Campus Blumenau

No dia 9 de dezembro foi realizada a cerimônia de premiação da VI Olimpíada Massarandubense de Matemática (OMM), competição organizada pelo Laboratório de Educação Matemática Isaac Newton (Lemin), de Massaranduba, em parceria com a Sala das Olimpíadas de Matemática (Soma) da UFSC Blumenau. Os professores Louise Reips, André Vanderlinde da Silva, Eleomar Cardoso Júnior e Felipe Vieira, do Departamento de Matemática, são responsáveis por auxiliar na elaboração das provas da competição.

A professora Louise conta que a OMM é apenas um dos projetos envolvendo Olimpíadas de Matemática em cooperação com a Secretaria Municipal de Educação de Massaranduba. "Essa parceria entre as instituições já acontece há alguns anos e traz grandes benefícios para ambas as partes, especialmente para a comunidade escolar, que pode participar de uma competição municipal que tem como um dos objetivos a melhoria do ensino e divulgação da matemática na sociedade. Ademais, nós professores da UFSC e participantes do projeto, temos um carinho especial pela cidade de Massaranduba, que sempre nos acolheu de portas abertas para a realização de diversas atividades com a finalidade de melhorar a educação como um todo. E descobrir jovens talentos na matemática é sempre enriquecedor", relata.

Os professores também realizam a correção das provas com apoio dos estudantes do curso de Licenciatura em Matemática Aline Thaise Zermiani, Amanda Carolina Coelho, Eduarda Caroline Klug, Gabriel Portela Rocha, Luigi Schmitt Galvão e Manoela Beumler. "Participar da correção das provas da OMM é realmente interessante pois, por ser uma prova com perguntas descritivas, conseguimos analisar a base argumentativa e a organização de informações que as crianças fazem para conseguir chegar ao resultado final. Enquanto graduanda em Matemática e já professora no ensino básico, é muito bom também o contato com as questões da OMM, pois conseguimos aprender e entender como estruturar questões de maneira a não deixar os estudantes confusos com o que está sendo pedido. No fim foi uma experiência muito positiva e bem construtiva para o meu futuro", conta a graduanda Amanda.

A professora Amanda Corrêa, que também atua na organização da OMM, conta que trabalhar na olimpíada a faz refletir sobre a importância desse movimento na comunidade escolar. “Precisamos valorizar os jovens talentos e torná-los visíveis dentro da sociedade, pois eles são o nosso futuro e certamente, um futuro brilhante. No início de cada ano os alunos já chegam perguntando se terá a olimpíada. Ela permite aos estudantes se desafiarem, desafiarem seus conhecimentos, além de fazer com que busquem ainda mais conhecimento para que a cada ano possam se sair ainda melhor do que no ano anterior. Eles mesmos buscam essa evolução. Eles enxergam na Matemática um caminho para um futuro sólido", avalia.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações de Felipe Vieira

Treinamento para Olimpíadas de Matemática

A Sala das Olimpíadas de Matemática (Soma) da UFSC Blumenau publicou dois editais para seleção de três bolsistas de extensão para o ano que vem. As vagas são para atuar nos treinamentos para as diversas Olimpíadas de Matemática nas escolas da região. O valor da bolsa é R$ 420 mensais e a vigência será de 1º de março a 31 de dezembro de 2024.

Para se candidatar, é necessário estar regularmente matriculado em qualquer curso de graduação da UFSC, não ter colação de grau prevista para o período de vigência da bolsa, possuir IAA igual ou superior a 6,0 e ter disponibilidade de 20h semanais para atuar no projeto. É necessário também ter algum conhecimento em Olimpíadas de Matemática e no editor de textos LaTeX.

As inscrições deverão ser realizadas no período de 27 a 30 de novembro, por e-mail, anexando os documentos descritos nos editais. A seleção dos candidatos será por meio de entrevista com o supervisor da bolsa, que são os professores Felipe Vieira e Louise Reips.

Para mais informações sobre as vagas, acesse os editais.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

No último sábado, dia 24 de setembro, 54 crianças e 11 professores de diversas cidades de Santa Catarina participaram do Encontro Regional do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), voltado para estudantes da educação básica que já receberam alguma medalha. O evento foi realizado pelos professores André Vanderlinde da Silva, Felipe Vieira, Louise Reips e Rafael Aleixo de Carvalho do Departamento de Matemática da UFSC Blumenau, que coordenam projetos de extensão vinculados à OBMEP, e foi financiado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA).

A partir das 8h30 as crianças chegaram no campus para retirada de seus kits, e foram encaminhadas para a palestra de abertura "Construindo números com régua e compasso", com o professor Márcio de Jesus Soares. Na sequência, elas foram separadas em duas oficinas, uma intitulada "Geometrias: a euclidiana e um pouco mais" com o professor André Vanderlinde da Silva, e a outra, "As órbitas planetárias e as elipses: explorando as leis de Kepler" com o professor Eslley Scatena Gonçales.

Durante a tarde, todos os participantes assistiram à palestra com a estudante do curso de Licenciatura em Matemática da UFSC Blumenau, Jhuliene Cristina Seger, intitulada "Problemas do Milênio: como ganhar 1 milhão de dólares estudando Matemática", e encerraram o dia ouvindo sobre "Números grandes: como eles governam nosso universo?" com o professor Renan Gambale Romano.

