Campus Blumenau

O projeto de extensão “Integr(Ação) de Práticas Corporais, Lúdicas e Esportivas - Movimenta Blumenau” coordenado pelo Núcleo Pedagógico (NuPe) promove, a partir da próxima semana, uma série de atividades. A participação é gratuita e aberta ao público em geral.

Algumas atividades têm vagas limitadas, sendo necessária inscrição prévia. Confira abaixo a programação completa e participe:

1. Jogos para Integrar – encontros semanais de convivência e lazer
Início das atividades: 14/04 (terça), das 12h30 às 13h30; 17/04 (sexta), das 12h30 às 13h30 e das 17h30 às 18h30
Local: Sala B104
Periodicidade: semanal
Inscrições até: 17/04
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2. Karatê – práticas introdutórias para iniciantes
Início: 22/04/2026 (quarta-feira), das 12h30 às 13h30
Local: Sala B101
Periodicidade: semanal
Inscrições até: 20/04
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3. Entre Lápis e Pincéis
Início: 13/04/2026 (segunda-feira), das 17h30 às 18h30
Local: Sala B105
Periodicidade: semanal
Inscrições até: 17/04
Clique aqui para fazer sua inscrição (vagas limitadas)

4. Quartas Inquietas – encontros de experimentação artística
Início: 15/04/2026 (quarta-feira), das 17h30 às 18h30
Local: Sala B105
Periodicidade: semanal
Inscrições até: 17/04
Clique aqui para fazer sua inscrição (vagas limitadas)

Para receber atualizações e lembrete sobre as atividades do projeto, entre no grupo do Whatsapp.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A partir da próxima terça-feira, dia 14 de abril, a UFSC Blumenau promoverá encontros presenciais de conversação em Língua Brasileira de Sinais (Libras). A ação faz parte do projeto de extensão “Círculos de conversação em Libras: promovendo interação, aprendizagem e inclusão linguística em diferentes contextos”, coordenado pela professora Fabiana Schmitt Corrêa.

Os encontros de conversação têm como objetivo a ampliação das oportunidades de prática comunicativa e o fortalecimento da interação entre pessoas surdas e ouvintes, constituindo um espaço acessível, acolhedor e interativo. “Nesses momentos, os participantes poderão desenvolver suas habilidades linguísticas por meio de dinâmicas de diálogo, troca de experiências e atividades colaborativas”, explica a professora Fabiana.

A participação é gratuita e aberta ao público em geral. Não é necessário fazer inscrição prévia, basta comparecer aos encontros. Como a atividade é voltada à conversação, para participar é necessário ter nível médio em Libras. Os encontros acontecerão todas as terças-feiras, das 19h às 20h, na Sala B111, na UFSC Blumenau. Ao final do projeto, em novembro, os participantes receberão certificado emitido pela UFSC.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O projeto IntegrAção - Movimenta Blumenau abriu inscrições para voluntários interessados em propor atividades de práticas corporais a serem ofertadas ao longo do ano de 2026. O projeto é coordenado pelo Núcleo Pedagógico (NuPe) e oferece práticas corporais, culturais, esportivas e de lazer para a comunidade acadêmica.

Não é necessário possuir formação específica ou certificação para ser voluntário do projeto. As inscrições podem ser feitas até o dia 27 de março, por meio do formulário eletrônico.

Para mais informações sobre o projeto, acesse o site do NuPe.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Atualizada em 16/03/2026 às 13h55

Estão abertas as inscrições para seleção de bolsistas de extensão para o ano letivo de 2026. Estão sendo ofertadas três vagas, em três projetos diferentes. Os estudantes selecionados receberão uma bolsa no valor de R$ 700 mensais.

Para se inscrever, é necessário ser aluno regular da graduação da UFSC Blumenau, não ter formatura prevista para o período de vigência da bolsa, ter IAA igual ou superior a 6,0 (exceto para alunos de primeira fase) e ter disponibilidade de 20h semanais para atuar no projeto.

