Campus Blumenau

A partir do dia 1º de agosto, a Biblioteca Universitária (BU) da UFSC deixou de receber dissertações de mestrado e teses de doutorado em formato impresso, conforme Resolução Normativa Nº 46/2019/CPG da Câmara de Pós-Graduação. Agora, a entrega deve ser feita apenas de modo digital, por meio do Portal de Atendimento Institucional da BU.

Depois de finalizada a versão final do trabalho, o aluno deve fazer a conversão do documento para PDF/A, que é um formato para arquivamento de longo prazo de documentos eletrônicos. Para converter um arquivo de PDF para PDF/A, clique aqui.

Após feita essa conversão, o arquivo deverá ser assinado com o certificado digital do serviço de Infraestrutura de Chaves Públicas para Ensino e Pesquisa (ICPEdu) pelo orientador e pelo coordenador do programa de pós-graduação ao qual o aluno é vinculado. O ICPEdu é uma modalidade que permite que instituições realizem a emissão de certificados pessoais de forma gratuita, utilizando as credenciais dos serviços da Comunidade Acadêmica Federada (CAFe). Para emitir um certificado digital, os orientadores e coordenadores devem seguir as orientações do Manual de Criação de Certificado Digital e Inclusão de Assinatura Digital. Após a certificação digital, o documento não pode mais sofrer qualquer alteração.

Com a versão final assinada digitalmente, o aluno deve fazer a submissão pelo Portal de Atendimento Institucional da BU. Assim que concluir a submissão, receberá um e-mail automático de confirmação de envio. Porém, esse aviso indica que o trabalho foi submetido corretamente, mas ainda não trata da sua homologação. A BU tem um prazo de 15 dias úteis para homologação do depósito. Após conferência, o aluno receberá outro e-mail com o deferimento ou indeferimento do trabalho.

O trabalho então irá para a fila da catalogação da BU, podendo levar alguns meses para sua disponibilização no Pergamum e no Repositório Institucional. No entanto, o aluno já poderá abrir seu processo de expedição de diploma com o e-mail de deferimento do trabalho.

A BU criou um manual de procedimentos com as orientações, passo a passo, para submissão. Para acessar o documento, clique aqui.

Caso ainda permaneçam dúvidas, o aluno pode entrar em contato com o setor de Desenvolvimento de Coleções e Tratamento da Informação (DECTI) da BU pelo telefone (48) 3721-4571 ou pelo e-mail .

(Daiana Martini/Comitê de Comunicação UFSC Blumenau)

O Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF UFSC Blumenau) convida para sua aula de Abertura 2018/1, com o Prof. Dr. Guilherme Brockington, da Universidade Federal do ABC (UFABC). ele abordará o tema “Neurociência e Educação: limites e possibilidades para o Ensino de Física” em palestra ao público no dia 09 de março, às 13h30min, no auditório da UFSC Blumenau (Rua João Pessoa, 2750, bloco B). O evento é aberto, gratuito e será transmitido ao vivo pelo link https://goo.gl/Zt88CJ.

Graduado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo e Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, Guilherme investiga o papel da emoção na construção de conhecimentos científicos e a influência de elementos afetivos nas tomadas de decisão. Autor de diversos materiais didáticos, o convidado lecionou em inúmeros cursos de formação continuada para professores da rede pública. Na área do Ensino de Física, atua principalmente nos seguintes temas: Física Moderna e Contemporânea, Ensino de Física Quântica e Teoria da Relatividade, Filosofia da Ciência, Realismo, Educação, Transposição Didática, recursos instrucionais para o Ensino de Física, simulações e modelagem.

+ Leia mais:

• Tese: Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico

(Comunicação UFSC Blumenau, com informações MNPEF)

Estudantes do Mestrado Profissional em Ensino de Física defendem dissertação

Nas próximas semanas a UFSC Blumenau terá seus primeiros formandos. Eles oriundos do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física. Nos dias 02, 09 e 13 de março, três estudantes defendem suas dissertações: Emerson Avelino Medeiros, Ricardo Beal e Rafael Roza. As apresentações são públicas. Veja o cronograma:

2 de março (sexta-feira)

Horário: 10h

Local: Sala A 305

Aluno: Emerson Avelino Medeiros
Título do trabalho: “Física na Educação Básica: Um livro com experimentos de física como suporte didático para pais e professores de alunos do Ensino Fundamental.”

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Eslley Scatena Gonçales (Coorientador)
Prof. Dr. Lucas Natálio Chavero (Membro Interno)
Prof. Dr. Rodrigo Turcati (Membro Externo)

9 de março (sexta-feira)

Horário: 8h30min

Local: Auditório - bloco B

Aluno: Ricardo Beal
Título do trabalho: “Da descoberta do núcleo ao Bóson de Higgs: uma introdução ao Modelo Padrão de Partículas Elementares com atividades virtuais.”

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Daniel Almeida Fagundes (Orientador e presidente da banca)
Prof. Dr. Daniel Girardi ((Membro Interno)
Prof. Dr. Luiz Fernando Mackedanz (Membro Externo)

12 de março (segunda-feira)

Horário: 16h

Local: Sala A307

Aluno: Rafael Roza
Título do trabalho: “Desenvolvimento de um produto didático para demonstração do comportamento magnético da matéria e fenômenos eletromagnéticos.”

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Cristiano da Silva Teixeira (Orientador e presidente da banca)
Profª. Dra. Lara Fernandes dos Santos Lavelli ((Membro Interno)
Prof. Dr. Claudio Michel Poffo (Membro Externo)