Edital Nº 035/DDP/2017 – Ensino/Ensino de Química – Resultado da Prova Escrita e Cronograma Ajustado

30/10/2017 21:05

[INSCRIÇÕES ENCERRADAS]

A UFSC está com concurso público aberto para preenchimento de três vagas para docente efetivo para o Centro de Blumenau. A inscrição poderá ser efetuada entre às 14h do dia 07/08/2017 e 23h59min do dia 05/09/2017, e o pagamento deverá ser efetuado até o dia 06/09/2017.

Os dados incorretos da inscrição poderão ser corrigidos até o dia 05/09/2017, exceto o número do CPF. O candidato que necessitar de condições especiais para a realização das provas deverá solicitá-las no Requerimento de Inscrição. O resultado das solicitações será divulgado abaixo a partir de 27/09/2017.

Todos os campos de conhecimento, independentemente da reserva de vagas, poderão ter inscrições de candidatos com deficiência, de candidatos negros ou ampla concorrência.

Informações complementares e procedimentos consulte a seção 3 do Edital. Em caso de problemas com a sua inscrição, entre em contato com a COPERVE por e-mail ou telefone (48) 3721-9200.


Departamento de Ciências Exatas e Educação

Campo de conhecimento: Ensino/Ensino de Química

Processo: 23080.037734/2017-53
Número de vagas: 1 (uma) sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos com
deficiência conforme prevê a seção 4 deste Edital
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Graduado em Licenciatura em Química e Título
de Doutor em Educação ou Ensino de Química ou Ensino de Ciências ou Educação Científica e
Tecnológica ou Educação em Ciências ou Filosofia e História da Ciência ou Química.

+ Resultado da prova escrita (NOVO!)

+ Cronograma ajustado (NOVO!)


Departamento de Engenharias (ENG)

Campo de conhecimento: Materiais e Processos Têxteis

Processo: 23080.035300/2017-19
Número de vagas: 1 (uma)
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Doutor em Engenharia Têxtil ou Engenharia
Mecânica ou Engenharia Química ou Engenharia de Produção ou Engenharia de Materiais.


Campo de conhecimento: Ciência da Computação/Linguagens de Programação

Processo: 23080.037470/2017-38
Número de vagas: 1 (uma) sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos com
deficiência conforme prevê a seção 4 deste Edital
Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1
Regime de Trabalho: DE
Requisitos para provimento no cargo: Título de Graduado em Ciência da Computação ou
Sistemas de Informação e Título de Doutor em Ciência da Computação ou Engenharia Elétrica
ou Engenharia de Produção ou Engenharia de Automação e Sistemas.

Tags: computaçãoconcursodocenteefetivoengenhariaensinomateriaisprofessorprogramaçãouniversidadevaga

Edital nº 106/2017/DDP – Concurso público para docentes do magistério superior

25/10/2017 16:21

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove concurso público para o cargo de professor da carreira do Magistério Superior: Edital nº 106/2017/DDP, sendo 3 (três) vagas para o Campus Blumenau.

As inscrições poderão ser efetuadas entre às 14h do dia 27/10/2017 e 23h59min do dia 27/11/2017, na página: http://1062017ddp.concursos.ufsc.br/

+ Edital

Campo de Conhecimento: Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos

Processo: 23080.058222/2017-21

Número de vagas: 01 (uma)

Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1

Regime de Trabalho: DE

Requisitos para provimento no cargo: Título de Doutor em Engenharia Eletrônica e Automação ou Engenharia de Automação e Sistemas ou Engenharia de Computação ou Engenharia Elétrica ou Engenharia Elétrica e de Computação ou Engenharia Eletrônica ou Engenharia Eletrônica e Computação ou Microeletrônica ou Telecomunicações.

Campo de Conhecimento: Gerência de Produção/Garantia de Controle de Qualidade/ Desenvolvimento de Produto

Processo: 23080.058243/2017-46

Número de vagas: 01 (uma)

Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1

Regime de Trabalho: DE

Requisitos para provimento no cargo: Título de Doutor em Engenharia de Produção ou Administração.

Campo de Conhecimento: Processos de Fabricação/Automação Eletrônica de Processos Elétricos Industriais

Processo: 23080.063998/2017-62

Número de vagas: 01 (uma) sendo esta, preferencialmente, reservada para candidatos negros conforme prevê a seção 4 deste Edital

Classe/Denominação/Nível: A/Adjunto A/1

Regime de Trabalho: DE

Requisitos para provimento no cargo: Título de Doutor em Engenharia Elétrica ou Engenharia de Controle e Automação ou Engenharia de Automação e Sistemas ou Engenharia Eletrônica ou Engenharia Mecatrônica ou Engenharia Mecânica.

