Campus Blumenau

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC Blumenau divulgou a programação de atividades para o mês de novembro, com inscrições abertas a partir de hoje, 16 de outubro. Todas as atividades oferecem certificado de participação, que pode ser contabilizado como atividade extracurricular, desde que o participante atinja a frequência mínima de 75%.

Confira abaixo a programação e faça sua inscrição:

QUÍMICA

Módulo III (Fundamentos da Estrutura Molecular: Teorias e representações de Lewis)
EMENTA: Estruturas de Lewis para íons e moléculas de não metais. Teoria da ligação de valência e estrutura molecular: MRPECV. Teoria de orbitais moleculares: diagramas de orbitais para moléculas simples de não metais.
Período de inscrições: 16/10/2024 a 05/11/2024
Período de realização: 05/11/24 a 28/11/24
Inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/piapebluquimicam3242

Aulão II (Combustíveis e combustão: A base da energia que move o mundo)
EMENTA: Combustão, combustíveis sólidos, líquidos e gasosos
Dia: 09/11/2024 das 9h às 10h (SALA A 202)
*A atividade não tem inscrições
** Atividade sem certificação.

MATEMÁTICA

Módulo III ((in)equações)
EMENTA: Equações de primeiro e segundo grau. Equações algébricas, com raízes e módulos. Inequações de primeiro e segundo grau. Inequações algébricas e com módulo.
Período de inscrições: 16/10/2024 a 23/10/2024
Período de realização: 23/10/24 a 18/11/24
Inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/piapeblumatematicam3242

Oficina III (Oficina de trigonometria: do triângulo ao ciclo)
EMENTA: Trigonometria no triângulo retângulo. Trigonometria no ciclo trigonométrico.
Período de inscrições: 16/10/2024 a 09/11/2024
Dia: 09/11/2024 das 9h às 12h (B 124 - LEMA)
Inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/piapeblumatematicao3242

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail

Felipe Iop Capeleto/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Estudantes e professores do curso de Licenciatura em Química da UFSC Blumenau apresentaram diversos trabalhos no XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (Eneq 2024), maior evento da área no Brasil que este ano teve como tema “O Ensino de Química na defesa de direitos e inclusão social: ações e propostas para o contexto brasileiro”. O encontro foi realizado de 9 a 12 de setembro, em Belém, no Pará.

Os trabalhos apresentados foram, em sua maioria, resultados das propostas de ensino implementadas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibid). As professoras Keysy Solange Costa Nogueira e Franciellen Rodrigues da Silva Costa, além da supervisora Morgana, orientaram os trabalhos aprovados conjuntamente.

Confira abaixo os trabalhos apresentados no evento:

• Aroma e sabor: a química dos Chás - Horiecel dos Santos
• Escape Room: desvendando um caso criminal por intoxicação de monóxido de carbono - Bruna Luíza Martini Quost
• Explorando mistérios antigos e modernos: sequência didática sobre Química Forense e Egito Antigo para o ensino médio - Jeison Petersen
• Quest: Mulheres na ciência e os elementos químicos - Beatriz Fernanda da Silva
• Reino da Físico-Química: um jogo didático para o Ensino Médio - Jeison Petersen
• Contando histórias a partir da biografia de Lise Meitner: Um olhar para as mulheres na ciência - Maria Gabriela Padra
• Lançamento do livro Harry Potter Química e Magia: Uma viagem pelo mundo do bruos e troas - Jeison Petersen e Maria Gabriela Prada
• Relatos de ações extensionistas na formação docente no âmbito do ensino de Química no cursinho social Pré-UFSC - Vinícius Gabriel dos Santos (são coautores deste trabalho o licenciando Lucas Gonçalves e o professor Eduardo Zapp)
• Lançamento do livro Matinta Perera: um chamado da ancestralidade - Chaiane Batista Moreira

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Parte da equipe do MagChill

O Laboratório de Magnetismo e Materiais Magnéticos (Lab3M) da UFSC Blumenau integra um projeto que foi o vencedor da competição nacional Falling Walls Lab Brazil 2024. A final da edição deste ano foi realizada no dia 27 de setembro, em Recife, Pernambuco. O projeto MagChill é coordenado pelo Polo - Laboratórios de Pesquisa em Refrigeração e Termofísica da UFSC Florianópolis.

A ideia da competição é premiar projetos inovadores que “derrubem muros” em ciência e tecnologia. O evento deste ano recebeu a inscrição de 74 projetos de todo o Brasil, dos quais 15 foram selecionados e foram apresentados para uma comissão composta por sete jurados. O coordenador do projeto vencedor, Guilherme Fidelis Peixer, irá apresentá-lo para um júri internacional em Berlim, na final global do Falling Walls Lab, em novembro. Ele irá representar o Brasil junto a competidores de todo o mundo.

