifiquem”. Com a publicação, fica revogada a Portaria Normativa nº 371/2020/GR, de 28 de agosto de 2020.

(Fonte: Notícias da UFSC)

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Instituições de ensino e pesquisa promovem debate com candidatos à prefeitura de Blumenau

06/11/2020 17:16

#DescriçãoDaImagem: Imagem de fundo azul escuro com grafismos e pontilhados amarelos, azuis, vermelhos e verdes. Arte inferior de pintura colorida em formato ondulado. O texto está aplicado em cima do layout, contendo as informações relativas ao evento. Texto: Dia 11 de novembro, 18h30min às 21h- online (no canto superior esquerdo). Símbolo de interpretação em Libras (no canto superior direito). Abaixo consta à esquerda: Debate com os(as) candidatos(as) à prefeitura de Blumenau com participação de: Ana Paula Lima (PT), Debora Arenhart (CIDADANIA), Georgia Faust (PSOL), Ivan Naatz (PL), Jairo Santos (PRTB), João Natel (PDT), Mario Hildebrandt (PODEMOS), Mário Kato (PCdoB), Odair Tramontin (NOVO), Wanderlei Laureth (AVANTE). À direita: Dois círculos com contorno inferior amarelo, cada um deles fotos com jovens com distintas identidades de gênero e fenótipos étnico-raciais, entre eles um jovem cadeirante. Na parte inferior do layout, encontra-se a logo do evento “Direito, Cidadania e Cultura: intersecções étnico-raciais”, bem como as logos das realizadoras do evento: UniSociesc, NEABI do IFSC Gaspar, UFSC de Blumenau, UNILAB, FAPESC e NEAB da FURB.

(Atualizado em 09/11/2020, às 10h09min)

O Campus Gaspar do IFSC, em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Blumenau (UFSC), Unisociesc - Unidade Blumenau, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) e Universidade Regional de Blumenau (Furb), promove a jornada “Direito, comunicação e cultura: intersecções étnico-raciais”. A proposta é ampliar as discussões sobre as eleições 2020 e para isso estão previstas uma série de atividades.

No dia 11 de novembro, às 18h30min, será realizado um debate virtual com os candidatos à Prefeitura de Blumenau, com transmissão ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube. Confirmaram presença os (as) candidatos (as) Ana Paula Lima (PT), Débora Arenhart (Cidadania), Georgia Faust (PSOL), Ivan Naatz (PL), Jairo dos Santos (PRTB), João Natel (PDT), Mário Hildebrandt (Podemos), Mário Kato (PCdoB), Odair Tramontin (Novo) e Wanderlei Laureth (Avante). A atividade é amparada pelo Tribunal Regional Eleitoral, que tem ciência do evento.

O debate será mediado pelo professor de direito da UniSociesc Blumenau, Tiago Meyer e se dividirá em três blocos. Primeiro, com a apresentação de cada candidato e seu vice. Posteriormente, em um segundo bloco, haverá a abertura de perguntas, em que os debatedores podem realizar seus questionamentos e responderem uns aos outros. Cada candidato terá direito a um questionamento a outro candidato. A dinâmica das perguntas (quem pergunta para quem) será definido antes do evento, em sorteio público gravado. Por fim, no terceiro e último bloco, os candidatos serão questionados pela banca organizadora do evento, com questionamentos tensionados a problemáticas da Educação, Cultura, Políticas Inclusivas e Desenvolvimento Regional.

A Jornada já promoveu debate com os candidatos à prefeitura de Gaspar, no dia 3 de novembro (veja aqui o vídeo), além de uma live com Hugo Vieira Neves, professor de Direito Eleitoral e assessor jurídico do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRE/SC), com o tema Jovem, cidadão e antenado à democracia: eleições 2020. Vamos participar?

Sobre

O evento Direito, comunicação e cidadania: intersecções étnico-raciais foi pensado a partir de uma articulação entre o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) do Campus Gaspar do IFSC, Unisociesc - Unidade Blumenau, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Regional de Blumenau (FURB), pelo Campus Blumenau da UFSC e pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), por meio do Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa em Linguagens e Sociedade e do Observatório dos Direitos Humanos.