Confira abaixo mais detalhes sobre as vagas:

Projeto Feira de Cursos da UFSC Blumenau - 1 vaga
Inscrições: até 20 de março
Clique aqui para acessar o edital

Projeto Potencialidade Didático-pedagógica do Crochê no Ensino Tecnológico e Ciência Exatas - CrochUFSC - 1 vaga
Inscrições: até 20 de março
Clique aqui para acessar o edital

Projeto Ágora Científica: espaço de diálogo entre a UFSC Blumenau e a sociedade - 1 vaga 
Inscrições: até 17 de março
Clique aqui para acessar o edital

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

As alunas do curso de Engenharia Têxtil da UFSC Blumenau Ana Beatriz Boos dos Santos, Emanuelly Marques, Giulia Alfe, Julia da Costa de Souza, Larissa Oliveira Santos e Louise de Souza Barbosa produziram almofadas em formato de coração para mulheres mastectomizadas. Ao todo, elas confeccionaram 25 almofadas que foram doadas à Rede Feminina de Combate ao Câncer de Blumenau no dia 12 de dezembro.

Conhecidas como “Almofadas do Bem” ou "Almofadas de Coração”, os itens oferecem conforto, apoio e alívio pós-cirurgia, ajudando a reduzir dores, inchaço e atrito na axila, e auxiliando na recuperação física e emocional de mulheres que fizeram a retirada total ou parcial da mama. Em formato de coração, as almofadas são mais ergonômicas e desenvolvidas para se encaixarem melhor nas axilas.

As peças foram produzidas na disciplina CAD/CAM do Vestuário, a qual possui uma carga horária de extensão, ministrada pela professora Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar. As almofadas foram confeccionadas no Laboratório de Desenvolvimento de Produtos Têxteis (LDPT) da UFSC Blumenau, utilizando resíduos têxteis doados por empresas da região e pelas alunas.

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Na última terça-feira, dia 2 de dezembro, estudantes da UFSC Blumenau realizaram uma atividade de extensão na Associação de Educação Complementar Puro Amor, que atua com crianças e adolescentes de 4 a 15 anos em situação de vulnerabilidade social, no contraturno escolar. A atividade fez parte da disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), ministrada pela professora Brenda Teresa Porto de Matos.

Dez alunos dos cursos de Engenharia de Materiais e de Engenharia de Controle e Automação, divididos em dois grupos, tiveram como missão apresentar um artefato ou processo científico ou tecnológico em uma linguagem compatível com o público de crianças e adolescentes. O objetivo foi o de divulgação científica e tecnológica e também o de apresentar a UFSC às crianças e jovens, como possibilidade real para sua inserção ao concluírem o Ensino Médio.

O grupo 1, composto majoritariamente por alunos de Engenharia de Materiais, escolheu trabalhar com as crianças sobre a pirâmide de líquidos. Eles levaram os materiais básicos para a realização dos experimentos, levantando algumas questões para as crianças e adolescentes.

Já o grupo 2, composto em sua maioria por alunos de Engenharia de Controle e Automação, buscou mostrar ao público presente um dispositivo feito por eles utilizando o Arduíno. Partindo da analogia com o funcionamento de uma sinaleira, os alunos apresentaram um pouco das potencialidades do campo da automação e formularam um quiz para envolver as crianças e adolescentes.

A professora Brenda acredita que foi a primeira experiência dessa natureza para muitos dos alunos da UFSC, alguns ainda no início de seu curso, outros no final. “As crianças foram muito receptivas e questionadoras. Iniciativas como essa são fundamentais para aproximar esses dois ‘mundos’. Mais do que uma simples visita, esse momento foi um importante exercício de troca, escuta e inspiração mútua. Os alunos, futuros engenheiros, certamente puderam sentir o desafio diante dos olhares curiosos daquelas crianças e perceber que a Ciência, a Tecnologia e a Educação podem transformar realidades”, avalia.

Sobre a Puro Amor

A Associação Puro Amor é uma OSC (organização da sociedade civil) sem fins lucrativos que atende crianças e adolescentes que encontram-se em situação de vulnerabilidade social. Lá são realizadas diversas atividades em contraturno escolar, como música, dança, informática, artesanato, teatro e artes. Os participantes também recebem apoio pedagógico e atendimento psicossocial.