O professor Guilherme Fidelis Peixer vai apresentar o projeto para um júri internacional em Berlim, na Alemanha, em novembro. Foto: Claudio Ebson da Silva Santos

O projeto premiado, o MagChill, propõe o uso de magnetismo para refrigeração e aquecimento com alta eficiência, evitando o uso de fluidos que prejudicam o meio ambiente e eliminando o risco de vazamentos, com baixo consumo de energia e possibilidade de reciclagem dos materiais utilizados. O sistema foi desenvolvido e é controlado com técnicas de inteligência artificial. Saiba mais sobre o projeto clicando aqui.

Cristiano da Silva Teixeira, professor da UFSC Blumenau que atua no Lab3M, conta que receber a premiação deu uma sensação de dever cumprido. “Nos propusemos a desenvolver o primeiro sistema de refrigeração magnética do mundo com nível de maturidade tecnológica 6 (TRL-6), ou seja, em um ambiente relevante de aplicação. E talvez os resultados mais importantes, além das publicações e patentes geradas, são as inúmeras pessoas formadas nos mais diferentes níveis, desde iniciação científica até doutores”, avalia. “Sempre que recebemos reconhecimentos, como a premiação em questão, é motivo de muita alegria”, completa o professor.

Novos integrantes

O Lab3M está em busca de novos integrantes para atuarem nas áreas de Engenharia de Materiais, Engenharia de Controle e Automação e Química. O laboratório busca alunos que tenham interesse em desenvolver atividades de iniciação científica, de estágio acadêmico, trabalhos de conclusão de curso ou ainda trabalhos de mestrado. No site do Lab3M é possível acessar os formulários para contato, para alunos de graduação e de pós-graduação.

O laboratório foi criado para atender uma grande demanda de desenvolvimento de atividades de pesquisa e de extensão na cidade de Blumenau e região, principalmente na área de magnetismo e de materiais magnéticos. Neste contexto, a equipe do laboratório está em constante envolvimento com projetos que permitam a universidade contribuir para avanços científicos e tecnológicos, bem como no estreitamento da relação entre a instituição e o setor industrial.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações da DWIH São Paulo

O Conselho da Unidade do Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE) da UFSC Blumenau realiza nesta terça-feira, 8 de outubro, sua 117ª reunião. O encontro inicia às 13h30 e será realizado de forma on-line. Haverá transmissão ao vivo pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube.

A reunião terá a seguinte pauta:

• Informes da Direção
• Aprovação da ata nº 116, referente reunião realizada em 09/09/2024.

Pauta do Dia:

1. Consolidação do PAAD 2024.2
Requerente: Departamento de Ensino
Relatores:
1.1 Coordenadoria Especial de Engenharia de Materiais (EMT)
1.2 Departamento de Ciências Exatas e Educação (CEE)
1.3 Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC)
1.4 Departamento de Engenharia Têxtil (DET)
1.5 Departamento de Matemática (MAT)

2. Apreciação de Abertura de Concurso Público para Magistério Superior no Campo de Conhecimento: Química / Química Orgânica
Processo: 23080.054586/2024-61
Requerente: Departamento de Ciências Exatas e Educação
Relatora: Fabiana Raupp

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Professores do Departamento de Matemática da UFSC Blumenau participaram de dois eventos nacionais durante o mês de setembro: o Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (CNMAC) e o Congresso Brasileiro de Jovens Pesquisadores em Matemática Pura, Aplicada e Estatística (CBJME).

O CBJME aconteceu de 11 a 13 de setembro em Belo Horizonte, Minas Gerais. O evento busca promover o intercâmbio científico entre pesquisadores em estágio inicial de carreira, atuando na sua consolidação. Um dos objetivos do evento também é promover um ambiente de discussão de políticas científicas voltadas para os jovens pesquisadores, em especial aqueles que tenham concluído o doutorado nos últimos 10 anos. Da UFSC Blumenau, participaram os professores Felipe Delfini Caetano Fidalgo e Javier Esneider Méndez Alfonso.

Já o CNMAC foi realizado de 16 a 20 de setembro em Porto de Galinhas, Pernambuco. O congresso tem como objetivo congregar professores, pesquisadores e outros profissionais de universidades, centros de pesquisa e empresas, das mais diversas áreas da Matemática Aplicada e Computacional, para divulgar e discutir resultados recentes das suas pesquisas e trabalhos em andamento. Da UFSC Blumenau, participaram os professores Francis Felix Cordova Puma, Felipe Delfini Caetano Fidalgo e Luiz Rafael dos Santos.

O professor Francis apresentou o trabalho "Sobre a Controlabilidade Local para sistemas de competição interespecíficas" na sessão de Análise Aplicada. Ele conta que seu trabalho é sobre a Controlabilidade que modela matematicamente a competição entre duas espécies biológicas. "Em decorrência da palestra, e diversas apresentações dos diferentes trabalhos sobre aplicações matemáticas, voltei com expectativas de novas conexões e ideias que vão impactar positivamente o meu desenvolvimento na graduação e na pós graduação. Acredito que encontros acadêmicos como este fortalecem a pesquisa e o ensino de qualidade", disse.