(Fontes: Comunicação IFSC Gaspar e Comissão Organizadora)

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UFSC Blumenau organiza V Mini-Workshop em Geometria Simplética (edição virtual)

03/11/2020 19:23

Nos dias 5 e 6 de novembro será realizada a quinta edição do Mini-Workshop em Geometria Simplética. O encontro reunirá, virtualmente, pesquisadores de universidades e instituições de pesquisa nacionais e internacionais ativos em Geometria Simplética e áreas correlacionadas. Com nove palestras previstas em sua programação, o evento pretende promover a interação entre pesquisadores, professores, estudantes e estimular a interiorização da pesquisa em Matemática.

Pela primeira vez a organização do workshop é feita por uma instituição fora da região sudeste do Brasil. Os professores André Vanderlinde da Silva e Naiara Vergian de Paulo Costa, ambos do Departamento de Matemática da UFSC Blumenau (MAT/BNU) representam o Campus na comissão organizadora do evento, em conjunto com os pesquisadores Alexsandro Schneider (UNICENTRO) e Pedro Antonio Santoro Salomão (USP).

A primeira edição do Mini-Workshop em Geometria Simplética ocorreu em 2016, na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), durante a Escola de Verão do Instituto de Matemática.

O que é Geometria Simplética?

É um ramo da Geometria Diferencial com raízes históricas na formulação geométrica da mecânica clássica do século 19, conhecida como “formalismo Hamiltoniano”. Seus desenvolvimentos recentes são frutos de sua íntima relação com áreas diversas da Matemática (incluindo Topologia, Dinâmica e Geometria Complexa) e Física Matemática contemporâneas.

No âmbito simplético, os chamados “colchetes de Poisson” (originados nos trabalhos clássicos de Poisson, Jacobi, Lie e Hamilton) têm papel de destaque e levam ao conceito de “variedades de Poisson”, que generalizam variedades simpléticas. A geometria de Poisson tornou-se um ativo campo de pesquisa a partir dos anos 1980, combinando técnicas de geometria simplética, teoria de folheações e teoria de Lie. Por outro lado, estruturas de Poisson surgem naturalmente como limites semiclássicos de sistemas quânticos e podem ser vistas como objetos intermediários entre a Geometria Diferencial e o mundo das álgebras não-comutativas (Fonte: IMPA).

(Camila Collato/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau)

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Sepex em Casa: evento de divulgação científica disponibiliza permanentemente mais de 150 vídeos

29/10/2020 17:14

Foram três dias de uma Sepex bem diferente. A Sepex em Casa, 18ª edição da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorreu com todas as características dos eventos que vêm acontecendo mundo afora, desde que a pandemia de Covid-19 se instalou: realizada em formato 100% on-line. Entre 22 e 24 de outubro, a Sepex teve lives, vídeos gravados e minicursos a distância, e levou um pouco mais da UFSC e de ciência para as casas de milhares de pessoas.

Os 14 eventos ao vivo – incluindo lives dos campi de Joinville e Curitibanos – e mais de 150 vídeos tiveram, até o momento, cerca de 15 mil visualizações. Todo este material ficará disponível para consulta posterior nos canais do YouTube da UFSC e da TV UFSC. Os mais de 200 minicursos oferecidos tiveram 10.124 inscritos, incluindo participantes de outros estados.

O tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2019 (SNCT) “Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável” atraiu a participação de entidades como a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri), que contribuiu com vídeos sobre iniciativas sustentáveis, e diversas instituições, grupos de pesquisa e profissionais que participaram como convidados nos debates e palestras.

Temas como sustentabilidade, bioeconomia, permacultura, a Amazônia, poluição, a pandemia de Covid-19 estão presentes em toda a coletânea de vídeos, além de uma grande quantidade de material sobre os cursos de graduação e pós-graduação da UFSC, laboratórios de pesquisa, atléticas, e empresas juniores.

Todo o conteúdo da Sepex permanece disponível pelo site, e pelas playlists no YouTube:

(Fonte: Notícias da UFSC)

Tags: ensinoExtensãoPesquisaSEPEXufsc

Presencialmente ou a distância: trabalhadores da UFSC seguem firmes a serviço da educação

28/10/2020 11:54

Uma rede composta por mais de 5.800 pessoas – 3.071 técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e 2.758 docentes – contribui ativamente para a manutenção e expansão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Presencialmente ou a distância durante a pandemia de Covid-19, as trabalhadoras e os trabalhadores da Universidade seguem a serviço da educação, da inovação, da pesquisa e da extensão.