Tags: blumenauconcursodocenteengenhariaensinomagistérioprofessoruniversidade

Vestibular UFSC 2018: inscrições pela internet até 4 de outubro

21/09/2017 18:43

As inscrições para o Vestibular 2018 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciam-se nesta terça-feira, 5 de setembro, e seguem até o dia 4 de outubro, somente via internet. O Edital, com todas as informações, está disponível no site vestibular2018.ufsc.br. Os candidatos devem atentar para as alterações no concurso, as datas e a oferta de vagas e cursos nos cinco campi da instituição (Florianópolis, Araranguá, Curitibanos, Blumenau e Joinville).

O Vestibular será realizado nos dias 9, 10 e 11 de dezembro de 2017. As inscrições custam R$ 125. O prazo para requerer isenção da taxa de inscrição é de 5 a 25 de setembro.

Das 4.551 vagas oferecidas, 50% são destinadas a cotas e 22% a candidatos com deficiência – cálculo estipulado de acordo com o número de pessoas com deficiência em Santa Catarina pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Entre as novidades estão a reserva de vagas para candidatos com deficiência, a substituição das provas de História e Geografia pela de Ciências Humanas e Sociais e alterações relativas aos pesos das disciplinas e às notas mínimas para aprovação.

“Tudo o que se refere ao Vestibular 2018, inclusive os processos seletivos específicos para vagas suplementares, ficarão disponíveis na página. Serve até para relembrar as datas e ficar de olho se a inscrição foi feita corretamente. Muitas vezes o aluno preenche um campo errado ou não efetiva o pagamento e só vai ver depois que as datas se encerraram e aí perde o direito de fazer o vestibular”, destaca a professora Maria Luiza Ferraro, presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve).

Confira:

Edital completo

Quadro Geral de Cursos e Vagas

Tabela de pesos e pontos de corte

Distribuição das vagas por semestre de ingresso

Realidade Aumentada

O cartaz do Vestibular 2018 vem com uma inovação: o acesso a recursos de realidade aumentada. Para visualizar, basta ter, em seu smartphone o app Zappar, disponível para download para Android e iPhone.

O aplicativo permite assistir a depoimentos de estudantes da UFSC e direciona para inscrição, página e telefones da Coperve.

Alterações

As provas de História e Geografia serão substituídas pela prova de Ciências Humanas e Sociais com 20 questões, que abordarão as seguintes disciplinas: História (sete questões), Geografia (sete questões), Filosofia (duas questões), Sociologia (duas questões) e mais duas questões interdisciplinares envolvendo duas ou mais dessas áreas. As disciplinas de Filosofia e Sociologia são atualmente obrigatórias no Ensino Médio (conforme Lei nᵒ 11684, de 2/6/2008, e mantidas pela recente reforma do Ensino Médio, Lei nº 13.415, de 16/2/2017), bem como fazem parte da prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As demais provas, bem como a redação e as questões discursivas, permanecem inalteradas.

Pesos e notas mínimas

As alterações relativas aos pesos das disciplinas e às notas mínimas para aprovação (pontos de corte) afetam 57 cursos – 44 se mantiveram nos moldes antigos . As mudanças têm como objetivo valorizar as habilidades do candidato nas disciplinas que fornecem a base de conhecimento para o curso e estabelecer um nível razoável de conhecimento em cada área, considerando o necessário para que o aluno seja capaz de acompanhar as disciplinas que compõem a grade curricular do curso.

Medicina em Araranguá

O curso de Medicina de Araranguá ainda não entrou no edital deste ano, pois precisa de aprovação do Ministério da Educação e entrar em consenso com o programa Mais Médicos (confira nota abaixo). A expectativa é que seja aprovado nos próximos dois ou três meses, abrindo 60 vagas para o segundo semestre de 2018. Os moradores das microrregiões administrativas do Sul que concluíram os três anos de ensino médio nas escolas da região terão direito a 20% de acréscimo na nota do vestibular a título de bônus regional.

Mais informações em vestibular2018.ufsc.br.

(Fonte: Agecom/UFSC)

Tags: automaçãoengenhariaensinofaculdademateriaispúblicaseleçãosuperiorufscuniversidadeVestibular

Especialização em Educação Escolar Contemporânea abre atividades letivas em solenidade

08/08/2017 16:17

Os mais novos estudantes de pós-graduação do campus Blumenau foram recepcionados na última sexta-feira (4/8), no auditório da Sede Acadêmica, em uma solenidade de boas-vindas e apresentação do projeto pedagógico do curso de especialização em Educação Escolar Contemporânea.

A coordenadora, Gestine Cássia Trindade e os professores Julio Faria Corrêa e Aldo Sena de Oliveira saudaram os alunos juntamente com o diretor do campus, João Luiz Martins, a chefe em exercício do Departamento de Engenharias e docente da especialização, Marilise Luiza Martins dos Reis Sayão, e a secretária de educação de Blumenau, Patrícia Lueders.

