Abertas as inscrições para a Escola de Verão 2018

08/11/2017 18:44

Estão abertas, até 26 de janeiro de 2018, as inscrições para Escola de Verão 2018 da UFSC Blumenau! Serão oferecidos quatro cursos nas áreas de Física e Matemática. Essa é uma ótima oportunidade para os estudantes que desejam aprofundar seus conhecimentos em tópicos que extrapolam o currículo habitual, aumentando assim o repertório de instrumentos conceituais. As aulas serão realizadas de 19 a 23 de fevereiro de 2018, na Sede Acadêmica.

Informações e inscrições no site verao.ufsc.br ou com o Prof. Felipe Vieira (). Conheça os cursos abaixo:

Física

Introdução à Mecânica Analítica

O objetivo do curso é apresentar uma breve introdução aos formalismos Lagrangeano e Hamiltoniano da Mecânica Clássica, cuja principal virtude é a de fornecer um ferramental adequado para o tratamento de problemas com vínculos, em sistemas com ou sem dissipação. Além de abordar a construção de ambos os formalismos, pretendemos apresentar outros tópicos relevantes tais como:

• a relação entre simetrias e leis de conservação (Teorema de Noether);
• sensibilidade às condições iniciais de movimento, que caracterizam a dinâmica caótica.

Pré-requisitos: Física I, Cálculos I e II.

Horários: a definir.

Ministrantes: Prof. Daniel Almeida Fagundes e Prof. Rafael Aleixo de Carvalho.

Palavras chave: princípio variacional, equações de Euler-Lagrange, dinâmica hamiltoniana, teorema de noether, caos.

Introdução à Teoria da Relatividade Especial

Neste minicurso exploraremos as motivações e consequências dos postulados de Einstein para a Relatividade Especial.

Pré-requisitos: Física I.

Horários: a definir.

Ministrante: Prof. Eslley Scatena Gonçales.

Palavras chave: relatividade; física

Matemática

Modelagem matemática e simulações probabilísticas

Existem duas formas de se modelar matematicamente um sistema. Uma delas é escrever exatamente as equações das variáveis que descrevem esse sistema. Contudo, quando se realiza modelagem de sistemas biológicos nem tudo pode ser descrito exatamente, por exemplo, quando você irá pegar uma gripe? Para resolver esse problema, é necessário realizar simulações estocásticas (probabilísticas). Neste curso, vamos mostrar as principais técnicas e métodos de realização de simulações estocásticas.

Pré-requisitos: Noções básicas de programação.

Horários: a definir.

Ministrante: Prof. Daniel Girardi.

Palavras chave: Modelagem baseada em Agentes, automata celular, simulação, python.

Uma introdução à Álgebra Geométrica

Álgebra Geométrica é uma área da matemática aplicada que busca representações algébricas para conceitos geométricos. Reconhecida pela comunidade dos físicos como ferramenta de grande importância, vem ganhando espaço em outras áreas, como bioinformática, engenharia, computação visual e robótica. A beleza e o poder da Álgebra Geométrica estão relacionados à sua capacidade de unificação, simplificação e generalização de vários objetos da matemática que envolvem conceitos geométricos, especialmente, no campo das álgebras lineares. Vetores, números complexos, quatérnios, tensores e formas diferenciais podem todos ser vistos de maneira integrada dentro da Álgebra Geométrica. Pode servir, também, como uma linguagem única para físicos, engenheiros e cientistas da computação, facilitando a definição e a compreensão de problemas que aparecem nessas áreas.

Pré-requisitos: Geometria analítica, Álgebra linear.

Horários: a definir.

Ministrante: Prof. Felipe Delfini Caetano Fidalgo.

Palavras chave: álgebra geométrica, subespaços, transformações, modelos de geometria.

Tags: álgebraescolainscriçãomecânicamodelagemprobabilidaderelatividadeverão

Mostra Planeta Doc pauta debate socioambiental através do cinema em Blumenau

08/11/2017 15:56

A UFSC Blumenau sediará, nos dias 13, 14 e 16 de novembro uma mostra do Festival Internacional de Cinema Socioambiental - Planeta Doc.  O evento estabelece no Brasil uma janela para exibição e premiação de documentários, programas de televisão e animações que revelem o avanço do conhecimento sobre o funcionamento da Terra como sistema vivo e promovam a reflexão sobre a sociedade contemporânea.

O festival visa difundir temáticas relacionadas à preservação da vida, aos desafios da sustentabilidade e às soluções que estão sendo geradas para viabilizar sociedades harmonicamente integradas ao seu meio natural. Lança o desafio de pensar a sociedade atual de forma transdisciplinar para traçar linhas de reconexão que evidenciem a importância do papel do ser humano na condução do destino do planeta.