“Nosso setor não parou na pandemia. Funcionamos 24h todos os dias do ano. Além da segurança das instalações, nosso foco é a proteção das pessoas”. Leandro é servidor da UFSC há quase três décadas.

Leandro Oliveira, secretário de Segurança Institucional, continua trabalhando no Campus de Florianópolis para proteger aqueles que circulam pela UFSC e zelar pelas instalações. Para ele, ser servidor público é motivo de orgulho – e sinônimo de responsabilidade. “Atendemos a uma comunidade que tem mais de 40.000 pessoas de diferentes locais, culturas e pensamentos. Nestes 27 anos de serviço na UFSC, já ajudei em muitos tipos de situações. Desde uma simples troca de pneus até auxílio de parturiente em pleno vestibular. Esta é a nossa missão: servir, fazer o bem sem olhar a quem”.

A UFSC desponta nos rankings como uma das melhores universidades do país. Para Carla Cristina Dutra Burigo, pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, o resultado é reflexo da dedicação dos docentes e dos técnicos em diversas áreas de atuação. “Gratidão a cada servidor e a cada servidora que mantém vivo nosso ideal de uma universidade pública e publicizada em suas ações. Somos uma instituição constituída por pessoas comprometidas com o seu fazer diário. Em um espaço pluricultural e democrático como é a Universidade, ser servidor é ser potencialmente responsável pela nossa história, pelas nossas conquistas, pela nossa UFSC”.

Além da manutenção dos programas de assistência estudantil regulares, a Universidade instituiu, durante a pandemia, apoio emergencial – no valor de R$ 200,00 mensais – para os estudantes cadastrados na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae). Apoio Pedagógico por meio do acesso à Internet, empréstimos de computadores aos alunos e distribuição de alimentos que estavam no almoxarifado do Restaurante Universitário (RU) foram ações planejadas e executadas pela equipe de servidores.

“As atividades na Prae têm sido intensas durante a pandemia. A pró-reitoria conta com uma equipe comprometida, extremamente qualificada e com formação em várias áreas do conhecimento. Durante a pandemia, os servidores têm feito um trabalho exemplar”, afirma Luiz Manique Barreto, pró-reitor de Assuntos Estudantis e professor da UFSC desde 2003.

Como docente, Barreto expressa a satisfação com o ofício escolhido. “A maior conquista é ver egressos atuando, tendo êxito, conquistando reconhecimento por onde passam, sendo cidadãos em seu sentido pleno. Eu tenho um profundo orgulho da minha profissão”.

>> Mensagem do reitor e da vice-reitora da UFSC no Dia do Servidor Público

“Neste dia 28 de outubro, parabenizo a todos os servidores que se dedicam para a construção de uma sociedade melhor”. Monique: orgulho de ser UFSC.

A história de Monique Regina Bayestorff Duarte com a Universidade começou em 2001, quando ingressou no curso de Administração. “Desde então, já tinha orgulho de pertencer a essa instituição tão importante para Santa Catarina. Há seis anos, voltei, mas desta vez como servidora técnico-administrativa. Minha atuação sempre foi na Seplan, que me proporcionou grandes oportunidades. Hoje, como diretora do Departamento de Gestão Estratégica, percebo que a UFSC permite o mesmo crescimento a todos os servidores que realmente fazem diferença no local em que atuam”, pontua. Em 2019, Monique participou ativamente da elaboração do PDI 2020-2024, que dispõe sobre os planos da UFSC para os próximos anos e reafirma o comprometimento institucional com a excelência do ensino, da pesquisa e da extensão –  e com a qualidade de vida e profissional do quadro de servidores.

Suélen Andrade é bibliotecária. Há quatro anos, exerce a profissão na Federal de Santa Catarina. Desde março, trabalha em regime remoto. A servidora cadeirante atua em projetos voltados à acessibilidade e à inclusão de pessoas com deficiência, e representa a Biblioteca Universitária (BU) na Rede Brasileira de Estudos e Conteúdos Adaptados (Rebeca).

