Campus Blumenau

Um grupo de alunos da disciplina de Gestão de Projetos, ministrada pela professora Selene de Souza Siqueira Soares, lançou esta semana o podcast “Ei calouro! Vamos te ajudar”, voltado para os novos alunos que ingressam na UFSC Blumenau. O objetivo é auxiliar os calouros na ambientação ao campus, falando sobre a estrutura e os serviços oferecidos. O grupo é formado pelos estudantes Alexei Felipe Paim, Gabrielle Louise Ribas de Lima, João Victor Ferreira e Thiago José Bechtold.

Segundo Thiago, a ideia do podcast surgiu da própria experiência dos integrantes do grupo. “É perceptível que, não todos, mas muitos calouros entram na universidade meio perdidos. Mesmo com todas as formas de direcionar os novos estudantes talvez leve um pouco de tempo até que eles se integrem bem na universidade” avalia.

Com isso, os futuros engenheiros visualizaram na disciplina de Gestão de Projetos uma oportunidade de ajudar os calouros. “Como a disciplina necessitava de um projeto plausível de ser realizado dentro do semestre, que está encurtado, e também de cunho social, nós decidimos realizar algo fundamentado no tópico "Como ajudar um calouro na UFSC?", e foi aí que surgiu a ideia de produzi um podcast, para ser mais uma ferramenta que os novos alunos podem usar para obter uma ajuda na universidade”, conta.

Thiago também explica que a ideia ganhou força porque muitos alunos entraram na universidade depois do início da pandemia, quando as atividades letivas já estavam sendo realizadas totalmente de forma remota. “Há uma grande quantidade de alunos que sequer entraram no Campus Blumenau. E a gente também sabe que dentro do campus que a gente consegue assimilar e entender melhor como tudo funciona”, completa.

No primeiro episódio, intitulado “Passei no Vestibular, e agora?”, o podcast traz orientações sobre a documentação necessária para a conclusão das etapas do processo de matrícula de novos alunos. Para os próximos episódios, estão previstos temas como Biblioteca Universitária (BU) e Restaurante Universitário (RU), Moodle e CAGR, além de orientações sobre o processo de rematrícula para os próximos semestres, que é feito pelo próprio aluno.

O podcast está disponível no Spotify (clique aqui para acessar).

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

A Comissão de Assessoramento para a Implementação das Atividades Pedagógicas não Presenciais (CAAP), designada pela Portaria 123/2020/BNU para acompanhar a implantação do ensino remoto na UFSC Blumenau, divulgou o relatório referente ao semestre 2020.1, primeiro realizado de forma não presencial devido à pandemia de Covid-19. Os integrantes da comissão ouviram estudantes e professores sobre como foi a adaptação dos processos de ensino e aprendizagem a esse novo formato.

Os dados foram coletados por meio de aplicação de formulários eletrônicos enviados pelo Núcleo Pedagógico (Nupe) e pelas coordenações dos cursos. Os resultados foram compilados em gráficos e dados estatísticos percentuais e, por fim, condensados de maneira qualitativa no relatório.

De acordo com o documento, os estudantes, em geral, tiveram uma boa adaptação ao ensino remoto e apresentaram um bom nível de satisfação em relação à qualidade da aprendizagem. A principal dificuldade relatada foi em relação ao excesso de conteúdos e de atividades assíncronas. Ao realizar a autoavaliação, os alunos apontaram também dificuldades no gerenciamento do tempo, na organização dos estudos e problemas de ordem psicológica, como ansiedade, insônia, frustração e depressão.

Entre os alunos que participaram da avaliação, foram elencadas as seguintes questões:

Pontos positivos:
• flexibilidade de horário e acesso aos conteúdos a qualquer momento
• proximidade com a família
• testes semanais que facilitaram a fixação de conteúdo
• a economia de tempo, visto que não há necessidade de deslocamento até o campus

Pontos negativos:
• excesso de conteúdos e atividades assíncronas
• curto prazo para entrega de atividades
• instabilidade de conexão com a internet e dos sistemas UFSC
• falta de acesso aos materiais bibliográficos

Já entre os professores, os principais temas mencionados foram:

Pontos positivos:
• revisão e atualização dos materiais utilizados nas aulas
• replanejamento das atividades pedagógicas
• disponibilização de aulas gravadas
• uso de metodologias diversificadas

Pontos negativos:
• carga excessiva de trabalho
• baixa adesão e interação dos estudantes nas aulas síncronas
• avaliação da aprendizagem
• instabilidade de conexão com a internet e dos sistemas UFSC
• falta de acesso aos materiais bibliográficos

O relatório traz ainda informações separadas por curso. Para acessar o documento completo, clique aqui.

(Daiana Martini/Serviço de Comunicação UFSC Blumenau)

Durante o período de ensino remoto, as atividades presenciais estão suspensas em todos os campi da UFSC. Dessa forma, todos os setores do Campus Blumenau estão realizando atendimento de forma remota. Confira abaixo como entrar em contato:

E-mail, Whatsapp e Telefone
Todos os setores da UFSC Blumenau estão disponíveis para atendimento via e-mail. Alguns setores também atendem pelo Whatsapp e alguns possuem um telefone emergencial. Para acessar todos os contatos, clique aqui.