Em 2017 a quarta edição do Festival contemplará, até o dia 10 de novembro, a exibição de mais de 100 produções em Florianópolis. Em Blumenau está prevista a exibição de mais de quinze produções no auditório da Sede Acadêmica da UFSC. A programação está disponível neste link na página do evento no Facebook.

Além dos curtas e longas selecionados para a edição 2017 do evento, a programação incluirá produções da mostra "Lixo Zero" organizada pelo festival e disponível online através da plataforma Planeta na Escola. O projeto disponibiliza aos professores de escolas públicas e universidades, filmes, documentários e animações que contribuam à educação de crianças e jovens na temática de sustentabilidade. A equipe de educomunicação do Festival também trabalha junto aos professores para que estes estimulem os alunos a realizarem seus próprios filmes sobre temas relacionados à sustentabilidade e à preservação da vida no Planeta.

No dia 23/10 o palco do Auditório Guarapuvu da UFSC Florianópolis também recebeu o II Planeta.doc Conferência, seminário que reuniu pensadores, cineastas, ativistas e cientistas que trabalham com questões ligadas à sustentabilidade. O tema escolhido para este ano foi "Bens Comuns, Lixo Zero e Cidades Humanas".

(Fontes: Planetadoc.com e UFSC.br)

Saiba mais:

Tags: cinemapreservaçãosocioambientalsustentabilidadeterra

NuPe abre inscrições para PIAPE/Física

31/10/2017 19:45

estudantes,

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) desenvolve ações de apoio e orientação pedagógica que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos de formação dos estudantes de graduação da UFSC. Oferecemos semestralmente aulas de apoio, reforçando os conteúdos básicos de Cálculo, Física e Química. O objetivo é aprimorar habilidades e conteúdos necessários ao bom aproveitamento das disciplinas. Além disso, também oferecemos minicursos e oficinas.

Nesse sentido, convidamos você para participar da oficina “Experimentos Investigativos: Leis de Newton

Objetivo: Desenvolver as competências e habilidades de investigação necessárias para a “descoberta” das Leis de Newton por intermédio da experimentação.

Período de inscrições: de 30/10/2017 a 05/11/2017 através do link: https://goo.gl/forms/OdjV41Z3cBi6Sq6q2

Informações sobre as oficinas de Pré-Física:

Turma A – De 06/11/17 a 13/11/17, das 13h às 16h – Local: Sala B103 – Laboratório de Física I

Turma B – De 10/11/17 a 17/11/17, das 8h às 11h – Local: Sala B103 – Laboratório de Física I

Professor Thiago Reginaldo Corrêa

Vagas: 15

Carga horária: 6h

Atividade com certificado. Participe!

Tags: estudoexperimentoinscriçãoPiapereforço

Projeto de extensão capacita docentes e equipa laboratórios de informática em escolas públicas de Blumenau

31/10/2017 17:00

Uma iniciativa que promove a educação e protege o meio-ambiente ao mesmo tempo. Projeto coordenado pelo Professor Daniel Girardi (Núcleo de Formação Continuada – NUFOR/UFSC Blumenau) está auxiliando as escolas públicas de Blumenau a equiparem seus laboratórios de informática e, ao mesmo tempo, a reduzir o volume de lixo digital descartado na região.

Por meio de uma parceria com a Blusoft e demais empresas da região, o projeto de extensão “Linux na Escola - Capacitação de docentes para a utilização de softwares livres na prática pedagógica” recolhe computadores oriundos das trocas de equipamentos das empresas de tecnologia do Vale do Itajaí e reverte para uso em sala de aula. “São máquinas que ainda estão em bom estado, porém, devido a necessidade de alta performance na indústria, acabam sendo descartadas rapidamente mesmo com boas configurações para o ensino”, explica Girardi.

A cada vinte computadores doados pelas empresas é possível atender uma escola. A primeira a ser beneficiada foi a EEB Max Tavares D’ Amaral, localizada no bairro Itoupava Norte, em Blumenau. A instituição de ensino recebeu a doação de dezessete máquinas no dia 27/10. As doações vieram das empresas Senior e HBSIS. Até o final deste ano, espera-se equipar laboratórios de outras escolas.

Mas não basta apenas fornecer os equipamentos: é preciso capacitar os docentes para desenvolverem atividades pedagógicas com os novos recursos à disposição. Para isso, os professores Girardi e Cristiano da Silva Teixeira, farão uma série de cursos nas escolas. Além da formação em software livre, está previsto para o ano de 2018 uma série de cursos e capacitações em Robótica Educacional.

(Comunicação UFSC Blumenau)

Tags: digitalescolaExtensãoinformáticalinuxprogramaçãoprojetoreciclagemsoftware

Docentes da UFSC Blumenau são premiados em congresso internacional de mecatrônica e sistemas

31/10/2017 15:19

Prof. Daniel Ponce

Dois docentes do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFSC Blumenau, foram premiados na sexta edição do International Symposium on Multibody Systems and Mechatronics (MuSMe 2017).

O professor Dr. Daniel Alejandro Ponce Saldias recebeu diploma de prata na categoria Melhor Paper Aplicado (Best Applied Paper Award), pelo trabalho intitulado Kinetostatic model of the human knee for preoperative planning: part B Clinical application for medical decision making que apresentava um método inovador para o planejamento pré-cirúrgico de substituição do ligamento anterior cruzado (LCA) do joelho empregando ferramentas matemáticas da robótica.

Prof. Leonardo Mejia

Já o professor Dr. Leonardo Mejia recebeu diploma de prata na categoria de Melhor Paper (Best Paper Award), pelo trabalho intitulado Maximum isotropic force capability maps in planar cooperative systems: a practical case study, que apresentava um novo método para a obtenção da máxima capacidade de força em robôs cooperativos.

O evento, realizado entre os dias 24 e 28 de outubro, no campus Trindade, em Florianópolis, reuniu os pesquisadores da área de sistemas e mecatrônica de pelo menos doze países - Alemanha, China, República Checa, Eslovênia, Espanha, Itália, México, Argentina, Peru, Venezuela, Chile, Colômbia. O Simpósio MuSMe 2017 é uma das atividades da FeIbIM Commission for Mechatronics e IFToMM Technical Committees for Multibody Dynamics, and Robotics and Mechatronics.

 

Tags: automaçãocongressoengenhariapaperponceprêmiosistemas

Edital Nº 035/DDP/2017 – Ensino/Ensino de Química – Resultado da Prova Escrita e Cronograma Ajustado

30/10/2017 21:05

[INSCRIÇÕES ENCERRADAS]

A UFSC está com concurso público aberto para preenchimento de três vagas para docente efetivo para o Centro de Blumenau. A inscrição poderá ser efetuada entre às 14h do dia 07/08/2017 e 23h59min do dia 05/09/2017, e o pagamento deverá ser efetuado até o dia 06/09/2017.

Os dados incorretos da inscrição poderão ser corrigidos até o dia 05/09/2017, exceto o número do CPF. O candidato que necessitar de condições especiais para a realização das provas deverá solicitá-las no Requerimento de Inscrição. O resultado das solicitações será divulgado abaixo a partir de 27/09/2017.

Todos os campos de conhecimento, independentemente da reserva de vagas, poderão ter inscrições de candidatos com deficiência, de candidatos negros ou ampla concorrência.

Informações complementares e procedimentos consulte a seção 3 do Edital. Em caso de problemas com a sua inscrição, entre em contato com a COPERVE por e-mail ou telefone (48) 3721-9200.


Departamento de Ciências Exatas e Educação

Campo de conhecimento: Ensino/Ensino de Química

Processo: 23080.037734/2017-53
Número de vagas: 1 (uma) sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos com
deficiência conforme prevê a seção 4 deste Edital
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Graduado em Licenciatura em Química e Título
de Doutor em Educação ou Ensino de Química ou Ensino de Ciências ou Educação Científica e
Tecnológica ou Educação em Ciências ou Filosofia e História da Ciência ou Química.

+ Resultado da prova escrita (NOVO!)

+ Cronograma ajustado (NOVO!)


Departamento de Engenharias (ENG)

Campo de conhecimento: Materiais e Processos Têxteis

Processo: 23080.035300/2017-19
Número de vagas: 1 (uma)
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Doutor em Engenharia Têxtil ou Engenharia
Mecânica ou Engenharia Química ou Engenharia de Produção ou Engenharia de Materiais.


Campo de conhecimento: Ciência da Computação/Linguagens de Programação

Processo: 23080.037470/2017-38
Número de vagas: 1 (uma) sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos com
deficiência conforme prevê a seção 4 deste Edital
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Graduado em Ciência da Computação ou
Sistemas de Informação e Título de Doutor em Ciência da Computação ou Engenharia Elétrica
ou Engenharia de Produção ou Engenharia de Automação e Sistemas.

Tags: computaçãoconcursodocenteefetivoengenhariaensinomateriaisprofessorprogramaçãouniversidadevaga