“Gosto bastante do que eu faço e estou muito feliz com tudo que consegui contribuir com meu trabalho, principalmente com as pessoas com deficiência da UFSC. Nesse período de pandemia, tivemos que reestruturar nossas formas de trabalho e disponibilizar à comunidade acadêmica novos caminhos de utilizar os serviços da BU”. A técnica da UFSC coordena uma comissão permanente de trabalho que visa discutir questões referentes à acessibilidade e à inclusão e integra a Equipe Multiprofissional de Acompanhamento aos Servidores com Deficiência (EMAPCD) da Universidade.

“Minhas atividades são voltadas à inclusão de pessoas com deficiência. Integro o setor de Acessibilidade Informacional da BU. Faço a catalogação e disponibilização do acervo adaptado para os alunos com deficiência visual”. Suélen, servidora da UFSC há quatro anos.

Francis Tourinho demonstra amor e zelo pelos animais de estimação, gosto por artesanato e jardinagem, afeto por demandas estudantis e da área da saúde. O vínculo com a UFSC é antigo: inicia com a formação em Enfermagem na turma de 1991, percorre a docência entre os anos de 2007 a 2014 e chega à Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), onde atua desde 2016.

Os tempos pandêmicos exigiram adaptação aos atendimentos remotos e desencadearam aumento das demandas para a equipe da Saad. Nesse contexto, a secretária de Ações Afirmativas e Diversidades explica que a inclusão digital dos estudantes é o foco de ação. “Trabalhamos em resoluções e em comissões e comitês para pensar a melhor estratégia para manter vidas diante da pandemia. Ainda atuamos na acessibilidade educacional e em aulas on-line, em atendimentos aos estudantes indígenas, quilombolas e privados de liberdade”.

A servidora acredita que os retornos positivos que recebem sobre o trabalho desenvolvido é a maior alegria da carreira pública. “Fazer com amor e empenho o trabalho, atender o outro com empatia e cuidado trouxe muitos momentos bons. Desde coraçõezinhos feitos com a mão de crianças em unidades de saúde a ficar feliz em ver ex-estudantes ‘voando alto’ e conquistando mudanças em suas vidas com a oportunidade de estudar”, compartilha.

O trabalho público na área da saúde reúne situações de risco e urgências. Os corredores dos hospitais se tornam parte latente do dia a dia daqueles que dedicam a vida ao bem-estar e à saúde da sociedade. A pandemia acentuou os reflexos dessa rotina, e também o desejo de luta e combatividade de Carolina Frescura Junges, chefe da Unidade de Cuidados Intensivos e Semi Intensivos Neonatais do Hospital Polydoro Ernani de São Thiago (HU/UFSC). “Esse período de pandemia está complicado e cansativo, dá pra sentir que o nosso trabalho é mais valorizado diante desse cenário”, relata a enfermeira.

“O período de pandemia está complicado e cansativo. Dá pra sentir que o nosso trabalho é mais valorizado diante desse cenário”. Carolina, enfermeira do HU há 10 anos.

A história no HU e também na carreira pública começou em 2010, quando foi nomeada para os trabalhos na emergência da instituição e por lá desempenhou suas atividades por dois anos. Especialista em saúde da mulher e do recém-nascido, desenvolve e coordena projetos e programas que envolvem cuidados com mães e bebês e demandas referentes ao parto humanizado.

Entre conversas com as irmãs que moram em Florianópolis, e com os pais que vivem no Rio Grande do Sul, Carolina recebe apoio e incentivo necessários para seguir a carreira e os objetivos sonhados desde a vida acadêmica: “Sempre pensei em seguir estudando e ser funcionária pública. Era a minha forma de dar para a sociedade o retorno de todo conhecimento que obtive com a minha formação em universidades públicas”, finaliza a servidora.

  • Leia também:
    Mensagem do reitor e da vice-reitora da UFSC no Dia do Servidor Público

Texto: Jornalista Bruna Bertoldi Gonçalves, com a participação das estagiárias de Jornalismo da Agecom, Klay Silva e Hillary Marcos

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