O professor Felipe organizou o Minissimpósio Geometria de Distâncias e Aplicações. "Foi, sem dúvida, um dos melhores CNMACs dos quais eu participei: recorde de público, trabalhos muito bem apresentados. Nosso minissimpósio já está na quinta edição e foi muito concorrido, trazendo discussões proveitosas e novas colaborações entre pesquisadores juniores e seniores", avalia.

Já o professor Luiz Rafael esteve na organização das sessões técnicas do evento e contou que foi uma experiência desafiadora. “O evento contou com 544 trabalhos confirmados, incluindo 186 apresentações completas e 358 pôsteres. O congresso reuniu pesquisadores e estudantes de todo o Brasil, promovendo o compartilhamento de conhecimento nas áreas de Matemática Aplicada e Computacional. Muitos dos trabalhos apresentados são provenientes de pesquisas relacionadas à dissertações do Profmat. É muito oportuno que tanto nossos docentes, estudantes de mestrado, quanto nossos já formados mestres possam participar da edição de 2025, que será realizada na EMAp/FGV, no Rio de Janeiro", conta.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau, com informações do professor Felipe Fidalgo
Fotos: arquivo pessoal

Terminam na próxima quarta-feira, dia 9 de outubro, as inscrições para o Vestibular Unificado da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e do Instituto Federal Catarinense (IFC). Ao todo, estão sendo ofertadas 6.766 vagas em 204 cursos de graduação que são ofertados em 34 cidades. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo site vestibularunificado2025.ufsc.br.

O candidato poderá escolher apenas um curso entre os oferecidos pelas três instituições. A taxa de inscrição custa R$ 182. Para a UFSC Blumenau, estão sendo ofertadas 350 vagas, distribuídas da seguinte forma:

• Engenharia de Controle e Automação (integral) - 70 vagas
• Engenharia de Materiais (integral) - 70 vagas
• Engenharia Têxtil (matutino) - 70 vagas
• Licenciatura em Matemática (matutino) - 35 vagas
• Licenciatura em Matemática (noturno) - 35 vagas
• Bacharelado em Química (noturno) - 35 vagas
• Licenciatura em Química (noturno) - 35 vagas

As provas serão realizadas nos dias 7 e 8 de dezembro, das 14h às 19h, com a abertura dos portões às 13h. No primeiro dia de prova (sábado) os candidatos resolverão questões de primeira e segunda língua, Matemática, Biologia e discursivas. Já no domingo, a prova será composta por questões de Ciências Humanas e Sociais, Física e Química, além da redação.

Ações afirmativas

Metade das vagas do Vestibular Unificado é reservada para as Políticas de Ações Afirmativas (cotas). Essas vagas são destinadas a estudantes que tenham cursado todo o Ensino Médio em escolas públicas brasileiras. Além disso, elas são divididas considerando os seguintes recortes:

• Baixa renda: destinada a pessoas com família de renda igual ou inferior a um salário mínimo por pessoa;
• PPI – Pretos, Pardos e Indígenas e quilombolas: destinada a pessoas do grupo negro. Para essa verificação será considerado o fenótipo e não a ascendência da pessoa candidata para pretos e pardos. Já para indígenas e quilombolas será considerado o pertencimento étnico; 
• PCD – Pessoa com Deficiência: destinada a pessoas com deficiência, devidamente comprovada, com laudo médico de até 12 meses.

Os candidatos devem consultar cuidadosamente a descrição das categorias de cotas no edital antes de realizar as inscrições. Em todas elas, há bancas de verificação para assegurar a veracidade das informações prestadas. Assim, a escolha da categoria errada no momento da inscrição pode levar à perda da vaga.

O edital completo, os programas das disciplinas e o formulário de inscrição estão disponíveis no site vestibularunificado2025.ufsc.br. É imprescindível que os candidatos leiam o edital, que contém todas as orientações sobre o processo seletivo.

Em caso de dúvidas sobre a inscrição, entre em contato com a Coperve pelo e-mail  ou pelo telefone (48) 3721-9951.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Estão abertas as inscrições para o curso gratuito de Introdução à programação orientada a agentes, um conceito da inteligência artificial que se refere a sistemas computacionais autônomos, capazes de atuar sem a intervenção de um operador externo. A capacitação será ofertada pelo professor Maiquel de Brito, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC) da UFSC Blumenau.

Além de atuarem de forma autônoma, os agentes são capazes de tomar a iniciativa de adotar comportamentos que satisfaçam os objetivos para os quais foram projetados. Também são capazes de responder rapidamente a mudanças no ambiente em que atuam e interagem com outros agentes e com humanos. As aulas envolvem teoria e também prática, em que os alunos resolverão problemas através do desenvolvimento de programas de computador que empregam os conceitos tratados no curso.

Serão realizados quatro encontros presenciais, nos dias 9, 16, 23 e 30 de outubro, sempre das 10h às 12h. As aulas acontecem na Sala VV001, que fica no Vasto Verde.

Para conferir mais informações sobre o curso, acesse o site. Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau