Vestibular 2018-2: UFSC realiza as provas neste 7, 8 e 9 de julho

05/07/2018 18:59

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), realiza nos próximos dias 7, 8 e 9 de julho (sábado, domingo e segunda-feira) o Vestibular UFSC/2018 – 2, para preenchimento de 60 novas vagas do novo curso de Medicina, campus Araranguá, e das 370 vagas remanescentes do Vestibular 2018-1.

O Vestibular será realizado nos campi Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville, e nas cidades de Chapecó, Criciúma e Tubarão. As provas iniciarão impreterivelmente às 14h e terão duração de quatro horas. O portão de acesso ao local será aberto às 13h e fechado às 13h45min, em todos os dias do Vestibular. O candidato deverá apresentar original do documento de Identidade – legalmente válido informado no Requerimento de Inscrição – e da Confirmação de Inscrição Definitiva.

Provas

1ª Prova7 de julho (sábado)
  • Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (12 questões de proposições múltiplas)
  • Segunda Língua: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano (08 questões de proposições múltiplas)
  • Matemática (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas)
  • Biologia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas)
2ª Prova8 de julho (domingo)
  • Ciências Humanas e Sociais (20 questões de proposições múltiplas, assim distribuídas: 7 questões de História, 7 questões de Geografia, 2 questões de Filosofia, 2 questões de Sociologia e 2 questões interdisciplinares envolvendo pelo menos 2 dessas disciplinas)
  • Física (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas)
  • Química (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas)
3ª Prova9 de julho (segunda)
  • Redação
  • 4 Questões Discursivas

Funcionamento da UFSC durante Vestibular 2018-2

Nos centros de ensino onde forem aplicadas as provas do Vestibular 2018.2, o atendimento será suspenso na segunda-feira, 9 de julho. Os demais setores terão atendimento normal, sendo que os servidores que irão trabalhar no concurso deverão ser dispensados no horário da manhã.

Mais informações no Edital nº 6 – Vestibular UFSC 2018-2 e no site vestibular20182.ufsc.br.

(Notícias UFSC - AGECOM)

 

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Estudantes do ensino fundamental de Indaial visitam campus da UFSC Blumenau

02/07/2018 14:36

Os estudantes do Colégio Municipal de Indaial aproveitaram a visita à V Feira Municipal de Matemática, no dia 29/6, para conhecer as instalações do campus Blumenau da UFSC. Ao todo, trinta e nove alunos do oitavo ano do ensino fundamental participaram do tour pelas salas de aula e laboratórios da instituição. A iniciativa da visita foi da discente do curso de Licenciatura em Matemática, Rafaela dos Santos Timm, que atua como professora no Colégio.

Durante o período em que estiveram na universidade, os estudantes participaram de atividades no Laboratório de Ensino de Matemática - LEMA, sob supervisão do professor Dr. Jorge Cássio Costa Nóbriga e da bolsista Josiane Cristina Soares. Além disso, o servidor técnico César Agostinho Schaefer apresentou o Laboratório de Química Inorgânica e desenvolveu alguns experimentos químicos junto com os estudantes.

Veja as imagens:

(Comunicação UFSC Blumenau, com informações Licenciatura em Matemática)

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Conselho de Unidade confere Diplomas de Reconhecimento a parlamentares catarinenses

14/06/2018 20:05

(Atualizado em 15/06/2018, às 19h37)

O Conselho de Unidade do Centro de Blumenau convida a comunidade acadêmica para uma sessão solene pública, no dia 21/06, às 17h30min, no auditório da Sede Acadêmica. Na ocasião serão concedidos "Diplomas de Reconhecimento" a dois congressistas catarinenses que contribuíram para a consolidação do campus através do direcionamento de emendas parlamentares, no ano de 2018. A cerimônia também será uma prestação de contas à sociedade sobre os equipamentos e melhorias executadas no campus possibilitados pela verba recebida.

O Deputado Federal Décio Lima (PT/SC) destinou R$ 400.000,00 (capital/investimento) e o Senador Dalírio Beber (PSDB/SC) R$ 250.000,00 (capital/investimento) e R$ 50.000,00 (custeio), totalizando R$ 700.000,00. Com a verba foi possível a compra de equipamentos para laboratórios, essenciais à formação pedagógico-acadêmica dos estudantes da graduação.

Panorama - O cenário de escassez orçamentária enfrentado pelas universidades federais no Brasil está em pauta desde o ano passado, quando os reitores de instituições consolidadas como a UnB e a UFSM anunciaram possuir capacidade de quitar as contas habituais até, no máximo, setembro de 2017. As bolsas também sofreram cortes: as de permanência estudantil,  destinadas à estudantes de baixa renda, indígenas e quilombolas; de pesquisa e extensão; e programas como o "Ciência Sem Fronteiras" tiveram a oferta reduzida drasticamente desde 2015. O cenário levou até mesmo a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) a contemplar uma proposta de criação de um partido político para ganhar voz no Congresso Nacional.

