Campus Blumenau

Os coordenadores de extensão do campus Blumenau convidam para o evento Discussões Iniciais sobre a Curricularização da Extensão, no dia 19/04 (quinta-feira), a partir das 14h, no auditório da Sede Acadêmica. O público-alvo são coordenadores de curso, chefes de departamento, professores, servidores que atuam junto à graduação e estudantes.

Ainda em estágio inicial, o processo de curricularizar a extensão atende documentos nacionais que tratam das políticas para a Educação, a exemplo do Plano Nacional de Educação 2014-2024, da LDB 9.394/96, das Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino superior e do Plano Nacional de Extensão. Atualizar os currículos existentes incorporando a lógica da extensão apresenta-se como demanda necessária para garantir que 10% (dez por cento) da carga horária total corresponda às ações de extensão (PNE, Meta 12.7). O objetivo, na prática, é viabilizar um espaço de diálogo e de atuação que possibilite ao estudante uma relação mais aberta entre os campos dos saberes e conhecimentos disciplinares com as questões mais amplas que norteiam a realidade social e coletiva.

São convidados para o evento os professores do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) André Dala Possa e Ana Paula Kuczmynda. A instituição encontra-se em fase de discussão e aprimoramento dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) para adaptação às novas exigências curriculares. Um portal com informações e de acompanhamento das etapas de implantação da curricularização foi desenvolvido pelo IFSC para subsidiar o processo - acesse aqui.

(Comunicação UFSC Blumenau, com informações IFSC)

A especialização em Educação Escolar Contemporânea convida os pós-graduandos, estudantes das licenciaturas em Matemática e Química e docentes do campus Blumenau para sua aula inaugural com o Professor Newton Duarte (UNESP/Araraquara), no dia 18/8, às 18h30min, no auditório da Sede Acadêmica. O tema escolhido para abrir as atividades letivas foi “Escola, currículo e concepção de mundo”. As inscrições estão disponíveis no link http://l.ufsc.br/aulanewton.

Pedagogo formado pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Doutor em Educação Escolar pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara – FCL/CAr – UNESP, Newton é uma das maiores autoridades no campo da Educação no país. Suas principais obras incluem os livros Os conteúdos escolares e a ressurreição dos mortos (2016); A Individualidade Para Si (2013), Vigotski e o Aprender a Aprender: crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana (2000); Sociedade do Conhecimento ou Sociedade das Ilusões?(2003); Crítica ao Fetichismo da Individualidade (2004);Critical Perspectives on Activity: Explorations across Education, Work and Everyday Life (2006) co-editada com Peter Sawchuk e Mohamed Elhammoumi; Arte, Conhecimento e Paixão na Formação Humana: Sete Ensaios de Pedagogia Histórico-Crítica (2010) em coautoria com Sandra Della Fonte; e A Pedagogia Histórico-Crítica e a Luta de Classes na Educação Escolar(2012) em coautoria com Dermeval Saviani.

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Aula inaugural com Newton Duarte (UNESP/Araraquara)

• Clique aqui para inscrever-se

Data: 18 de agosto de 2017 (sexta-feira)

Horário: 18h30min

Local: Auditório – Sede Acadêmica

Apoio: Núcleo Pedagógico (NuPe)