O professor Felipe Vieira conta que, além de aproveitarem um dia inteiro dedicado à Matemática, suas belezas e aplicações, as crianças puderam conhecer um pouco do dia a dia do Campus Blumenau da UFSC, pois o almoço foi oferecido no Restaurante Universitário (RU). “Um evento desse tipo propicia às crianças um olhar diferenciado da Matemática, com uma perspectiva muito mais curiosa e instigante, diferente do que estão acostumados nas escolas. Além disso, é muito recompensador ter o apoio do IMPA para a realização desse encontro, visto que todos estamos engajados em estimular essas crianças a seguirem a carreira acadêmica na área. Aliás, ao trazê-las para conhecer o Campus da UFSC em Blumenau, estamos indicando que há um caminho natural e de muita qualidade que elas podem seguir ao se interessarem por trilhar um caminho científico”, avalia o coordenador.

Um dia diferente

“Amei o lugar, super acolhedor, os professores muito bons, a comida estava uma delícia, aprendi muito com as palestras e oficinas, super organizado e orientado. Enfim, adorei o dia”, disse a aluna Luana Pires Colonetti. Já o participante Luigi Ronsani conta que a viagem foi divertida e com muito aprendizado. “As palestras trouxeram assuntos interessantes, que prenderam minha atenção. Adorei a oficina sobre as órbitas dos planetas, conseguimos aprender um pouco como funciona o nosso sistema solar. Mesmo sendo ciências diferentes, Astronomia e Física, ainda assim se conectam com a Matemática. Essa viagem me fez ampliar minha visão sobre a Matemática”, disse Luigi.

Arthur Laguna Cruz da Silva conta que participar do evento foi uma experiência muito educativa e diferente do que ele estava acostumado. “Mesmo que algumas coisas das palestras eu não tenha entendido, ainda assim consegui aprender bastante, e agora eu tenho mais interesse do que eu achei que poderia ter pela Matemática. Com certeza essa foi a melhor viagem que eu já fiz!”, disse o estudante. Já o aluno Eduardo Zanivan relata que aprendeu várias coisas e revisou alguns conteúdos. “Todos os professores foram muito atenciosos e o que mais me interessou foram as oficinas de Física e Astronomia, estudando Matemática de forma aplicada”, conta Eduardo.

Por fim, a professora Karine Luiz Calegari Mrotskoski, que já participou do OBMEP na Escola em outros anos, resume um pouco do que foi o evento. “Foi um sábado para estudar Matemática, conhecer algumas de suas aplicações em oficinas, encontrar pessoas que gostam desta ciência. Experiências como esta criam um espaço de conhecimento e interação, mostram aos estudantes que podem chegar mais longe por meio da educação e motivam os professores a buscarem novas metodologias de ensino”, avalia.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações e fotos do professor Felipe Vieira

No dia 23 de abril, a UFSC Blumenau começou a oferecer as aulas do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). O PIC é voltado para estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio que já receberam alguma medalha na OBMEP.

O PIC é um programa que propicia aos estudantes premiados da OBMEP entrar em contato com interessantes questões no ramo da Matemática, ampliando o seu conhecimento científico e preparando-o para um futuro desempenho profissional e acadêmico. Aqui na UFSC Blumenau estão sendo ofertadas duas turmas do PIC Presencial e oito turmas do PIC Virtual, onde são realizados encontros remotos. Todas as aulas acontecem aos sábados.

Os alunos do PIC têm acesso a um fórum virtual, elaborado pela OBMEP, no qual, com ajuda de moderadores, realizam tarefas complementares às aulas. O material didático é preparado especialmente para os alunos nos diferentes níveis de participação e são todos gratuitos.

Estudantes medalhistas que estão matriculados em escola pública recebem ainda uma bolsa mensal de R$ 100 para participar do projeto. Além dos premiados, alunos da região são convidados a integrarem as turmas presenciais. Os professores das turmas do PIC são todos estudantes dos cursos de graduação da UFSC Blumenau, e também recebem uma bolsa e treinamento específico oferecido pelos coordenadores Felipe Vieira e Louise Reips.

Este projeto - assim como outros realizados em Blumenau - são todos coordenados e promovidos pela SOMA, a Sala das Olimpíadas de Matemática, um laboratório especialmente criado pela UFSC Blumenau para lidar com as olimpíadas de Matemática da região de Blumenau.

Os objetivos do PIC são:

• Despertar nos alunos o gosto pela Matemática e pela ciência em geral;
• Motivar os alunos na escolha profissional pelas carreiras científicas e tecnológicas;
• Aprofundar o conhecimento matemático dos alunos, por meio de resolução e redação de soluções de problemas, leitura e interpretação de textos matemáticos;
• Desenvolver nos alunos algumas habilidades tais como: sistematização, generalização, analogia e capacidade de aprender por conta própria ou em colaboração com os demais colegas;
• Incentivar o aprimoramento matemático dos professores, em especial dos professores dos alunos bolsistas;
• Estimular uma articulação entre as escolas e as universidades.

Para mais informações sobre o PIC na UFSC Blumenau, acesse o site: olimpiadas.ufsc.br/pic

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações do professor Felipe Vieira e do site obmep.org.br