Em 2018 o Ministério da Educação (MEC) anunciou mudanças no repasse das verbas de investimentos (obras e compra de máquinas). Apenas metade do dinheiro foi disponibilizada para uso das Instituições, sendo os outros 50% controlados pelo Ministério que fará a distribuição entre as 63 universidades federais, individualmente, caso a caso (veja reportagem especial da Rádio Câmara). Esta é a primeira vez, na última década, que o MEC retém investimentos dessas Instituições. Até o momento o Ministério não definiu critérios objetivos de descentralização destes recursos.

(Comunicação UFSC Blumenau)

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Participante de Treinamento para as Olimpíadas de Matemática é selecionado para capacitação oferecida pelo IMPA

31/05/2018 17:45

Em maio deste ano o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) realizou uma seleção entre alunos dos 8º e 9º anos de todo o Brasil, com o objetivo de capacitar os estudantes melhores colocados para representar o País em Olimpíadas Internacionais de Matemática, como a IMO (Olimpíada Internacional de Matemática), Cone Sul e OMCPL (Olimpíada de Matemática da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa). Cerca de 480 medalhistas da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP, que fazem o PIC - Programa de Iniciação Científica da OBMEP, participaram do processo seletivo para o treinamento, dos quais somente quatorze foram selecionados.

Entre eles está João Pedro Tambosi, da cidade de Pomerode-SC, único estudante selecionado de Santa Catarina e que conquistou a sexta posição entre os quatorze escolhidos. O estudante já acumula medalhas na OBMEP: ainda no ano passado, ele viajou ao Rio de Janeiro-RJ para receber a medalha de ouro referente à OBMEP 2016, acompanhado pela professora Louise Reips (UFSC Blumenau). João Pedro já acumulara medalha de prata na OBMEP 2015 e foi novamente medalhista de ouro na OBMEP 2017.

Desde 2017, João participa do PIC e dos Treinamentos para as Olimpíadas de Matemática oferecidos por professores do Departamento de Matemática da UFSC Blumenau, com apoio do IMPA e da Pró-Reitoria de Extensão da UFSC (PROEX). A iniciativa propõe aumentar o interesse geral dos jovens da região do Vale do Itajaí pela Matemática e já tem revelado talentos na área (veja reportagem anterior).

O treinamento para as competições internacionais, oferecido e custeado integralmente pelo IMPA, será entre os dias 28 de junho e 1° de julho, no campus Vila Mariana do Colégio Etapa (São Paulo/SP).

 

(Comunicação UFSC Blumenau, com informações IMPA)


Sobre o IMPA
O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) é um instituto de pesquisas em ciências Matemáticas de renome mundial, que desempenha um papel de destaque no Brasil e na América Latina. Fundado em 1952, o IMPA tem, dentre algumas de suas missões, a realização de pesquisas de alto nível em Matemática pura e aplicada, o treinamento de novos pesquisadores, a disseminação da cultura e do conhecimento matemático em todas as suas formas e o desenvolvimento de projetos de aprimoramento do ensino da Matemática em todos os níveis.

Olimpíadas de Matemática no IMPA
A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) é uma competição nacional anual de Matemática para alunos dos ensinos fundamental, médio e superior de instituições públicas ou privadas. Criada em 1979, é realizada atualmente em parceria entre o IMPA e a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), tendo o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) como instituição de apoio. Os principais objetivos da OBM são: estimular o estudo da Matemática no meio acadêmico; identificar jovens talentos em Matemática e incentivá-los a seguir uma carreira científica, especificamente em Matemática; além de selecionar e treinar alunos para representar o Brasil em competições internacionais de Matemática, como a Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), entre outras. A OBM também promove diversos torneios regionais e estaduais de Matemática no Brasil.

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) foi criada em 2005. Com o aval do Governo Federal. A competição é organizada pelo IMPA em colaboração com a SBM. A iniciativa tem por objetivo motivar alunos dos ensinos fundamental e médio a estudar Matemática, melhorar o ensino básico e promover a inclusão social por meio da disseminação do conhecimento. A competição alcança anualmente mais de 19 milhões de alunos de escolas públicas brasileiras.

O Biênio de Matemática 2017 – 2018
Em 2015, o Governo Brasileiro sancionou a Lei 2.496, que estabelece os anos de 2017 e 2018 como o Biênio da Matemática 2017 – 2018, criado para comemorar dois importantes eventos internacionais de Matemática sediados pela primeira vez no Brasil: a Olimpíada Internacional de Matemática (IMO 2017) e o Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018). A iniciativa é um tributo a Joaquim Gomes de Souza (1829 – 1864), também conhecido como “Souzinha”, um matemático brasileiro considerado um dos pioneiros no estudo da Matemática no Brasil.