Antes de dar inicio às falas, os convidados tiveram a oportunidade de revisitar um pouco da música brasileira e sul-americana em uma apresentação de violão com Renato Emílio Hörbe e Igor Vinicius de França, estudante da Licenciatura em Química. Eles interpretaram clássicos de Tom Jobim, Ary Barroso, Chico Buarque, Candeia e Gerardo Matos Rodriguez.

Em seguida, a secretária municipal de educação, Patrícia Lueders destacou a importância do curso para a integração entre a educação básica e a universidade, especialmente em um momento em que se propõe a reformulação da base nacional comum curricular no país. O diálogo entre os profissionais da educação foi reforçado como essencial para alcançar bons resultados futuros junto à comunidade.

O professor Julio Corrêa aproveitou a oportunidade para ressaltar, como vice-líder do Grupo de Pesquisas em Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação (UFSC/CNPq), a relevância da pesquisa e seu impacto no desenvolvimento nacional. Ele aproveitou para traçar um breve histórico sobre as origens do fomento à investigação acadêmica e instigou os estudantes a repensarem as formas e os significados da pesquisa na academia.

Como chefe em exercício do Departamento de Ciências Exatas e educação e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática (UFSC/CNPq), o professor Aldo Sena de Oliveira destacou a atuação universitária nos três eixos – ensino, pesquisa e extensão – e fez uma retrospectiva sobre a concepção do curso de especialização, a primeira pública e gratuita da região do médio vale do Itajaí.

Para a coordenadora, Gestine Trindade, a abertura do curso de especialização marca a finalização da primeira etapa do processo de consolidação dos estudos na área da Educação no campus. Desde a criação do centro de Blumenau da UFSC, as discussões e formulações teórico-metodológicas sobre o tema, até então difusas, acabaram por se consolidar nos Grupos de Pesquisa que impulsionaram a criação da especialização. Para a docente, o curso trará ao debate temas essenciais como o tipo de escola existente na atualidade e a importância de resgatar autores clássicos para subsidiar tais reflexões.

Por fim, o diretor do campus, João Luiz Martins, encerrou a solenidade com um panorama das universidades públicas do Brasil, sua formação sócio-histórica e a importância das instituições para o país. Também aproveitou para evidenciar o caráter de formação continuada do curso de especialização proposto, tão importante para diminuir a desconexão de realidades presente entre os professores recém-formados e a escola básica. O diretor afirmou ainda que as políticas educacionais vigentes tratam por setorizar a educação, sendo necessário integrar todas suas esferas - da educação infantil ao ensino superior - para então operar uma mudança significativa no cenário social, político e econômico brasileiro.

Logo após a solenidade, os estudantes participaram de um coquetel organizado pela equipe docente do curso no Laboratório de Ensino de Matemática (LEMA) e assistiram à apresentação do projeto pedagógico do curso e dos professores, conduzida pelo professor Aldo Sena de Oliveira.

(Comunicação UFSC Blumenau. Fotos: Eduardo Amorim)

Tags: educaçãoescolaespecializaçãoPesquisapúblicauniversidade

Direção do campus busca apoio da Prefeitura de Blumenau para sede própria

26/07/2017 18:57

O Diretor do campus UFSC Blumenau, João Luiz Martins, a Vice-diretora, Ana Julia Dal Forno e a Diretora Administrativa Catieli Nunes de Figueredo Beléia se reuniram com o Prefeito de Blumenau, Napoleão Bernardes, nesta terça feira (25/7). A visita teve como objetivo apresentar ao chefe do poder executivo municipal a proposta de construção de uma sede própria para o campus no modelo built to suit.

Durante o encontro, a Direção relatou as dificuldades enfrentadas para a real efetivação do campus na cidade e ressaltou a importância do apoio da Prefeitura de Blumenau para a permanência da estrutura da universidade no município.

Napoleão Bernardes reafirmou o compromisso em contribuir para que a implantação definitiva do campus se concretize em Blumenau. Como demonstração desse esforço, o Prefeito agendou nova reunião, desta vez na Sede Administrativa da UFSC Blumenau, para o dia 1º de agosto. Também estarão presentes o Procurador-Geral do Município, Rodrigo Diego Jansen; o Secretário de Administração, Anderson Rosa; o Secretário de Desenvolvimento Urbano, Ivo Ronald Bachmann Jr; e a Diretora Geral do Gabinete do Prefeito, Helenice Glorinha Machado Luchetta.

(Comunicação UFSC Blumenau)


Tags: blumenauconstruçãoprefeiturareuniãosedeuniversidade