Campus Blumenau

A professora da UFSC Blumenau Fabiana Schmitt Corrêa lançou um canal no YouTube intitulado Um Sinal de Inclusão, onde ensina a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para ouvintes. A ideia surgiu nesse momento de distanciamento social, provocado pela pandemia do novo coronavírus, para divulgar a língua e informações sobre a comunidade surda.

Fabiana explica que os temas dos vídeos são pensados para a comunicação do cotidiano, como saudações, contexto de alimentação, animais e lugares públicos de Blumenau. No entanto, o canal está aberto para sugestões. “Estamos sempre observando os comentários dos vídeos para suprir os interesses das pessoas que acompanham o canal. Foram solicitados temas referentes aos espaços e utensílios de casa e já estamos providenciando esse vídeo”, revela.

Além de ensinar os sinais para a interação cotidiana, os vídeos também trazem curiosidades referentes à língua e apresentam o uso da gramática. Para ajudar na elaboração dos vídeos, a professora conta com a bolsista voluntária Morgana Aline Voigt, formada no curso de Licenciatura em Química da UFSC Blumenau e atualmente aluna do mestrado em Nanociência, Processos e Materiais Avançados, também no Campus Blumenau.

Fabiana conta que atualmente ainda é comum que familiares de pessoas surdas se sintam inseguros sobre o uso da Libras. “A difusão da língua de sinais e a apresentação da cultura surda à sociedade promove a aproximação entre pessoas surdas e ouvintes, rompendo a barreira comunicacional e atitudinal. Esperamos que esse projeto amplie o conhecimento das pessoas e elimine o preconceito referente à Libras”, completa a professora.

O canal faz parte do projeto de extensão "Libras: comunicação e informação", coordenado pela professora Fabiana. Além do canal para difusão da língua, o projeto inclui ainda a tradução dos boletins sobre o coronavírus emitidos pela Prefeitura de Blumenau.

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

Que tal aprender a fazer uma almofada, um chaveiro, objetos de decoração ou até um absorvente ecológico? Muitas pessoas estão aproveitando esse momento de distanciamento social para desenvolver novas habilidades, entre elas o artesanato. Pensando nisso, um projeto de extensão da UFSC Blumenau lançou um tutorial que ensina a fabricar diversos produtos reutilizando materiais têxteis que iriam para o lixo.

Para acessar o tutorial completo, clique aqui.

A produção do tutorial é uma das ações do projeto de extensão “Reuso e reciclagem têxtil como forma de educação para sustentabilidade”, coordenado pela professora Catia Rosana Lange de Aguiar. Ela explica que por enquanto não é possível efetuar as atividades propostas pelo projeto de forma presencial. “Decidimos então dar continuidade de forma remota. A aluna prepara as amostras, faz um tutorial de como fazer e divulgamos para a comunidade em geral por meio de mídias diversas”, conta a coordenadora. A aluna citada é Taynara Thaís Flohr, estudante do curso de Engenharia Têxtil da UFSC Blumenau e bolsista do projeto.

Segundo a coordenadora, a sociedade está cada vez mais preocupada com questões ambientais e dar novos usos a materiais como tecidos ajudam a reduzir os impactos negativos no meio ambiente. “Uma forma de minimizar tais impactos é prolongar o ciclo de vida de produtos, buscar novas alternativas de materiais cujas fontes sejam renováveis e conscientizar a população através de políticas de educação ambiental, fazendo com que os consumidores conheçam os diferentes substratos têxteis e possam escolher aqueles cujos impactos ambientais sejam menores e, quando isso não for possível, saibam como prolongar seu ciclo de vida”, explica Catia.

Além do levantamento de materiais, confecção dos protótipos e elaboração do tutorial, o projeto de extensão também já desenvolveu um vídeo de produção de máscaras de tecido. O objetivo é conscientizar a população sobre os impactos que os resíduos sólidos têxteis podem causar ao meio ambiente, oferecendo-lhe alternativas de reuso e reutilização por meio de oficinas de customização e de outras técnicas de reaproveitamento.

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

Estão abertas as inscrições para o curso de extensão Psicanálise e suas relações com a Matemática e a Educação. A iniciativa é gratuita, aberta à comunidade e são oferecidas 50 vagas (por ordem de inscrição).

Esta segunda edição do curso, ministrado pelo Prof. Dr. Julio Faria Corrêa , se desenvolverá por meio da leitura e comentários dos textos de Sigmund Freud Introdução ao Narcisismo (1914), Ensaios de Metapsicologia (1915) e Psicologia das massas e análise do Eu (1921). As relações com a Matemática e a Educação serão introduzidas ao longo dos encontros, baseando-se nos matemas de Jacques Lacan e no livro Freud Antipedagogo, de Catherine Millot, e do livro O impacto da psicanálise na educação organizado, por Leny Mrech. O curso contará também com apresentação de trabalho sobre livro Psicologia da Multidões, de Gustave Le Bon.