Salas virtuais de atendimento
A Secretaria Acadêmica e a Secretaria de Colegiados dos Cursos de Graduação possuem salas virtuais de atendimento, onde os alunos podem agendar um horário e falar diretamente com um dos servidores que atuam no setor, por meio de uma sala de webconferência. O serviço é aberto a toda comunidade, interna e externa à UFSC, sempre por meio de agendamento. Para agendar um horário ou entrar nas salas, clique aqui.

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

O Núcleo Pedagógico (Nupe) da UFSC Blumenau publicou em sua página um resumo das atividades realizadas pelo setor durante os dois semestres de ensino remoto (2020.1 e 2020.2). O relatório traz informações do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) e do curso extracurricular de idiomas, além de apresentar os números de atendimentos realizados no período.

Para ver o relatório completo, clique aqui.

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, entre os dias 4 e 6 de maio, o 1º Seminário da Prograd – O Ensino Remoto Emergencial na UFSC. A iniciativa tem como principal objetivo refletir sobre as atividades pedagógicas não presenciais na Universidade, devido à emergência causada pela pandemia de Covid-19.

O evento, que ocorrerá de forma totalmente remota, contará com palestras e mesas acerca das temáticas relacionadas ao ensino de Graduação na UFSC, “com ênfase na superação dos desafios decorrentes da pandemia e das atividades de ensino na modalidade não presencial, na reflexão sobre os fazeres pedagógicos e experiências nas mais diversas áreas, nas possibilidades de compartilhamento, na busca de forma coletiva e democrática, por tornar o processo de aprendizagem mais significativo para estudantes e na reflexão sobre a permanência estudantil”.

O seminário é direcionado aos servidores docentes e técnico-administrativos. Para realizar a inscrição, basta preencher este formulário.

Programação:

04/05/2021

18h – Cerimônia de Abertura – reitor Ubaldo César Baltazar, Prograd, Prae, Saad

18h30 – A UFSC em dados – Sérgio Pinto da Luz

05/05/2021

10h – Ensino Remoto, Aprendizagem e a Relação com os estudantes – professora Adriana D’Agostini (CED/UFSC e Supervisora do Piape)

14h – Os rumos da Universidade Pública no cenário atual – professor Roberto Leher (UFRJ)

16h – Apresentação da Avaliação Processual das atividades acadêmicas não presenciais – Prograd e Coordenações de Cursos

06/05/2021

10h – Permanência no Ensino Superior – professora Helena Sampaio (Unicamp)

14h – Apresentação de relatório de pesquisa “Sofrimento Psíquico entre acadêmicos da UFSC” (NESFHIS/UFSC)

16h – Mesa-Redonda com representações Apufsc, Sintufsc, DCE, APG e Prograd

Mais informações no site do evento.

(Fonte: Notícias das UFSC)

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o 1º Seminário Prograd – O ensino remoto emergencial na UFSC. Seu principal objetivo é refletir sobre as atividades pedagógicas não presenciais, desenvolvidas na Universidade devido à emergência causada pela pandemia de Covid-19.

O evento acontecerá de forma totalmente remota entre os dias 4 e 6 de maio. Serão ofertadas palestras e mesas acerca das temáticas relacionadas ao ensino de graduação na UFSC, com ênfase na superação dos desafios proporcionados pela pandemia e pelas atividades de ensino na modalidade não presencial; na reflexão sobre os fazeres pedagógicos e experiências nas mais diversas áreas; nas possibilidades de compartilhamento; na busca de forma coletiva e democrática, por tornar o processo de aprendizagem mais significativo para estudantes; e na reflexão sobre a permanência estudantil.

Para realizar a inscrição basta preencher o formulário. Os participantes terão direito a certificado, com carga horária total de 12 horas.

A programação completa está disponível no site do evento. Mais informações pelo e-mail .

Fonte: Notícias UFSC

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC Blumenau iniciou esta semana o serviço de orientação pedagógica do semestre letivo 2020.2. Os atendimentos acontecem às terças-feiras das 8h às 13h e as quintas-feiras das 12h às 17h.

A orientação pedagógica é um acompanhamento especializado aos estudantes que necessitam de apoio nos processos de aprendizagem e de orientação no que diz respeito à vida acadêmica. Você vai aprender a planejar sua rotina de estudos e gerenciar o seu tempo de forma mais eficaz. A consequência disso será um melhor aproveitamento nas disciplinas deste semestre.

Saiba mais sobre a orientação pedagógica no vídeo abaixo:

Ficou interessado? Agende seu horário pelo e-mail ou pelo Whatsapp (48) 3721-3342.

Assista também à oficina “Estratégias e planejamento do estudo não presencial”, realizada na semana passada, durante a recepção dos calouros 2020.2.

Para ajudar os alunos a se adaptarem ao ensino remoto, o Núcleo Pedagógico da UFSC Blumenau também elaborou um e-book com dicas de como organizar uma rotina de estudos exitosa. Clique aqui para acessar.

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)