Atualmente a instituição atende 67 famílias em situação de vulnerabilidade social e econômica, que buscam apoio para melhorarem suas condições de vida e oferecer melhores oportunidades a seus filhos. No total, são atendidas cerca de 95 crianças e adolescentes.

CTS

A disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) é uma das que foram curricularizadas em 50% de sua carga horária e vinculada a um dos dois programas de extensão do curso - Práticas de extensão para formação em interação sociotécnica. Tem como objetivo propiciar ao estudante perceber as relações entre transformações científicas e tecnológicas e os correspondentes contextos sociais, sejam políticos, econômicos ou culturais, os dilemas e as controvérsias que envolvem a produção científica e a produção tecnológica.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Um projeto de extensão da UFSC Blumenau levou oficinas sobre algodão para crianças do 1º ao 4º ano (6 a 10 anos) da cidade. As atividades foram realizadas na EEB Prof Aurea Perpetua Gomes, no bairro Salto do Norte, em Blumenau, nos dias 10 e 24 de outubro. O objetivo das oficinas é promover a compreensão sobre a fibra de algodão, a importância de sua produção responsável e o impacto ambiental e social da cadeia têxtil.

Os estudantes do curso de Engenharia Têxtil criaram apresentações com linguagem simples e acessível, abordando desde os cursos da UFSC até as características da fibra e o processo do Algodão Responsável, um programa de certificação que garante práticas sustentáveis e socioeconômicas na produção de algodão. Como uma das atividades, as crianças criaram um caderno para colorir com imagens infantis que representavam a fibra de algodão e a profissão na área têxtil.

As crianças também receberam uma cartilha sobre o tema, acessaram um quebra-cabeça digital, participaram de uma contação de histórias e ainda realizaram a customização de ecobags. Lucas Valentim de Souza, do 3º ano, aprovou a atividade, que tirou os estudantes da rotina. “Gostei do jeito que eles explicaram a história do algodão e também gostei da parte de pintar a bolsa”, disse.

Para Ludmilla Metzner Garcia, estudante do 2º ano, foi uma experiência muito boa. “Eu gostei bastante. Eu sabia que o algodão era uma planta, mas gostei de saber mais a fundo sobre ela. Também gostei bastante das pinturas das ecobags, porque elas disponibilizaram muitas cores de tinta pra gente pintar. As professoras são muito queridas e eu amei. Eu acho que podia ter em todas as escolas e acho que poderia ter aqui de novo”, disse.

Para a professora Mariana Azambuja, que leciona nas turmas de 2° e 3° ano do Ensino Fundamental I, as oficinas foram uma ótima oportunidade para os alunos e para a escola. “Tanto para os alunos entenderem como funciona a cadeia produtiva do algodão quanto para despertar algo nas crianças desde cedo, para que eles possam ser engenheiros têxteis ou até futuros professores. Com essas oficinas pudemos perceber a felicidade dos alunos, o entusiasmo de cada um. É uma aula atípica, mas é uma aula onde eles aprendem muito”, avalia.

Sobre o projeto

A ação é fruto do projeto de extensão "Algodão Responsável: Oficinas Educativas para Escolas Públicas da Região", que nasceu na disciplina de Introdução ao Design e Moda, ministrada pela professora Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar. A atividade também conta com a parceria da Associação Brasileira dos Produtores de Algodão (Abrapa), idealizadora do movimento Sou de Algodão.

As oficinas contaram com a participação dos alunos Anna Julia Malvezzi Porofo, Clara Leal Schwertl, Janaina Teixeira Carvalho, Nicole Sobota Borges de Jesus, Vitoria Moraes de Souza, Luan Felipe Denzer da Silva, todos matriculados na disciplina. Os estudantes Danielle Santos Soares, Fernanda Capoani, Assíria Almeida de Oliveira e Gabriel Freitas dos Reis também atuaram como voluntários.

O projeto terá continuidade no próximo semestre, com a realização de oficinas em outras escolas e com a parceria de empresas têxteis da região.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau
Fotos: Nicole Sobota Borges de Jesus