As aulas serão realizadas às quintas-feiras, das 16h30min às 18h, na sala A105 (Bloco A, Sede Acadêmica), com início em 19/3 e encerramento em 16/7. Para inscrições e programa completo do curso acesse juliocorrea.paginas.ufsc.br

A Cervejaria Escola da UFSC Blumenau, coordenada pelo professor Alfredo Muxel, está com inscrições abertas para dois cursos na área de análise sensorial, nos níveis iniciante e avançado. Os cursos são gratuitos, abertos à comunidade e os participantes devem ter 18 anos ou mais. Ao todo são 20 vagas para cada turma e haverá lista de espera.

De acordo com o Anuário da Cerveja no Brasil (2018), publicado pelo Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento (MAPA) o setor segue em alta no país. A concentração de cervejarias ainda localiza-se no eixo Sul-Sudeste, sendo que MG, SP, RS, SC, PR e RJ juntos têm mais de 90% dos registros de produtos de cerveja e chope. No ranking percentual de crescimento dos registros de cervejarias, Santa Catarina ocupa a 4ª posição, sendo a cidade de Blumenau a 7ª no Brasil.

Para mais informações, programa dos cursos e inscrições veja os links abaixo:

4ª Edição do Curso de Análise e Avaliação Sensorial de Cerveja (iniciante)

Descrição: O curso é voltado aos entusiastas das cervejas artesanais que queiram aprender a reconhecer as características sensoriais de diferentes estilos de cerveja.

Realização: dias 27, 28 de fevereiro e 2 de março, das 18h às 22h

Local: Laboratório de Química Inorgânica (LABQUI), Bloco B

Inscrições: de 13 a 22 de fevereiro, pelo formulário disponível aqui.

Curso avançado de Análise Sensorial: Flavor e Off-Flavors de Cerveja

Descrição: Este curso busca desenvolver no participante habilidades avançadas de degustação de cerveja e identificação de flavors e off-flavors (defeitos sensoriais), através do treinamento, por meio da utilização de padrões analíticos, em diferentes concentrações. O profissional treinado, através dos defeitos sensorias, pode detectar falhas no processo de produção da cerveja e, adicionalmente, corrigi-los e eliminá-los do processo.

Realização: dias 3 e 5 de março, das 18h às 22h

Local: Laboratório de Química Inorgânica (LABQUI), Bloco B

Inscrições: de 14 a 24 de fevereiro, pelo formulário disponível aqui.

(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau, com informações MAPA)

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O projeto de extensão Cine UFSC Verão - 2020, coordenado pelo professor Julio Faria Corrêa, exibe, nos meses de janeiro e fevereiro, oito produções ao público, dentre documentários, ficções e animações - veja programação nos cartazes.

A proposta é viabilizar o acesso gratuito e irrestrito ao cinema e proporcionar aos participantes momentos de reflexão e debate após as sessões. As exibições serão realizadas sempre às terças e quintas-feiras, às 18h30min, no auditório da Sede Acadêmica. São convidados servidores, estudantes e comunidade em geral.

Para quem deseja obter certificação pela atividade - para cômputo de AACCs, por exemplo - é necessário inscrever-se no link http://inscricoes.ufsc.br/cineufscblumenau2020 e ter 75% de participação.

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Dúvidas e demais orientações podem ser enviadas para o e-mail 

(Camila Collato/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

A Pró-Reitoria de Extensão publica o Edital nº 1/2020/PROEX e convida os docentes da UFSC a apresentarem propostas de Cursos de Extensão de Matemática. O edital tem como objetivo apoiar ações extensionistas que promovam políticas que contribuam para a diminuição da evasão escolar. O público-alvo pode ser composto de estudantes de ensino básico, estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação, professores do ensino básico e/ou superior, dentre outros.

O Comitê de Extensão (Coex) do Campus Blumenau e a Pró-reitoria de extensão divulgam o resultado do Edital Probolsas 2020 (veja quadro abaixo). Os Coordenadores contemplados deverão realizar processo público de seleção dos bolsistas. O processo deverá ser amplamente divulgado - ver mais detalhes no edital.

As bolsas de extensão serão liberadas somente após a assinatura do Termo de Compromisso do Coordenador e da entrega dos documentos dos bolsistas. O pagamento mensal do bolsista estará condicionado à frequência do aluno atestada pelo coordenador do projeto que deverá ser enviada por e-mail mensalmente à PROEX.

Para o pagamento referente ao mês de março, a documentação deverá ser entregue impreterivelmente do dia 3 de fevereiro até o dia 6 de março de 2020.

Os Coordenadores que não entregarem os documentos até o dia 1º de abril terão suas bolsas redistribuídas para outros projetos aprovados.

(Fonte: PROEX e Comitê de Extensão)