Sediar dois importantes eventos de Matemática no Brasil, nesse curto período, é uma oportunidade histórica de promover e disseminar o conhecimento matemático e científico por toda a sociedade. Além disso, a ocasião é uma oportunidade única para desenvolver os projetos existentes e criar novos programas e pesquisas em Matemática em todo o Brasil.

(Texto/Fonte: IMO)

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Comunidade universitária escolhe Ubaldo para reitor

12/04/2018 11:51

Após a apuração, eleitores de Ubaldo lotaram o auditório da reitoria. (Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC).

Após 82 dias de campanha, a comunidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) conclui seu processo de consulta para novo reitor. Ubaldo César Balthazar foi o candidato mais votado no segundo turno. Com 54,67% dos votos, Ubaldo (52) ficou à frente de Irineu Manoel de Souza (80), que obteve 42,65% dos votos. Foram ainda computados 0,88% de votos brancos e 1,79% de votos nulos.

A apuração iniciou por volta das 21h30 e foi projetada em transmissão ao vivo em telão instalado no Auditório da Reitoria e pela página da UFSC no Facebook. O resultado final foi anunciado pela Comissão Eleitoral da UFSC (Comeleufsc) às 22h35.

A votação

A disposição dos votos entre as categorias teve os seguintes resultados:

Estudantes de graduação e pós-graduação: 18,24% de votos para Ubaldo e 14,61% para Irineu.

Técnicos-administrativos em Educação: 15,51% para Ubaldo e 16,82% para Irineu.

Docentes: 20,91% para Ubaldo e 11,21% para Irineu.

37,81% dos eleitores aptos compareceram às urnas, em um total de 15.236 votantes. Desses 11.180 foram estudantes (34,70% dos estudantes), 3.134 técnicos-administrativos (71,86%) e 1.804 docentes (73,21%).

A comemoração

Assim que os votos terminaram de ser apurados, Ubaldo se deslocou do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), onde se encontrava seu comitê de campanha, rumo à reitoria. No hall do Centro Socioeconômico (CSE) os dois candidatos se encontraram e cumprimentaram-se mutuamente. Em seguida, os apoiadores e eleitores de Ubaldo o acompanharam ao auditório da reitoria, onde discursou por cerca de dez minutos para seus apoiadores presentes.

Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Manifestações dos candidatos

Ubaldo, no trajeto à reitoria, se manifestou sobre sua candidatura, as eleições e seu projeto de gestão. “Cinco meses atrás eu não imaginava esse momento de forma alguma, porque eu não tinha a menor pretensão de ser reitor. Fui escolhido pelo Conselho Universitário para ser reitor pro tempore e no meio do caminho surgiu o pedido de vários colegas para que eu me candidatasse, considerando principalmente a forma como eu estava conduzindo o processo de recuperação da autoestima e equilíbrio da universidade. Isso pela minha forma característica de ser, que é de saber ouvir, de forma tranquila e serena, procurando sempre conversar. Temos um plano de gestão que é factível, com mais de 400 ações para serem realizadas na universidade. Nosso grande projeto é continuar o legado de Cancellier e Alacoque, que foram eleitos em 2015.”

Para esse início de gestão, Ubaldo afirmou que as prioridades serão o Hospital Universitário e a moradia estudantil. “Temos problemas no HU que devem ser retomados imediatamente. E temos também um problema sério na moradia estudantil. As reformas imediatas já estão sendo feitas, mas ainda são poucos quartos para muitos estudantes. Temos muitos alunos carentes que precisariam estar na moradia. Essa é uma questão séria que temos que enfrentar imediatamente e da melhor maneira possível.”

Irineu agradeceu aos eleitores e apoiadores, e ressaltou que, com o fim da campanha, suas atividades como diretor do CSE seguem normalmente: “Fizemos um bom trabalho, mas faltaram os votos. Esperávamos uma votação mais expressiva em todas as categorias, mas não ocorreu. Continuarei na direção do Centro Socioeconômico, dando continuidade ao nosso trabalho, que também é uma atividade bastante nobre dentro da universidade. E desejo ao professor Ubaldo um excelente mandato, uma excelente gestão, e que ele consiga cumprir as propostas e oferecer para a comunidade universitária o que prometeu.”

Próximas etapas

Ainda não há previsão de posse do novo reitor. Após a conclusão do processo de consulta à comunidade universitária, o Conselho Universitário (CUn) indica uma lista tríplice com três candidatos hierarquicamente elencados para escolha da Presidência de República, que é responsável por nomear os dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior.

No primeiro debate entre os candidatos, eles manifestaram que não aceitariam ser indicados pela Presidência da República se não fossem os mais votados na consulta à comunidade universitária.

Gabriel Martins e Daniela Caniçali/Agecom/UFSC

Fotos: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

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